Category: Class 12

Bihar Board 12th English Model Papers

Bihar Board 12th English 50 Marks Model Question Paper 2

Time: 01 Hours 37.5 Minutes
Full Marks : 50

Instructions

1. Candidates are required to give their answers in their own words as far as parcticable.
2. Figures in the right hand margin indicate full marks.
3. While answering the candidate should adhere to the words limit as far as practicable.
4. 7.5 minutes of extra time has been alloted for the candidates to read the questions and follow the instructions carefully.
5. All questions are compulsory.
6. Use of any electronic device is strictly prohibited.
7. This question paper is divided into two sections -Section -A and Section- B.
8. In Section -A, there are 25 objective type questions, rach carrying 1 mark. Darken the circle with blue/black ball pen against the correct option on OMR Sheet provided to you. Do not use Whitener/ Liquid /Blade/Nail on OMR Answer sheet; otherwise, the restlt will be treated as invalid.
9. In Section-B there are descripttive type questions.

Section – A

Objective Type Questions

There are 25 objective type questions, each carrying 1 mark. Darken the circle with blue/black ball pen against the correct option on OMR Sheet provided to you. Follow the instructions carefully:

Choose the most suitable answer from the choices given below [ 1 x 25 = 25 ]

Question 1.
Choose the suitable meaning of the phrase:
By hook or by crook
(a) to make possible by any means
(b) fair means
(c) decent means
(d) by no means
Answer:
(a) to make possible by any means

Question 2.
The General was killed. The army fled. (Choose the suitable combination of sentences)
(a) The General was killed because the army fled.
(b) The General was killed and the army was fled.
(c) The General was killed and so the army fled.
(d) The army fled and, therefore the General was killed.
Answer:
(b) The General was killed and the army was fled.

Question 3.
This is the book. He likes it most. (Choose the most suitable combination of sentences)
(a) This is the book, so he likes it most.
(b) This is the book, therefore he likes it most.
(c) This is the book, because he like it most.
(d) This is the book which he likes most.
Answer:
(d) This is the book which he likes most.

Question 4.
Choose the following word correctly spelt:
(a) goverment
(b) government
(c) govarment
(d) govermant
Answer:
(b) government

Question 5.
They would succeed if they (try) (Choose the most suitable option)
(a) They would succeed if they would try.
(b) They would succeed if they had tried.
(c) They would succeed if they were trying.
(d) They would succeed if they tried.
Answer:
(d) They would succeed if they tried.

Question 6.
She agreed my proposal, (Choose the suitable prepositon)
(a) with
(b) for
(c) to
(d) on
Answer:
(c) to

Question 7.
He came home late the evening (Choose the suitable preposition)
(a) with
(b) in
(c) at
(d) for
Answer:
(b) in

Question 8.
Santosh deals grains. (Choose the suitable preposition)
(a) with
(b) in
(c) at
(d) for
Answer:
(a) with

Question 9.
We saw them quarrel. (Choose the most suitable passive voice)
(a) They were seen by we quarrel.
(b) They were quarrelling as seen by us.
(c) They were seen quarrelling.
(d) They were quarrelling seen by us.
Answer:
(c) They were seen quarrelling.

Question 10.
Choose the suitable meaning of the phrase : ‘at the eleventh hour’
(a) at the very beginning
(b) at the very last
(c) at once
(d) once upon a time
Answer:
(c) at once

Question 11.
This girl never (see) the Taj Mahal. (Choose the most suitable option)
(a) This girl has never seen the Taj Mahal.
(b) This girl is never seen the Taj Mahal.
(c) This girl not see the Taj Mahal.
(d) This girl has seen the Taj Mahal never.
Answer:
(a) This girl has never seen the Taj Mahal.

Question 12.
We there a week ago. (Fill the blank with the most suitable option)
(a) go
(b) had been gone
(c) went
(d) was going
Answer:
(c) went

Question 13.
The students when the teacher came into the classroom. (Choose the suitable option)
(a) sang
(b) had sung
(c) was sang
(d) were singing
Answer:
(d) were singing

Question 14.
He is vexed his neighbour. (Choose the most suitable option)
(a) at
(b) with
(c) on
(d) for
Answer:
(b) with

Question 15.
Yeats was with great poetic talents. (Choose the most suitable opiton)
(a) granted
(b) given
(c) gifted
(d) acquired
Answer:
(c) gifted

Question 16.
‘David Copperflcld’ is a novel about psychology. (Choose the suitable opiton)
(a) adult
(b) female
(c) child
(d) old
Answer:
(c) child

Question 17.
Who was David’s early nurse ? (Choose the suitable option)
(a) Agnes Wickfield
(b) Uriah Heep
(c) Micawber
(d) Clara Peggotty
Answer:
(d) Clara Peggotty

Question 18.
Who wrote the piece ‘Robin’ ? (Choose the suitable option)
(a) Robert Lynd
(b) Jim corbett
(c) A. G. Gardiner
(d) Pearl S. Buck
Answer:
(b) Jim corbett

Question 19.
The poet wants to go back to Innisfree because of (Choose the suitable option)
(a) the fond memories of the place
(b) the charm of city life
(c) ugliness of the place
(d) beauty of cities
Answer:
(a) the fond memories of the place

Question 20.
The poem ‘If is addressed to
(a) the poet’ wife
(b) the poet’s mistress
(c) the poet’s father
(d) the poet’s son.
Answer:
(d) the poet’s son.

Question 21.
The writer of the piece ‘On Letter Writing’ is (Choose the correct opiton)
(a) A. G. Gardiner
(b) Robert Lynd
(c) J. C. Hill
(d) C.E. M. Joad
Answer:
(a) A. G. Gardiner

Question 22.
Who talks about ‘the leafy boughs’ ? (Choose the suitable opiton)
(a) W.B. Yeats
(b) Walter de la Mare
(c) Rupert Brooke
(d) William Wordsworth
Answer:
(a) W.B. Yeats

Question 23.
Letter writing was done more carefully in the (Choose the most suitable option)
(a) Present
(b) Prehis historic period
(c) past
(d) future
Answer:
(c) past

Question 24.
Wordsworth saw a host of daffodils beside the (Choose the suitable opiton)
(a) river
(b) lake
(c) sea
(d) hill
(b) lake

Question 25.
Who wrote the poem’ Everyone Sang’ ? (Choose the suitable option)
(a) Siegfried Sassoon
(b) W. B. Yeats
(c) T. S. Eliot
(d) William Wordsworth
Answer:
(a) Siegfried Sassoon

Section-B

Non-Objective Type Questions

Question 1.
Answer any two, each in about 75 words of the following: (5 x 2 = 10)
(a) Why are order and safety necessary for Civilization ?
(b) Why was the writer angry with the Photographer ?
(c) How is Modern Civilization different from Old Civilization ?
(d) How did the dalesman avoid the postal charges ?
(e) Why does the writer say that absent-mindedness may be a virtue ?
Answer:
(a) No civilization can develop in the atmosphere of chaos and anarchy. Order and safety are necessary for any civilization to move on the path of development and maturity. Society cannot survive without order and safety. If is free for all, our society will destroy itself. People can make a use of their talent and energy only, if there exist order and safety in our society.

(b) Because of humiliation and insult of his face. The Photographer was continously criticizing the auttor’s face as he felt that the face was not appropriate for a photograph. The author felt humiliated at this. He couldn’t bear he insult anymore, as his face was his own only.

(c) Modern civilization depends upon machines for almost all of its where as the ancient civilization there were no machines. Order and safety is an important achievement of the modern civilization where as the ancient civilization suffered from the fear of war and violence. Another difference we see is that whereas the ancient civilization had to suffer and bear pain due to illness people of modern civilization are almost free from the tear of pain.

(d) The Dalesmen avoided the postal charges by putting an agreed sign on the letters written and sent. The sign was understood by those who had received them. So, the letters were handed back to the postman without opening them.

(e) It not good to crowd one’s mind with a lot of memories of prosaic things. There is left no space for lofty and grand thoughts in that case. Here absent mindedness becomes a virtue fora creative person.

Question 2.
Show in about 75 words that you have read and understood one of the following poems : (5)
(a) If
(b) The Lake Isle of Innisfree
(c) The Daffodils
Answer:
(a) If : ‘If is composed by Rudyard kapling a verstile geneus and noble prize winner in English literature in 1907. The poet has a long experience of the India and the Indian. The identified him-self as an Indian.

The poet tells us to be firm in our stand. We should give conces-sion to the ideas of other people who has doubted our activities and idiologies. It is his view that when others are defeated and they think responsible for their defeat, we should come a fig for them. If we can wait and one not tired of waiting we should not speak a lie. If we are being hated by other we should not hate others. In nature we should note be self rightous if we can talk wisely and intelligently.

We should of course, dream but we should be the master of out- dream. It we have capacity to think, we should not make our thoughts our aim. They should not be treated equally. If we have strength to it, U ouble disterted by scomdrels to tolerable others folle. We must culti vales it, we must watch each and every activity in life.

The language of the poem is simple. Kipling a master crafts man so the moral lesson of the peom is art fully concealed.

(b) The lake Isle of Innisfree: This is a beautiful poem of peace and beauty composed by W. B. Yeats, an eminent poet of our century.

Innisfree is a small Island in Ireland. The poet had stayed in the island of Innisfree for some time. He enjoyed the natural beauty of the place during his stay there. Here the poet shows his love and admira¬tion for the place. He wants to go and live in the island of Innisfree. It he peaches there, he will construct a small cabin of clay and sticks and live there in solitude. He will have there nine rows of bean there. He will also be able to see the behaviour and enjoy the humming tune from the bees in the open space of the local forest. The poet wants to go the lake island for peace.

He imagines as if peace dropping from the veils of the morning is the same way as dew drops drop. There is silence all around except the sound of the cricket. The island is full of natural beauty. One can find peace and tranaquility during the morning hours. One may enjoy bright moon, linnets sweet music during even hours and faint and soothing light at midnight.

The poet in the last stanza explains why he prefers to stay in Innisfree. He seems to hate the noisy atmosphere of the town area. The lapping sound of the lake water seems to call him to innisfree. Even when he is standing on the road or on the pavements he seems to hear the soft music of the small waves of the lake rising and falling.

The words cesed in the poem are simple but meaningful. The lines are highly musical. The rhyme scheme in the poem is as follows as easy thing. These it is a successful poem.

(c) The Daffodils: The Daffodils is a representative poem of words worth. His love of Nature and his great joy in the company of nature have been effectively expressed in the poem. The poem ex-presses his uncommon power of observation it shows his unusual delight in the common place thing.

Once the poet was wandering aimlessly alone suddersdy. he saw a large number of daffodils under the trees by the side of the lake. They were golden. They were countless. They were dancing in the gentle wind. They shone like stars at night. The waves were too danc¬ing in the lake. But the daffodils outdid in sheer joy. The poet was extremely happy in their joyful company. He started at them thought lessly. He hardly realised them that the scene was getting permanently imprinted on his sensitive mind.

Later on, whatever the poet was alone and in thoughtful mood, the flowers flashed on his mind’s eye. That is to say, his joy was the product of his solitude. The recollected scene gave him the same pleasure as he had enjoyed to see the actual scene.

Question 3.
Discuss in about 75 words either of the following : [5]

Discuss the theme of David Copperfield.
Answer:
Character-sketch of David copperfield-David copperfield is the most popular novel of Charles Dickens, an outstanding Victorian novelist. The novel describes the story of David, a poshumous child, from his child hood to his adulthood or till he becomes a famous writer. David is often identfied with Dickness him self.

David is born six months after the death of his father. He is loved by his mother, Clara with heart and soul and looked after well by maid servant, Peggotty. His life in full of Joy and happiness. It sakes a turn for worse when his mother monies Mr. Murdstone. The step-father of David is very cruel and hard-hearted. He often beats David. David does not like him. lOnce he bites Murdstone while he has been beating him.

David isbeaten black and blue find confined in a room for five days. The sister of Murdstone is equally cruel to David. His mother is helpless. A child is also bom to his mother. David is sent to Salam House. The headmaster Dr. Creakle is no less hard-hearted. In the meantime, his mother dies. David attends her funeral. His step-father refues to bear the cost of his education. David is employed as a cleaner of empty bottles.

His life become difficult. He has hard work from moring to night. He lives with the family of Mr. Micawberbest Micawber is sent to Jail when be fails to return the money of his creditors. David becomes Jobless. Luckily he reacles the house of his auns, Betsy Trotwood who arranges for his education-David lives with the Mr. Wickfield He married with Dora. Dora a falls ill and dies. Later on he married with Agnes. He leams short and becomes a reporter. Lateron he becomes a famous writer and earns a lot name and fame.

(OR)

Sketch the character of Uriah Heap.
Answer:
“Uriah Heep is a puzzling and unsatisfactory character. There is a certain psychological insight in the original conception of him. He is a man deliberately trading on the moral confusion of others. Inability to distinguish between Christian humility and the social subervience of the lower orders was we know a common Victorian failing and one which can be traced back to the origins of the serious English novel to Richardson’s Pamela. It is credible that a clever roge starting with every social handicap as a charity boy should qickly detect this blind spot in the society arond him, land trade on it.

But his repellent physical nature is unfairly over-stressed, and treated as if it were a moral failing. His damp, sweaty palm is not merely like so many physical details in Dickens, exaggerated it is presented as exactly what we should expect of such an ill-bred fellow. Physical repulsion, moral disapproval and class superiority are mingled, are boiled up together into a kind of broth where they become indistinguishable.

And the indignation David feels labout Uriah’s wish to marry Agnes cannot possible be put down to respect for her virtue. Uriah is called “a redheaded animal” soas to exploit the cheap horror of a possible sexual violation of the pure maiden. Here, in the midst of reading an important work of a very great novelist, we are astomished to find ourselve in the world of Murder in the cathedral “but worse, because Dickens lacks the redeeming naivete of such a work”.

And to quote Baker, “Dickens has been blamed in this case for unsoundness and forcing the note. But, except that he make capital out of the man’s rescality, using him as the agent of Mr. Wickfield’s ruin, to be followed by that gentleman’s complete restoration, there is surely no inconsistency of drawing in either Uriahon his mother.”

Question 4.
Write a paragraph in about 75 words on one of the following :(5)
(a) A village Fair
(b) True Friend
(c) Pen in mightier than the sword.
Answer:
(a) A village Fair: The fair that is organised at a village or in rural areas is called a village fair. It is an integral part of village life. It is very important for the people living in rural areas. It fulfills the needs of several adjoining villages. Here things of daily needs are sold and purchased. Small traders and villagers come to village fairs with their articles and products to sell. Most of them sit on the ground with their things of sale.

Food grains, vegetables, seeds, clothes, agricultural implements, utensils and other essential commodities are sold there. Women also participate in fairs in large numbers. Even cattle are sold and purchased there. A village fair is really a boon for the villagers. They are free from the worry of going to towns and cities to sell or purchase the things they need. Village fairs give a boost to rural economy. Even children like to visit village fairs with their parents.

(b) True Friend: Friend play an important role in a person’s life. They encourage when on is said. They entertain when one is lone some, and they listen when one has problems. There are varieties of friends, co workers social workers, Schoolmates and much more. Each type of friends is helpful in one way or the other co-workers could helpful in one way or the other.

Loyal is one of the main qualities one looks when searching for friends. Trusts are gain by having trustworthy friends. At least once is a person’s life, one would encounter a friend that likes to spare secrets that belong to others with his/her friends. This could be very entertaining for his/her friends, yet the persons with the secret would feel irritate

(c) Pen in mightier than the sword : “The Pen is mightier than the sword” implies that a pen is extremely powerful. Even thought it is small in size, it has the power to accomplish things that a mighty sharp edged sword can’t accomplish.

The Pen is mightier than the sword has been used to emphasize the power of words over violence. It indicates that the power press is greater and more effective than that of direct violence. This is to say that the point we can put across or explained by way of violence. It means that the act of writing can have stronger impact on people than the act of violence. It states that words have the ability to solve the problems more effectively than force. Pen and writing indicate civilized behavior which is for better than applying brutal force to achieve things. Do not underestimate the ability and power of small things. They can at times have a stronger impact than the biggest things.

The Pen certainly is more powerful than the sword. The tasks that can be completed with a small tip of a pen can’t be accomplished if we use somethings as mightier as a sword.

Bihar Board 12th Chemistry Objective Questions and Answers

Bihar Board 12th Chemistry Objective Answers Chapter 16 Chemistry in Everyday Life

Question 1.
The use of chemicals for treatment of disease is called
(a) chemotherapy
(b) Physiotherapy
(c) angiotherapy
(d) polytherapy
Answer:
(d) polytherapy

Question 2.
Which of the following is a criteria to classify drugs ?
(a) Chemical structure
(b) Molecular targets
(c) Drug action
(d) All of these
Answer:
(d) All of these

Question 3.
Some drugs do not bind to the enzyme’s active site, instead bind to a different site of enzyme. This site is called
(a) allosteric site
(b) substrate site
(c) ionic site
(d) competitive site
Answer:
(a) allosteric site

Question 4.
Drugs that bind to the receptor site and inhibit its natural function are called
(a) agonistic drugs
(b) antagonistic drugs
(c) antimicrobial drugs
(d) allosteric drugs
Answer:
(b) antagonistic drugs

Question 5.
The main cause of acidity in the stomach is
(a) release of extra gastric acid which decrease the pH level
(b) indidestion and pain in large intestine
(c) increase the pH level in the stomach
(d) release of extra bile juice which increase alkaline medium in stomach
Answer:
(a) release of extra gastric acid which decrease the pH level

Question 6.
Which of the following will not act as antacid ?
(a) Sodium hydrogen carbonate
(b) Magnesium hydroxide
(c) Sodium carbonate
(d) Aluminium carbonate
Answer:
(c) Sodium carbonate

Question 7.
Aluminium carbonate Antihistamines are not helpful
(a) in curing nasal allegries
(b) in treating rashes caused by itching
(c) in bringing down acute fever
(d) in vasodilation
Answer:
(d) in vasodilation

Question 8.
The drugs which are given to the patients suffering from anxiety and mental tension are known as
(a) tranquilizers
(b) analgesics
(c) antimicrobials
(d) antibiotics
Answer:
(a) tranquilizers

Question 9.
Which of the following will not act as a tranquilizer ?
(a) Equanil
(b) Analgin
(c) Meprobamate
(d) Chlordiazerpoxide
Answer:
(b) Analgin

Question 10.
Which of the following is not an antidepressants ?
(a) Iproniazid
(b) Phenelzine
(c) Equanil
(d) Salvarsan
Answer:
(d) Salvarsan

Question 11.
Barbituric acid and its derivatives are well known as
(a) tranquilizers
(b) antiseptics
(c) analgesics
(d) antipyretics
Answer:
(a) tranquilizers

Question 12.
Barbiturates acts as
(a) hypnotic e., sleep producing agents
(b) non-narcotic analgesics
(c) activator of neurotransmitters
(d) antiallergic drugs
Answer:
(a) hypnotic e., sleep producing agents

Question 13.
which of the following compounds represents an analgesic ?

Answer:
(a)

Question 14.
Which of the following can be used as an analgesic without causing addiction ?
(a) Morphine
(b) Aspirin
(c) Heroin
(d)  Codeine
Answer:
(b) Aspirin

Question 15.
The chemical substances used to bring down body temperature in high fever are known as
(a) analgesics
(b) antipyretics
(c) anthistamines
(d) tranquiolizers
Answer:
(b) antipyretics

Question 16.
Which of the following is an narcotic analgesic ?
(a) Ibuprofen
(b) Aspirin
(c) Paracetamol
(d) Morphine
Answer:
(d) Morphine

Question 17.
A drug which acts as antipyretic as well as analgesic is
(a) chloroquine
(b) penicillin
(c)  chlordiazepoxide
(d) 4-acetamidophenol
Answer:
(d) 4-acetamidophenol

Question 18.
Antimicrobial drugs include
(i) antiseptics
(ii) antibiotics
(iii) disinefectants
(a) (i) and (ii)
(b) (i) and (iii)
(c) (ii) and (iii)
(d) (i), (ii) and (iii)
Answer:
(d) (i), (ii) and (iii)

Question 19.
Which of the following is not an antibiotic ?
(a) Chloramphenicol
(b) Ofloxacin
(c) Penicillin
(d) Prontosil
Answer:
(d) Prontosil

Question 20.
The antibiotic which is effective against certain strains of cancer cells,
(a) dysidazirine
(b) sulphanilamide
(c) vancomycin
(d) ofloxacin
Answer:
(a) dysidazirine

Question 21.
Which among the following is not an antibiotic ?
(a) Chloramphenicol
(b) Oxytocin
(c) Erythromycin
(d) Tetracyclin
Answer:
(b) Oxytocin

Question 22.
A drug which is effective in curing malaria is
(a) aspirin
(b) quinine
(c) morphine
(d) analgine
Answer:
(b) quinine

Question 23.
An ester which is used as a medicine
(a) ethyl acetate
(b) methl accetate
(c) methyl salicylate
(d) ethyl benzoate
Answer:
(c) methyl salicylate

Question 24.
Which of the following antibiotics is bactericidal ?
(a) Erythromycin
(b) Tetracycline
(c) Penicillin
(d) Chloramphenicol
Answer:
(c) Penicillin

Question 25.
Which one is a broad spectrum abtibiotic ?
(a) Chloramphenicol
(b) Plasmoquin
(c) Xylocaine
(d) Antiseptic
Answer:
(a) Chloramphenicol

Question 26.
The structure given below is known as

(a) pronotosil
(b) sulphapyridine
(c) chloramphenicol
(d) chloroxylenol
Answer:
(c) chloramphenicol

Question 27.
The term‘broad spectrum antibiotics’means
(a) bactericidal antibiotics
(b) bacteriostatic antibiotics
(c) which kill or inhibit a wide range of gram -ve and gram +ve bacteria
(d) which kill or inhibit all types of gram +ve bacteria
Answer:
(c) which kill or inhibit a wide range of gram -ve and gram +ve bacteria

Question 28.
What is tincture of iodine ?
(a) 2-3% solution of iodine is alcohol-water mixture.
(b) A mixture of iodine in chloroxylenol.
(c) A mixture of 0.2% phenol and 2-3% iodine in water
(d) 2-3% solution of iodine in potassium iodide
Answer:
(a) 2-3% solution of iodine is alcohol-water mixture.

Question 29.
The main constituents of dettor are
(a) Chloramphenicol + glycerol
(b) 2-3% solution of iodine in alcohol
(c) 2% solution of phenol
(d) chloroxylenol and terpineol
Answer:
Null

Question 30.
Name an artificial sweetener which is derivative of sucrose,
(a) Saccharine
(b) Sucrolose
(c) Sucrobenzamide
(d) Aspartame
Answer:
(b) Sucrolose

Question 31.
Aspartamer, the artificial sweetener is made by a dipeptide of the amino acids,
(a) aspartic acid and phenylalanine
(b) aspartic and glycine
(c) alanine and glycine
(d) aspartic acid and glutamic acid
Answer:
(a) aspartic acid and phenylalanine

Question 32.
What is the problem faced while using alitame as artificial sweetener ?
(a) It decomposes when added to the food items.
(b) It provides a huge number of calories to the food.
(c) It is difficult to control the sweetness of food while using it.
(d) It increases the volume of the contents to a large extent
Answer:
(c) It is difficult to control the sweetness of food while using it.

Question 33.
The use of aspartame is limited to cold foods and drinks because
(a) it is unstable to heat and decomposes at cooking temperature
(b) it is 500 times sweeter than cane sugar
(c) it becomes bitter at cooking temperature
(d) it reacts with the food at cooking temperature
Answer:
(a) it is unstable to heat and decomposes at cooking temperature

Question 34.
The sweeteners value of aspartame in comparison to cane sugar is
(a) 550
(b) 100
(c) 600
(d) 2000
Answer:
(b) 100

Question 35.
Which of the following is not used as a food preservative ?
(a) Sodi um salt of benzoic acid
(b) Sodium salt of sorbic acid
(c) Sodium salt of propanoic acid
(d) Sodium salt of palmitic acid
Answer:
(d) Sodium salt of palmitic acid

Question 36.
Refrigeration helps in food preservation by
(a) killing the germs
(b) reducing the rates of biochemical reactions
(c) destroying enzyme action
(d) decreasing the size of bacteria
Answer:
(b) reducing the rates of biochemical reactions

Question 37.
Which of the following is not a food additivie
(a) Preservatives
(b) Sweetening agents
(c) Flavours
(d) Oxidants
Answer:
(d) Oxidants

Question 38.
Which is not true for a detergent moleculs ?
(a) It has a non-polar organic part and a polar group.
(b) It is not easily biodegraded.
(c) It is a sodium salt of fatty acid.
(d) It is a surface active reagent.
Answer:
(c) It is a sodium salt of fatty acid.

Question 39.
Which of the following is an example of non-biodegradable detergent ?


Answer:
(c)

Question 40.
Which of the following statements is not correct ?
(a) Some antiseptics can be added to soaps.
(b) Dilute solutions of some disinfectants can be used as antiseptic.
(c) Disinfectants are antimicrobial drugs.
(d) Antiseptic medicines can be ingested
Answer:
(d) Antiseptic medicines can be ingested

Question 41.
Which is the correct statement about birth control pills ?
(a) Contain estrogen only
(b) Contain progrestrone only
(c) Contain a mixture of estrogen and progesterone derivatives
(d) Progesterone enhances ovulation
Answer:
(c) Contain a mixture of estrogen and progesterone derivatives

Question 42.
Which statement about aspirin is not true ?
(a) Aspirin belongs to narcotic analgesics.
(b) It is effective in relieving pain
(c) It has antiblood clotting action.
(d) It is a neurologically active drug.
Answer:
(a) Aspirin belongs to narcotic analgesics.

Question 43.
The most useful classification of drugs for medicinal chemists is______
(a) on the basis of chemical structure
(b) on the basis of drug action
(c) on the basis of molecular targets
(d) on the basis of pharmacological effect
Answer:
(c) on the basis of molecular targets

Question 44.
Salvarsan is arsenic containing drug which was first used for the treatment of_______
(a) syphilis
(b) typhoid
(c) meningitis
(d) dysentry
Answer:
(a) syphilis

Question 45.
A narrow spectrum antibiotic is active against_________
(a) gram positive or gram neative bacteria
(b) gram negative baceteria only
(c) single organism or one disease.
(d) both gram positive and gram negative bacteria
Answer:
(a) gram positive or gram neative bacteria

Question 46.
The compound that causes general antidepressant action on the central nervous system belongs to the class of
(a) analgesics
(b) tranquilizers
(c) narcotic analgesics
(d) antihistamines
Answer:
(b) tranquilizers

Question 47.
Compound which is added to soap to impart antiseptic properties is_____
(a) sodium laurylsulphate
(b) sodium dodecylbenzene sulphonate
(c) rosin
(d) bithional
Answer:
(d) bithional

Question 48.
Equanil is______
(a) artificial sweetener
(b) tranquilizer
(c) antithistemine
(d) antifertility drug
Answer:
(b) tranquilizer

Question 49.
Which of the following enhances lathering property of soap ?
(a) Sodium carbonate
(b) Sodium rosinate
(c) Sodium stearate
(d) Trisodium phosphate
Answer:
(b) Sodium rosinate

Question 50.
Glycerol is added to soap. It functions________
(a) as a filler
(b) to increase lathering
(c) to prevent rapid drying
(d) to make soap granules
Answer:
(c) to prevent rapid drying

Question 51.
Polyethlene glycols are used in the preparation of which type of detergents ?
(a) Cationic detergents
(b) Anionic detergents
(c) Non-ionic detergents
(d) Soaps
Answer:
(c) Non-ionic detergents

Question 52.
Which of the following is not a target molecule for drug function in body ?
(a) Carbohydrates
(b) Lipids
(c) Vitamins
(d) Proteins
Answer:
(c) Vitamins

Question 53.
Which of the following chemicals can be added for sweetening of food items at cooking temperature and does not provide calories ?
(a) Sucrose
(b) Glucose
(c) Aspartame
(d) Sucralose
Answer:
(d) Sucralose

Question 54.
Which of the following will not enhance nutritional value of food ?
(a) Minerals
(b) Artificial sweeteners
(c) Vitamins
(d) Amino acids
Answer:
(b) Artificial sweeteners

Bihar Board 12th Physics Model Papers

Bihar Board 12th Physics Model Question Paper 5 in Hindi

परिक्षार्थियों के लिए निर्देश :

1. परीक्षार्थी यथासंभव अपने शब्दों में ही उत्तर दें।
2. दाहिनी ओर हाशिये पर दिये हुए अंक पूर्णांक निर्दिष्ट करते हैं।
3. इस पत्र को ध्यानपूर्वक पढ़ने के लिए पन्द्रह मिनट का अतिरिक्त समय दिया गया है।
4. इस प्रश्न-पत्र के दो खण्डों में है, खण्ड-अ एवं खण्ड-ब ।
5. खण्ड-अ में 35 वस्तुनिष्ठ प्रश्न हैं। सभी प्रश्न अनिवार्य हैं। प्रत्येक प्रश्न के लिए 1 अंक निर्धारित है, इनका उत्तर उपलब्ध कराये गये OMR-शीट में दिये गये सही वृत्त को काले / नीले बॉल पेन से भरें। किसी भी प्रकार के व्हाइटनर/तरल पदार्थ/ब्लेड/नाखून आदि का OMR-शीट में प्रयोग करना मना है, अन्यथा परीक्षा परिणाम अमान्य होगा।
6. खण्ड-ब में गैर-वस्तुनिष्ठ प्रश्न हैं, 18 लघुउत्तरीय प्रश्न हैं, जिनमें से किन्ही 10 प्रश्नों के उत्तर देना अनिवार्य है। प्रत्येक प्रश्न के लिए 2 अंक निर्धारित है। इसके अतिरिक्त खण्ड-ब में 06 दीर्घ उत्तरीय प्रश्न भी दिए गए हैं, जिनमें से किन्हीं 3 प्रश्नों के उत्तर देना अनिवार्य है। प्रत्येक प्रश्न के लिए 05 अंक निर्धारित हैं।
7. किसी तरह के इलेक्ट्रॉनिक-यंत्र का इस्तेमाल वर्जित है।

समय : 3 घंटे 15 मिनट
पूर्णांक : 70

खण्ड-अ : वस्तुनिष्ठ प्रश्न

प्रश्न संख्या 1 से 35 तक के प्रत्येक प्रश्न के साथ चार विकल्प दिए गए हैं, जिनमें से एक सही है। अपने द्वारा चुने गए सही विकल्प को OMR शीट पर चिह्नित करें। (35 × 1 = 35)

प्रश्न 1.
समानान्तर प्लेट संधारित्र के प्लेटों के बीच परावैद्युत पदार्थ डालने पर संधारित्र की धारिता :
(a) बढ़ती है
(b) घटती है
(c) अपरिवर्तित रहती है
(d) कुछ कहा नहीं जा सकता
उत्तर-
(a) बढ़ती है

प्रश्न 2.
एक हीटर (100 W – 220V) के तार को बीच से दो टुकड़े कर समानान्तर क्रम में जोड़कर 200V के स्रोत से जोड़ा जाता है । कितनी शक्ति प्राप्त होगी :
(a) 400w
(b) 50w
(c) 25W
(d) 200W
उत्तर-
(a) 400w

प्रश्न 3.
चॉक कुंडली प्रेरकत्व 5 H है । इसमें बहती धारा 2AS-1 की दर से बह रही है । प्रेरित विद्युत वाहक बल होगा
(a) 10V
(b) – 10V
(c) 2.5V
(d) 5V
उत्तर-
(b) – 10V

प्रश्न 4.
एक ओम प्रतिरोध वाले एक सामान्य तार को 4 बराबर भागों में बाँट कर उन्हें समानान्तर क्रम में जोड़ दिया जाता है । संयोजन का तुल्य प्रतिरोध होगा
(a) 4 ओम
(b) 1 ओम
(c) 1/4 ओम
(d) 1/16 ओम
उत्तर-
(d) 1/16 ओम

प्रश्न 5.
यदि किसी कमानी में धारा प्रवाहित की जाय तो कमानी
(a) संकुचित होती है
(b) फैलती है
(c) दोलन गति करती है
(d) अपरिवर्तित रहती है
उत्तर-
(a) संकुचित होती है

प्रश्न 6.
स्वस्थ मनुष्य के शरीर का विद्युत प्रतिरोध है
(a) 50000Ω
(b) 10000Ω
(c) 10000Ω
(d) 10Ω
उत्तर-
(a) 50000Ω

प्रश्न 7.
10 ऐम्पियर की धारा एक तार से 10 सेकेण्ड तक प्रवाहित होती है। यदि तार का विभवान्तर 15 वोल्ट हो, तो किया गया कार्य होगा :
(a) 150J
(b) 75J
(c) 1500J
(d) 750J
उत्तर-
(c) 1500J

प्रश्न 8.
निकेल है
(a) प्रतिचुम्बकीय
(b) अनुचुम्बकीय
(c) लौह चुम्बकीय
(d) इनमें से कोई नहीं
उत्तर-
(c) लौह चुम्बकीय

प्रश्न 9.
किसी चुम्बक का चुम्बकीय आघूर्ण है
(a) अदिश राशि
(b) सदिश राशि
(c) उदासीन राशि
(d) इनमें से कोई नहीं
उत्तर-
(b) सदिश राशि

प्रश्न 10.
L-C परिपथ की आवृत्ति होती है

उत्तर-
(b) \(f=\frac{1}{2 \pi \sqrt{L C}}\)

प्रश्न 11.
साइक्लोट्रान किस कण को उच्च उर्जा तक त्वरित करने के लिये उपयुक्त नहीं है ?
(a) प्रोटॉन
(b) इलेक्ट्रान
(c) न्यूट्रान
(d) 4-कण
उत्तर-
(c) न्यूट्रान

प्रश्न 12.
इलेक्ट्रान वोल्ट (ev) द्वारा मापा जाता है
(a) आवेश
(b) विभवान्तर
(c) धारा
(d) ऊर्जा
उत्तर-
(d) ऊर्जा

प्रश्न 13.
लेंस का नियम संबद्ध है
(a) आवेश से
(b) द्रव्यमान से
(c) ऊर्जा से
(d) संवेग के संरक्षण सिद्धान्त से
उत्तर-
(c) ऊर्जा से

प्रश्न 14.
जल को कीटाणुरहित करने के लिये उपयुक्त है
(a) अवरक्त विकिरण
(b) पराबैंगनी किरण
(c) पीला प्रकाश
(d) माइक्रो तरंग
उत्तर-
(b) पराबैंगनी किरण

प्रश्न 15.
एक उत्तल लेंस दो पदार्थों से बना हुआ है जैसा कि चित्र में दिखाया गया है । इस उत्तल लेंस से कितने प्रतिबिम्ब बन सकते हैं।

(a) 1
(b) 2
(c) 3
(d) 4
उत्तर-
(a) 1

प्रश्न 16.
एक द्वि-उत्तल लेंस आभासी प्रतिबिम्ब बना सकता है, यदि वस्तु स्थित है
(a) प्रकाशिक केन्द्र एवं फोकस के बीच
(b) फोकस पर
(c) f और 2f के बीच
(d) अनंत पर
उत्तर-
(a) प्रकाशिक केन्द्र एवं फोकस के बीच

प्रश्न 17.
जब प्रकाश की एक किरण स्लैब में प्रवेश करती है, तो इसका तरंग-दैर्घ्य :
(a) बढ़ता है
(b) घटता है
(c) अपरिवर्तित रहता है
(d) आँकड़े पूर्ण नहीं हैं
उत्तर-
(b) घटता है

प्रश्न 18.
किसी वस्तु का मनुष्य की आँख पर बना प्रतिबिम्ब होता है
(a) काल्पनिक, सीधा
(b) वास्तविक, सीधा
(c) काल्पनिक, उल्टा
(d) वास्तविक, उल्टा
उत्तर-
(d) वास्तविक, उल्टा

प्रश्न 19.
समतल धुवित प्रकाश में कम्पन्न होते हैं
(a) सभी दिशाओं में समान
(b) केवल एक दिशा में
(c) परस्पर लंबवत दिशा में
(d) इनमें से कोई नहीं
उत्तर-
(b) केवल एक दिशा में

प्रश्न 20.
यंग के प्रयोग में यदि प्रकाश के तरंग-दैर्घ्य दुगुनी कर दी जाय तो फ्रिंज की चौड़ाई
(a) वही रहेगी
(b) दुगुनी हो जायेगी
(c) आधी रह जायेगी
(d) चार गुणी हो जायेगी
उत्तर-
(b) दुगुनी हो जायेगी

प्रश्न 21.
तरंगों के व्यक्तिकरण की घटना में
(a) ऊर्जा का क्षय होता है
(b) ऊर्जा का लाभ होता है
(c) ऊर्जा का न तो लाभ होता है और न ही क्षय होता है
(d) इनमें से कोई नहीं
उत्तर-
(c) ऊर्जा का न तो लाभ होता है और न ही क्षय होता है

प्रश्न 22.
निम्न में से किस धातु का विद्युतीय कार्य फलन न्यूनतम है
(a) लोहा
(b) ताँबा
(c) बेरियम
(d) सोडियम
उत्तर-
(d) सोडियम

प्रश्न 23.
प्लांक नियतांक की विमा है।
(a) बल x समय
(b) बल x दूरी
(c) बल x दूरी x समय
(d) बल x दूरी/समय
उत्तर-
(c) बल x दूरी x समय

प्रश्न 24.
यदि इलेक्ट्रान का आवर्तकाल हाइड्रोजन परमाणु के प्रथम कक्षा में T हो तो इलेक्ट्रान का आवर्तकाल द्वितीय कक्षा में होगा
(a) T
(b) 2T
(c) 4T
(d) 8T
उत्तर-
(d) 8T

प्रश्न 25.
रेडियो सक्रिय पदार्थ (अर्द्ध आयु = 2 घंटा) का 32 gm 10 घंटे में कितना क्षय होगा
(a) 1 gm
(b) 2 gm
(c) 31 gm
(d) 25 gm
उत्तर-
(c) 31 gm

प्रश्न 26.
परमाणु का आकार होता है ।
(a) 10^-6m
(b) 10^-4m
(c) 10^-10m
(d) 10^-12m
उत्तर-
(c) 10^-10m

प्रश्न 27.
प्रकीर्णित α – कणों का गमन पथ होता है :
(a) वृत्ताकार
(b) दीर्घ वृत्ताकार
(c) परवलयाकार
(d) अति परवलयाकार
उत्तर-
(d) अति परवलयाकार

प्रश्न 28.
सिलिकन का ऊर्जा अंतराल 1.14 ev है । अधिकतम तरंग-दैर्घ्य जिस पर कि सिलिकॉन उर्जा का अवशोषण आरम्भ कर देगा, वह कहाँ होगी
(a) 10877A
(b) 1087.7A
(c) 108.77A
(d) 10.877A
उत्तर-
(a) 10877A

प्रश्न 29.
64 सामान्य बूंदें जिनमें प्रत्येक की धारिता 5μf है, मिलकर एक बड़ी बूंद बनाती है । बड़े बूंद की धारिता क्या होगी
(a) 4μf
(b) 25μf
(c) 20μf
(d) 164μf
उत्तर-
(c) 20μf

प्रश्न 30.
संयोजक ऊर्जा बैंड तथा चालन ऊर्जा बैंड के बीच के अंतराल को
(a) फर्मी बैंड
(b) बैण्ड गैप
(c) संयोजक बैंड
(d) चालन बैंड कहते हैं
उत्तर-
(b) बैण्ड गैप

प्रश्न 31.
अर्द्धचालक में विद्युत चालकता का कारण है
(a) केवल इलेक्ट्रॉन
(b) केवल छिद्र
(c) इलेक्ट्रॉन तथा छिद्र दोनों
(d) इनमें से कोई नहीं
उत्तर-
(c) इलेक्ट्रॉन तथा छिद्र दोनों

प्रश्न 32.
निवेशी वोल्टेज/धारा को बढ़ाने वाले यंत्र को कहते हैं
(a) प्रवर्धक
(b) दोलित
(c) दिष्टकारी
(d) डायोड
उत्तर-
(a) प्रवर्धक

प्रश्न 33.
n-p-n ट्रांजिस्टर की क्रिया में उत्सर्जक धारा i_e , आधार धारा i_b तथा संग्राहक धारा i_c में सम्बन्ध है :
(a) i_c = i_e – i_b
(b) i_b i_e = i_e – i_e
(c) i_e = i_c – i_b
(d) i_b = i_e + i_c
उत्तर-
(a) i_c = i_e – i_b

प्रश्न 34.
स्काई वेव संचरण आधारित है :
(a) आयन मण्डल द्वारा परावर्तन पर
(b) आयन मण्डल द्वारा अवशोषण पर
(c) आयन मण्डल में से संचरण पर
(d) इनमें से कोई नहीं ।
उत्तर-
(a) आयन मण्डल द्वारा परावर्तन पर

प्रश्न 35.
प्रकाशीय तंतु है
(a) सम्प्रेषण लाइन
(b) तरंग निर्देशक
(c) सम्प्रेषण तथा तरंग निर्देशक दोनों
(d) इनमें से कोई नहीं
उत्तर-
(c) सम्प्रेषण तथा तरंग निर्देशक दोनों

खण्ड-ब : गैर-वस्तुनिष्ठ प्रश्न

प्रश्न संख्या 1 से 18 तक सभी लघु उत्तरीय कोटि के प्रश्न हैं। इस कोटि के प्रत्येक के लिए 2 अंक निर्धारित है । आप किन्हीं दस (10) प्रश्नों के उत्तर दें। (10 x 2 = 20)

लघु उत्तरीय प्रश्न

प्रश्न 1.
विद्युतीय तीव्रता किसे कहते हैं ? इसका S.I. मात्रक तथा विमा लिखें।
उत्तर-
विद्युतीय तीव्रता-विद्युतीय क्षेत्र के अंदर किसी बिन्दु पर इकाई धन आवेश के द्वारा जो बल अनुभव किया जाता है उसे विद्युतीय तीव्रता कहते हैं।
\(\vec{E}=\frac{\vec{F}}{90}\)
इसका S.I. मात्रक न्यूटन/कूलम्ब या वोल्ट/मीटर होता है ।

प्रश्न 2.
विद्युतीय बल रेखाओं के दो गुणों को लिखें।
उत्तर-
विद्युतीय बल रेखा के गुण-

1. विद्युतीय बल रेखायें धन आवेश से निकलती है तथा ऋण आवेश पर समाप्त होती है ।
2. विद्युतीय बल रेखायें कभी भी एक दूसरे को नहीं काटती है ।

प्रश्न 3.
संचायक सेल का आंतरिक प्रतिरोध क्यों कम होता है ?
उत्तर-
संचायक सेल के प्लेटों का आकार बड़ा होता है और उनके बीच की दूरी काफी कम होती है । संचायक सेल में ध्रुवण नहीं होता है, इस कारण संचायक सेल का आंतरिक प्रतिरोध कम होता है।

प्रश्न 4.
एक विद्यार्थी भूल से वोल्टमीटर को परिपथ में श्रेणीक्रम में तथा ऐमीटर को समानान्तर क्रम में जोड़ देता है । इसका परिणाम क्या होगा?
उत्तर-
यदि परिपथ के श्रेणीक्रम में वोल्टमीटर को जोड़ा जाता है, तो परिपथ का प्रतिरोध बहुत अधिक हो जाएगा, जिससे परिपथ में प्रवाहित धारा बहुत कम हो जाएगी। (आदर्शतः शून्य) यदि परिपथ में ऐमीटर को समानान्तर श्रेणी में जोड़ दिया जाता है तो परिपथ का प्रतिरोध काफी कम होने से प्रवाहित धारा का मान बहुत बढ़ जाएगा तथा परिपथ संयंत्र खराब हो सकता है।

प्रश्न 5.
यदि किसी दण्ड चुम्बक को इसकी लम्बाई के अनुदिश दो बराबर टुकड़ों में काटा जाय तो इसके हर टुकड़े का (a) ध्रुव सामर्थ्य (b) चुम्बकीय आघूर्ण कैसे परिवर्तित होगा।
उत्तर-

ध्रुव सामर्थ्य में कोई परिवर्तन नहीं होता है ।
चुम्बकीय आघूर्ण आधा हो जाता है ।

प्रश्न 6.
चावकीय क्षेत्र में गतिमान चालक में प्रेरित विद्युत वाहक बाल की गामा करें।
उत्तर-
मार लिय BA = -CD = x
कंडली का क्षेत्रफल ds = lx

प्रश्न 7.
प्रत्यावर्ती धारा के माध्य मान तथा मूल माध्य वर्ग मान किसे कहते हैं । इसका व्यंजक भी लिखें ?
उत्तर-
माध्य मान (Mean value)-वह स्थायी धारा जो किसी निश्चित समय में ठीक उतना ही आवेश भेजती है जितना आवेश प्रत्यावर्ती धारा उतने ही समय में उसी परिपथ में भेजती है उसे प्रत्यावर्ती धारा का माध्य मान कहते हैं । इसे Im से सूचित किया जाता है ।
I_m = \(\frac{2 I_{0}}{\pi}\)
I_m = 0.636 10

मल माध्य वर्ग मान (Root Mean square value)-वह स्थायी ध रा जो निश्चित समय में किसी परिपथ से होकर ठीक उतनी ही ऊष्मा उत्पन्न करती है जितनी ऊष्मा प्रत्यावर्ती धारा उतने ही समय में तथा उसी परिपथ में उत्पन्न करती है उसे प्रत्यावर्ती धारा का मूल माध्य वर्ग मान कहते हैं । इसे I_rms या I_V से सूचित किया जाता है ।
I_rms = \(\frac{I_{0}}{\sqrt{2}}\)
I_rms = 0.707 167

प्रश्न 8.
पॉलेराइड क्या है ? इसके उपयोगों को लिखें।
उत्तर-
ध्रुवक एक संयंत्र है, जिससे समतल ध्रुवित प्रकाश उत्पन्न होता है। उदाहरण-टूर्मलीन क्रिस्टल ।
ध्रुवक का उपयोग :
(i) धूप चश्में के रूप में
(ii) रेल तथा हवाई जहाज में
(iii) कार तथा बस के हेड लाइट में
(iv) त्रि-नियामक चलचित्र के निर्माण तथा रिकार्डिंग में
(v) In photo elastic stress analysis i.e., photo-elasticity
(vi) In L.C.D. (Liquid Crystal Display) used in calculators, watches, TV, computers etc.

प्रश्न 9.
प्रकाश में स्थायी व्यतिकरण की शर्तों को लिखें ।
उत्तर-
स्थायी व्यतिकरण की निम्नलिखित शर्ते हैं ।

1. दोनों प्रकाश स्रोत कला संबद्ध होने चाहिये ।
2. दोनों तरंगों की आवृत्ति तथा तरंग-दैर्घ्य समान होने चाहिये ।
3. दोनों तरंगों का आयाम बराबर होना चाहिये ।
4. दोनों प्रकाश स्रोत के बीच की दूरी कम होनी चाहिये ।

प्रश्न 10.
(a) दिखाइए कि E ऊर्जा वाले इलेक्ट्रॉन की डी-ब्रोगली तरंग-दैर्घ्य के लिए सम्बन्ध है \(\lambda=\frac{h}{\sqrt{2 m E}}\)
(b) वेन-डे-ग्राफ जेनरेटर का बेल्ट क्यों विद्युतरोधी पदार्थ का बना रहता है ?
उत्तर-

(b) वेन-डे-ग्राफ जेनरेटर के बेल्ट द्वारा लिया गया आवेश उस पर फैलता नहीं है, बल्कि स्थानीकृत होता है । बेल्ट के साथ आवेश नुकीले चालक के पास पहुँचाया जाता है । यदि बेल्ट सुचालक पदार्थ का होता है तो आवेश पूरे बेल्ट पर फैल जाता है।

प्रश्न 11.
अधुवित प्रकाश तथा धुवित प्रकाश में दो अन्तर बतावें ।
उत्तर-
अधुवित प्रकाश

1. अध्रुवित प्रकाश में कम्पन, तरंग के चलने की दिशा के लंबवत सभी संभव तलों में होते हैं ।
2. प्रकाश स्रोत जैसे विद्युत बल्व, सूर्य से प्राप्त प्रकाश अध्रुवित प्रकाश होता है।

ध्रुवित प्रकाश

1. ध्रुवित प्रकाश में कम्पन, तरंग के चलने की दिशा के लंबवत एक विशेष तल में होता है ।
2. टर्मोलीन क्रिस्टल अथवा पॉलेराइड से गुजारने पर निर्गत प्रकाश ध्रुवित प्रकाश होते हैं।

प्रश्न 12.
किसी रेडियो सक्रिय पदार्थ के लिये अर्द्ध आयु तथा क्षय नियतांक में संबंध स्थापित कीजिए।
उत्तर-
हम जानते हैं कि
N = Noe^-λ+
माना कि पदार्थ की अर्द्ध आयु T है

प्रश्न 13.
ट्रांजिस्टर के तीन विन्यासों में से कौन-सा सबसे अधिक उपयोग में लाया जाता है।
उत्तर-
ट्रांजिस्टर में उभयनिष्ठ उत्सर्जक अभिविन्यास को अधिक प्राथमिकता दी जाती है क्योंकि इसमें धारा लाभ तथा वोल्टता लाभ सभी विन्यास से ज्यादा होता है।

प्रश्न 14.
उभयनिष्ठ उत्सर्जक प्रवर्द्धक का परिपथ-आरेख खींचें।
उत्तर-
Common Emitter Configuration:

प्रश्न 15.
निम्नलिखित की व्याख्या करें : (i) www (ii) Fax.
उत्तर-
(i) www(वर्ल्ड वाइड वेव)-यह एक स्थिर तथा गतिशील वेव पृष्ठों से युक्त रचना (मूल पाठ, चित्र, वीडियो इत्यादि) है जिसको अन्य व्यक्तियों का सहभागी बनाया जाता है।
WWW का प्रारंभ पृष्ठ के URL को Web-Browser इन्टरनेट, एक्सप्लोर के समान टाइप करने पर प्रारंभ होता है।

FAX-किसी दस्तावेज का सुदूर स्थान पर इलेक्ट्रॉनिक पुनरुत्पादन ही फैक्सीमाइल टेलीग्राफी या फैक्स कहलाता है। प्रेषी सिरे पर लिखित दस्तावेज को प्रेषण योग्य संकेतों में रूपान्तरित कर दिया जाता है। ग्राही सिरे पर इन संकेतों को पुनः मूल दस्तावेज की प्रति के रूप में रूपान्तरित कर दिया जाता है।

प्रश्न 16.
चल कुंडली धारा मापी में त्रिज्यीय चुम्बकीय क्षेत्र का महत्त्व क्या है ?
उत्तर-
त्रिज्यीय चुम्बकीय क्षेत्र कुंडली के तल के सदैव समानान्तर होता है । इस प्रकार कुंडली का विक्षेपण कुंडली में प्रवाहित धारा के सीधे समानुपाती होता है । इस प्रकार हम रेखीय मात्रक का प्रयोग विक्षेप के प्रेक्षण और धारा के प्रेक्षण में कर सकते हैं ।

प्रश्न 17.
क्या कारण है कि जल के सतह पर तेल फिल्म के रंग लगातार परिवर्तित होते रहते हैं ।
उत्तर-
पतली तेल, फिल्म द्वारा प्रकाशित तथा अंधकारमय फ्रिजों की स्थिति फिल्म की मोटाई पर निर्भर करती है । तेल फिल्म की मोटाई जल के सतह पर लगाकार घटते-बढ़ते रहती है । इसलिये रंगीन फ्रेजों की स्थिति भी घटती है, बढ़ती है । इसीलिये तेल फिल्म के रंगों में परिवर्तन प्रतीत होता है।

प्रश्न 18.
दो तरंगें जिनकी तीव्रताओं का अनुपात 25 : 4 है, व्यतिकरण उत्पन्न करती है । अधिकतम तथा न्यूनतम तीव्रताओं के अनुपात की गणना कीजिये ।
उत्तर-
प्रश्नानुसार,

दीर्घ उत्तरीय प्रश्न

प्रश्नों संख्या 19 से 24 तक दीर्घ उत्तरीय प्रश्न है । इस कोटि के प्रत्येक प्रश्न के लिए 5 अंक निर्धारित है । आप किन्हीं तीन प्रश्नों के उत्तर दें। (3 x 5 = 15)

प्रश्न 19.
किसी विद्युतीय द्विध्रुव के कारण क्षेत्र एवं विभव के बीच अवकलन संबंध द्वारा विद्युत विभव एवं विद्युत क्षेत्र ज्ञात करें।
उत्तर-
विद्युत द्विध्रुव के कारण किसी बिन्दु पर विद्युतीय विभव का व्यंजक-मान लिया कि AB एक विद्युत द्विध्रुव है । इसके मध्य बिंदु ० से r दूरी पर स्थित P बिंदु पर विद्युतीय तीव्रता ज्ञात करना है। B से BG, OP पर तथा A से AK, PO के बढ़ाये भाग पर लम्ब डाला। ∠POB = θ यहाँ द्विध्रुव के प्रत्येक ध्रुव पर आवेश का परिमाण १ तथा आवेश के बीच की दूरी 2l है।
r₁ = r – lcosθ
r₂ = r – lcosθ
अत: B के कारण P बिंदु पर विद्युतीय विभव


विद्युतीय द्विध्रुव के कारण किसी बिंदु पर विद्युतीय तीव्रता का व्यंजक :

प्रश्न 20.
भँवर धारा को परिभाषित करें । ये कैसे उत्पन्न होती हैं ? भँवर धाराएँ किसी ट्रांसफार्मर में कैसे अनावश्यक हैं तथा इसे किसी यंत्र 1 में कैसे कम किया जा सकता है ?
उत्तर-
फोको (Focault) ने 1875 ई. में यह देखा कि यदि कोई धातु का | टुकड़ा बदलते हुए चुंबकीय क्षेत्र में रखा हो या किसी चुंबकीय क्षेत्र में वह इस प्रकार से गतिशील हो कि उससे संबद्ध चुंबकीय फ्लक्स में समय के साथ | परिवर्तन हो, तो धातु के संपूर्ण आयतन में प्रेरित धाराएँ उत्पन्न हो जाती हैं जो के संबद्ध फ्लक्स के परिवर्तन का अथवा धातु के टुकड़े की गति का विरोध करती है। ये धाराएँ चक्करदार होती हैं, इसलिए इन्हें भँवर-धाराएँ कहा जाता है। इन्हें फोको-धारा भी कहा जाता है । ये धाराएँ इतनी प्रबल भी हो सकती हैं कि धातु का टुकड़ा गर्म होकर लाल तप्त हो जाए । भँवर-धाराएँ वास्तव में प्रेरित धाराएँ (induced currents) हैं। अतः इनकी दिशा लेंज के नियम से ज्ञात होती है। भँवर-धारा की दिशा को ज्ञात करने के लिए चित्र में ताँबे की एक समतल प्लेट को चुंबकीय क्षेत्र \(\overrightarrow{\mathrm{B}}\) के लंबवत रखा दिखाया गया है। चुंबकीय क्षेत्र को क्रॉस-चिह्न (x) से सूचित किया गया है ।

यदि प्लेट को चुंबकीय क्षेत्र से बाहर खींचा जाए तो एक विरोधी बल का अनुभव होगा। प्लेट को बाहर खींचने पर क्षेत्र के भीतर प्लेट का क्षेत्रफल घटता है और चादर से संबद्ध फ्लक्स (= BA) का मान भी घटता जाता है। अतः, लेंज-नियम के अनुसार प्रेरित धारा की दिशा फ्लक्स के घटने का विरोध करती है और बाहर निकलती हुई चादर में धारा-लूप (current loops) प्रेरित हो जाते हैं। इन धारा-लूपों की दिशा इस प्रकार की होती है कि इनसे उत्पन्न चुंबकीय क्षेत्र मूल चुंबकीय क्षेत्र की दिशा में हो । यदि प्लेट को विपरीत दिशा में गतिशील कराया जाए तो भँवर-धाराएँ विपरीत दिशा में प्रेरित होंगी और चुंबकीय क्षेत्र के भीतर प्लेट के प्रवेश का विरोध करेंगी। धातु की प्लेट का प्रतिरोध बहुत कम होता है, अतः भँवर-धाराएँ बहुत प्रबल होती हैं। .

जब ट्रांसफार्मर को लौह क्रोड से परिवर्ती चुम्बकीय फ्लक्स से सम्बद्ध किया जाता है तो भँवर धाराएँ उत्पन्न होती हैं। ये भँवर धाराएँ लोहे की क्रोड में ऊष्मा उत्पन्न करती है जिससे ऊर्जा की हानि होती है । इस ऊर्जा हानि को पटलित लौह क्रोड (Laminated Iron Core) के उपयोग द्वारा कम किया जाता है।

प्रश्न 21.
चुम्बकीय क्षेत्र में धारावाही चालक पर लगने वाले बल का व्यंजक प्राप्त करें।
उत्तर-
चुम्बकीय क्षेत्र, में स्थित धारावाही चालक पर एक बल कार्य करता है जिसकी चुम्बकीय क्षेत्र तथा चालक में प्रवाहित धारा की दिशा दोनों के लंबवत होती है । वास्तव में यह लॉरेंज बल है जो धाराबाही चालक में गतिमान प्रत्येक आवेश पर लग रहा है ।

मान लिया PQ एक चालक है जिसकी ल. l, तथा अनुप्रस्थ परिच्छेद का क्षेत्रफल A है । इससे होकर [ धारा प्रवाहित हो रही है । चुम्बकीय क्षेत्र OZ अक्ष की ओर है ।
चालक से होकर प्रवाहित धारा
1 = nAev_d
जहाँ n = इलेक्ट्रॉन की संख्या
v_d = अनुगमन वेग है ।
दोनों तरफ l से ‘गुणा करने पर
ll = nAlev_d…………(i)
ऋणात्मक चिह्न इलेक्ट्रॉन के आवेश को सूचित करता है।
आवंश पर लगने वाला लॉरेंज बल

अतः बल का परिमाण | F = Bll sinθ
जब θ = 90° sinθ = sin 90° = 1
तो F= Bll अधिकतम बल
जब θ = 0° या 180° तो F = Bll sin 0° = 0
F= 0 न्यूनतम बल

प्रश्न 22.
विभव मापी क्या है ? इसके सिद्धांत को लिखें । इसकी सहायता से किसी सेल के आन्तरिक प्रतिरोध का मान कैसे ज्ञात किया . जाता है।
उत्तर-
विभवमापी-यह एक प्रकार का उपकरण है जिसके द्वारा किसी सेल के वि.वा. बल तथा आन्तरिक प्रतिरोध का मान ज्ञात किया जाता है।
विभवमापी का सिद्धांत-जब किसी समरूप क्षेत्रफल वाले तार से होकर नियत धारा प्रवाहित होती है तो तार के किसी भाग में विभवपात उसकी लम्बाई के समानुपाती होता है।
सेल के आन्तरिक प्रतिरोध का मान ज्ञात करना

चित्रानुसार परिपथ सजाया जाता है। सर्वप्रथम कुंजी K₂ के प्लग को निकालकर सेल E को खुले परिपथ में रखा जाता है । तब कुंजी K₂ को प्लग लगाकर सेल E के लिये शून्य विक्षेप स्थिति ज्ञात कर लेते हैं। माना कि इस स्थिति की सिरे A से दूरी l₁ cm है क्योंकि खुले परिपथ पर सेल की प्लेट के बीच विभवांतर इसके वि.वा. बल के बराबर होता है । अतः
E= Kl₁
जहाँ K तार AB की विभव प्रवणता है।
अब प्रतिरोध बक्स में कोई उचित प्रतिरोध R निकालकर कुंजी K, में प्लग लगा देते हैं। इस दशा में प्रतिरोध R के सिरों के बीच लगने वाले विभवान्तर V के लिये तार AB पर शून्य विक्षेप की स्थिति ज्ञात कर लेते हैं। माना इस स्थिति की बिन्दु A से दूरी l₂ है।
V = Kl₂ .
∴ समी. (i) और (ii) से
\(\frac{E}{V}=\frac{l_{1}}{l_{2}}\) ………..(iii)
यदि सेल का आन्तरिक प्रतिरोध r है तो इसे एक बाह्य प्रतिरोध R से जोड़ने पर इस प्रतिरोध में बहने वाली धारा \(l=\frac{E}{E+r}\)
E= I(R+r)…………..(iv)
यदि प्रतिरोध R के सिरों के बीच विभवान्तर V हो तो
V= IR
समी. (iv) और (vi) से

प्रश्न 23.
काँच-प्रिज्म से प्रकाश के अपवर्तन का किरण आरेख – खींचें । प्रिज्म के पदार्थ का अपवर्तनांक ज्ञात करने के लिए प्रयुक्त सूत्र को स्थापित करें।
उत्तर-
प्रिज्म से अपवर्तन : मान लिया कि POR किसी प्रिज्म का मुख्य काट है जिसका अपवर्तक कोण A है। प्रकाश की किरण AB इस प्रिज्म के अपवर्तक पृष्ठ PQ पर i कोण बनाते हुए आपतित होती है। बिन्दु B पर अपवर्तन के पश्चात् यह प्रकाश किरण अभिलम्ब N₀ की ओर मुड़ जाती है ।

इस अपवर्तित किरण BC का बिन्दु C पर पुनः अपवर्तन होता है और यह अभिलम्ब N’) से दूर चली जाती है तथा CD के अनुदिश गति करती है। किरण CD को निर्गत किरण कहते हैं। निर्गत किरण द्वारा अभिलम्ब के साथ बनाया गया कोण (∠e) निर्गत कोण कहलाता है। यदि निर्गत किरण को पीछे की ओर बढ़ाया जाए तो यह आगे बढ़ायी हुई आपतित किरण को बिन्दु M पर काटती है । आपतित किरण एवं निर्गत किरण के मध्य कोण विचलन कोण (δ) कहलाता है।

प्रिज्म पार करने के बाद आपतित किरण जितने कोण से मुड़ जाती है, उसे विचलन कोण कहते हैं।

विचलन कोण (δ) की गणना : प्रिज्म के पृष्ठ PQ पर आपतित किरण ABE, BC के अनुदिश विक्षेपित हो जाती है।
\(\angle E B C=\angle A B N-\angle C B O\)
या, δ₁ = i – r₁ ………..(i)
इसी प्रकार पृष्ठ PR पर किरण CD के अनुदिश विक्षेपित हो जाती है, अतः δ₂ = e – r₂ …..(ii)
जहाँ δ₂ , प्रिज्म के पृष्ठ PR द्वारा विचलन कोण है।
∴ कुल विचलन कोण δ = δ₁ + δ₂ …………. (iii)
या, δ = i – r₁ + e – r₂
चतुर्भुज PBOC में δ = (i + e) – (r₁ + r₂)

समी० (iii) में A का मान रखने पर, δ = i + e – A;
δ + A =i+e
अतः विचलन कोण और प्रिज्म कोण का योग आपतन कोण और निर्गत कोण के योग के बराबर होता है।

प्रश्न 24.
आयाम मॉडुलेशन एवं आवृत्ति मॉडुलेशन की व्याख्या करें। प्रेषी ऐन्टिना की ऊँचाई के लिए व्यंजक प्राप्त करें।
उत्तर-
आयाम मॉडुलेशन-यदि वाहक तरंग का आयाम श्रव्य आवृत्ति के आयाम के अनुसार परिवर्तित होता है तब इस प्रकार का मॉडुलन आयाम मॉडुलेशन (Amplitude modulation) कहलाता है।
आवृत्ति मॉडुलेशन (Frequency modulation)-यदि वाहक तरंग की आवृत्ति श्रव्य तरंग की आवृत्ति के अनुसार परिवर्तित होती है तब इस मॉडुलेशन को आवृत्ति मॉडुलेशन कहते हैं।
प्रेषी ऐन्टिना की ऊँचाई (Height of transmitting Antenna)परा उच्च आवृत्ति तथा इससे अधिक के मॉडुलित संकेतों को आसानी से प्रेषित किया जा सकता है यदि ग्राही ऐन्टिना सीधे ही इन्हें प्राप्त करे क्योंकि यदि प्रेषी तथा ग्राही ऐन्टिना के मध्य कोई बाधा हो तो संकेतों की बड़ी हानि होती है।

अतः TV स्टेशनों के प्रेषी ऐन्टिना की ऊँचाई अधिक रखी जाती है। किसी ॥ ऊँचाई के प्रेषी ऐन्टिना AB पर विचार करते हैं। चित्रानुसार पृथ्वी के पृष्ठ पर बिन्दु C में D तक के संकेतों का सीधा प्रसारण संकेतों के ग्रहण के लिये दूरी की गणना करते हैं।
मान लिया कि OB = OC = R पृथ्वी की त्रिज्या
AC = AD=d, AB = h

समकोण त्रिभुज ∆ACO में, (AO)² = (AC)² + (OC)²
या, (R+h)² = d² + R² या, R² + h² + 2 Rh = d² + R²
या, d² = h² + 2Rh
चूँकि R >> h, अतः 2Rh की तुलना में h² को नगण्य माना जाता है।
d² = 2Rlr ; \(d=\sqrt{2 R h}\)

Bihar Board 12th Chemistry Objective Questions and Answers

Bihar Board 12th Chemistry Objective Answers Chapter 11 Alcohols, Phenols and Ethers

Question 1.
IUPAC name of

(a) 3-propylbutan-l-ol
(b) 2-ethylpentan-l-ol
(c) 3-methyl hydroxyhexane
(d) 2-ethyl-2-propyl ethanol
Answer:
(a) 3-propylbutan-l-ol

Question 2.
A compound C₆H₄O₂ has two tertiary alcoholic groups. The IUPAC name of this compound is
(a) 2, 3-dimethyl-l, 2-butanediol
(b) 3, 3-dimethyl-l, 2-butanediol
(c) 2, 3-dimethyl-2, 3-butanediol
(d) 2-methyl-2, 3-pentanediol
Answer:
(c) 2, 3-dimethyl-2, 3-butanediol

Question 3.
Which of the following is phenol ?
(a) Cresol
(b) Catechol
(c) Benzenol
(d) All of these
Answer:
(d) All of these

Question 4.
The C—O—C angle in ether is about
(a) 180°
(b) 190°28′
(c) 110°
(d) 105°
Answer:
(c) 110°

Question 5.
The best method to prepare 3-methylbutan-2-ol from 3- methylbut-l-ene is
(a) addition of water in presence of dil. H₂SO₄
(b) addition of HCl followed by reaction with dil. NaOH
(c) hydroboration-oxidation reaction
(d) Reimer-Tiemann reaction
Answer:
(a) addition of water in presence of dil. H₂SO₄

Question 6.
An alkene CH₃CH = CH₂ is treated with B₂H₆ in presence of H₂0₂. The final product formed is
(a) CH₃CH₂CHO
(b) CH₃CH(OH)CH₃
(c) CH₃CH₂CH₂OH
(d) (CH₃CH₂CH₂)₃B
Answer:
(c) CH₃CH₂CH₂OH

Question 7.
Which reducing agent is used for the following conversion ?
RCOOH → RCH ₂OH
(a) LiAlH₄
(b) NaBH₄
(c) K₂Cr₂O₇
(d) KMnO₄
Answer:
(a) LiAlH₄

Question 8.
Tertiary butyl alcohol can be prepared by the reaction of
(a) acetaldehyde and ethyl magnesium iodide
(b) acetone and methyl magnesium iodide
(c) formaldehyde and propyl magnesium iodide
(d) butanone and methyl magnesium iodide
Answer:
(b) acetone and methyl magnesium iodide

Question 9.
1-Phenylethanol can be prepared by the reaction of benzaldehyde with
(a) methyl bromide
(b) ethyl iodide and magnesium
(c) methyl iodide and magnesium
(d) methyl bromide and aluminium bromide
Answer:
(c) methyl iodide and magnesium

Question 10.
Propanone on reaction with alkyl magnesium bromide followed by hydrolysis will produce
(a) primary alcohol
(b) secondary alcohol
(c) tertiary alcohol
(d) carboxylic acid
Answer:
(c) tertiary alcohol

Question 11.
In the following sequence of reactions,

the compound Q formed will be
(a) aniline
(b) phenol
(c) benzaldehyde
(d) benzene sulphonic acid
Answer:
(b) phenol

Question 12.
Cumene on reaction with oxygen followed by hydrolysis gives
(a) CH₃OH and C₆H₅COCH₃
(b) C₆H₅OH and (CH₃)₂O
(c) C₆H₅OCH₃ and CH₃OH
(d) C₆H₅OH and CH₃COCH₃
Answer:
(d) C₆H₅OH and CH₃COCH₃

Question 13.
The decreasing order of boiling points of the following alcohols is
(a) 3-methylbutan-2-ol > 2-methylbutan-2-ol > pentain- l-ol            .
(b) pentan-l-ol > 3-methylbutan-2-ol > 2-methylbutan- 2-ol
(c) 2-methyIbutan-2-ol > 3-methylbutan-2-ol > pentan- l-ol
(d) 2-methylbutan-2-ol > pentan-l-ol > 3-methylbutan- 2-ol
Answer:
(b) pentan-l-ol > 3-methylbutan-2-ol > 2-methylbutan- 2-ol

Question 14.
Arrange the following compounds in increasing order of boiling points. Propan-l-ol, butan-l-ol, butan-2-ol,
pentan-1-ol.
(a) Propan-1-ol, butan-2-ol, butan-1-ol, pentan-1-ol
(b) Propan-1-ol, butan-1-ol, butan-2-ol, pentan-1-ol
(c) Pentan-1-ol, butan-2-ol, butan-1-ol, propan-1-ol
(d) Pentan-1-ol, butan-1,-ol, butan-2,-ol, propan-1-ol
Answer:
(a) Propan-1-ol, butan-2-ol, butan-1-ol, pentan-1-ol

Question 15.
ortho-Nitrophenol is less soluble in water than p-and m-nitrophenols because
(a) o-nitrophenol shows intramolecular H-bonding
(b) o-nitrophenol shows intermolecular H-bonding
(c) melting point of o-nitrophenol is lower than those of m-and p-isomers
(d) o-nitrophenol is more volatile in steam than those of m-and p-isomers.
Answer:

Question 16.
For the reaction C₂H₅OH + HX → C₂H₅X + H₂O ; the order of reactivity is
(a) HCl>HBr>HI
(b) HI>HBr>HCl
(c) HBr > HCl > HI
(d) HI > HCl > HBr
Answer:
(b) HI>HBr>HCl

Question 17.
Which of the following is the prople method to prepare n-hexane from n-propyl alcohol ?

(a) (X) → HBr,(Y) → HCN
(b) (X) →HBr,(Y) → Na,ether
(c) (X) → Br₂,(Y)→ CH₃CN
(d) (X) →  Br₂,(Y) → KMnO₄
Answer:
(b) (X) →HBr,(Y) → Na,ether

Question 18.
Which of the following compounds does not react with NaOH?
(a) CH₃COOH
(b) CH₃CONH₂
(c) C₆H₅OH
(d) CH₃CH₂OH
Answer:
(d) CH₃CH₂OH

Question 19.
Out of 2-chloroethanol and ethanol which is more acidic and why ?
(a) 2-Chloroethanol due to +1 effect of Cl
(b) Ethanol due to +1 effect of CH₃
(c) 2-Chloroethanol due to -1 effect of Cl
(d) Ethanol due to -1 effect of CH₃
Answer:
(c) 2-Chloroethanol due to -1 effect of Cl

Question 20.
The correct sequence of decreasing acidity is
(a) (CH₃)₃COH > (CH₃)₂CHOH > C₂H₅OH > CH₃OH
(b) CH₃OH > C₂H₅OH > (CH₃)₂CHOH > (CH₃)₃COH
(c) C₂H₅OH > CH₃OH > (CH₃)₃COH > (CH₃)₂CHOH
(d) (CH₃)₂CHOH > (CH₃)₃COH > C₂H₅OH >CH₃OH
Answer:
(b) CH₃OH > C₂H₅OH > (CH₃)₂CHOH > (CH₃)₃COH

Question 21.
Order of esterification of alcohols is
(a) 3°> 1°> 2°
(b) 2°>3°> 1°
(c) r>2°>3°
(d) none of these
Answer:
(c) r>2°>3°

Question 22.
Which of the following alcohols reacts most readily with Lucas reagent ?

Answer:
(c)

Question 23.
Tertiary butyl alcohol gives tertiary butyl chloride on treatment with
(a) HCl/anhydrous ZnCl₂
(b) KCN
(c) NaOCl
(d) Cl₂
Answer:
(a) HCl/anhydrous ZnCl₂

Question 24.
R-OH + HX → RX + H₂O
In the above reaction, the reactivity of alcohols is
(a) tertiary > secondary > primary
(b) tertiary < secondary < primary
(c) tertiary > primary > secondary
(d) secondary > primary > tertiary
Answer:
(a) tertiary > secondary > primary

Question 25.
Which of the following alcohols will give the most stable carbocation during dehydration ?
(a) 2-Methyl-1-propanol
(b) 2-Methyl-2-propanol
(c) 1-Butanol
(d) 2-Butanol
Answer:
(b) 2-Methyl-2-propanol

Question 26.
 in the reaction X is,
(a) (CH₃)₂ C = CHCH₃
(b) CH₃C = CH
(c) (CH₃)₂CHCH₂CH₃

Answer:
(a) (CH₃)₂ C = CHCH₃

Question 27.
The major product of acid catalysed dehydration of 2- meyhylcyclohexanol and butan-l-ol are respectively
(a) 1-methylcyclohexene and but-l-ene
(b) 2-methylcyclohexene and but-2-ene
(c) 2-methylcyclohexene and butane
(d) 1-methylcyohexene and but-2-ene
Answer:
(a) 1-methylcyclohexene and but-l-ene

Question 28.
A compound X with the molecular formula C₃H₈O can be oxidised to another compound Y whose molecular formula is C₃H₆O₂. The compound X may be
(a) CH₃CH₂OCH₃
(b) CH₃CH₂CHO
(c) CH₃CH₂CH₂OH
(d) CH₃CHOCH₃
Answer:
(c) CH₃CH₂CH₂OH

Question 29.
The best reagent to convert pent-3-en-2-ol into pent-3- en-2-one is
(a) acidic permanganate
(b) acidic dichromate
(c) chromic anhydride in glacial acetic acid
(d) pyridinium chlorochromate
Answer:
(d) pyridinium chlorochromate

Question 30.
The most suitable reagnent for the conversion of RCH₂OH → RCHO is
(a) K₂Cr₂O₇
(b) CrO₃
(c) KMnO₄
(d) PCC
Answer:
(d) PCC

Question 31.
Conversion of ethyl alcohol into acetaldehyde is an example of
(a) hydrolysis
(b) oxidation
(c) reduction
(d) molecular rearrangement
Answer:
(b) oxidation

Question 32.
Vapours of an alcohol X when passed over hot reduced copper, produce an alkene, the alcohol is
(a) primary alcohol
(b) secondary alcohol
(c) tertiary alcohol
(d) dihydric alcohol
Answer:
(c) tertiary alcohol

Question 33.
What happens when tertiary butyl alcohol is passed over heated copper at 300°C ?
(a) Secondary butyl alcohol is formed
(b) 2-Methylpropene is formed
(c) 1-Butene is formed
(d) Butanal is formed
Answer:
(b) 2-Methylpropene is formed

Question 34.
Which of the following reagents can not be used to oxidise primary alcohols to aldehydes ?
(a) CrO₃ in anhydrous medium
(b) KMnO₄ in acidic medium
(c) Pyridinium chlorochromate
(d) Heat in the presence of Cu at 573 K
Answer:
(b) KMnO₄ in acidic medium

Question 35.
Which of the following compounds will be most easily attacked by an electrophile ?

Answer:
(c)

Question 36.
Picric acid is a yellow coloured compound. Its chemical name is
(a) m-nitrobenzoic acid
(b) 2, 4, 6-trinitrophenol
(c) 2, 4, 6-tribromophenol
(d) p-nitrophenol
Answer:
(b) 2, 4, 6-trinitrophenol

Question 37.
Phenol when treated with excess of bromine water gives a white precipite of
(a) 2, 4, 6-tribromophenol
(b) o-bromophenol
(c) p-bromophenol
(d) bromobenzene
Answer:
(a) 2, 4, 6-tribromophenol

Question 38.
The major product obtained on interaction of phenol with sodium hydroxide and carbon dioxide is
(a) benzoic acid
(b) salicylaldehyde
(c) salicylic acid
(d) phthalic acid
Answer:
(c) salicylic acid

Question 39.
The reaction between phenol and chloroform in the presence of aqueous NaOH is
(a) nucleophilic substitution reaction
(b) electrophilic addition reaction
(c) electrophilic substitution reaction
(d) nucleophilic addition reaction
Answer:
(c) electrophilic substitution reaction

Question 40.
Benzoquinone is prepared by reaction of phenol with
(a) Na₂Cr₂O₇,H₂SO₄
(b) KMnO₄,H₂SO₄
(c) NaCrO₄,HCl
(d) K₂MnO₄,H₂SO₄
Answer:
(a) Na₂Cr₂O₇,H₂SO₄

Question 41.
Consider the following reaction,

The product Z is
(a) benzaldehyde
(b) benzoic acid
(c) benzene
(d) toluene
Answer:
(b) benzoic acid

Question 42.
Methyl alcohol is industrially prepared by the action of
(a) CH₃COCH₃
(b) CO + H₂
(c) CH₃COOH
(d) C₂H₅OH
Answer:
(b) CO + H₂

Question 43.
The enzyme which can catalyse the conversion of glucose to ethanol is
(a) inverstase
(b) zymase
(c) maltase
(d) diastase
Answer:
(b) zymase

Question 44.
An equimolar quantities of ethanol and propanol is heated with cone. H₂SO₄. The product formed is/are
(a) C₂H₅OC₂H₅
(b) C₃H₇OC₃H₇
(c) C₂H₅OC₃H₇
(d) all of these
Answer:
(d) all of these

Question 45.
Which of the following alcohols gives the best yield of dialkyl ether on being heated with a trace of sulphuric acid ?
(a) 2-Pentanol
(b) 2-Methyl-2-butanol
(c) 1-Pentanol
(d) 2-Propanol
Answer:
(c) 1-Pentanol

Question 46.
Ether is obtained from ethyl alcohol in presence of.H₂SO₄ at
(a) 113 K
(b) 443 K
(c) 413K
(d) 213 K
Answer:
(c) 413K

Question 47.
Correct order of boiling points among following is

(a) X > Y > Z
(b) Y > X > Z
(c) Z > X > Y
(d) Z > Y > X
Answer:
(c)

Question 48.
Which of the following are the products shown by the reaction of methoxyethane with HI ?
(a) C₂H₅I + CH₃OH
(b) CH₃I + H₂O
(c) C₂H₅OH + H₂O
(d) C₂H₅OH+CH₃I
Answer:
(d) C₂H₅OH+CH₃I

Question 49.
Which of the following products are not correctly matched in the given reaction ?

Answer
(b)

Question 50.
The ether that undergoes electrophilic substitution reaction is
(a) CH₃OC₂H₅
(b) C₆H₅OCH₃
(c) CH₃OCH₃
(d) C₂H₅OC₂H₅
Answer:
(b) C₆H₅OCH₃

Question 51.
Anisole on reaction with chloromethane in presence of anhydrous AlCl₃ gives
(a) o-methyl aniosle and p-methoxy anisole
(b) p-methyl anisole and p-methoxy aniosle
(c) o-methyl anisole and p-methyl anisole
(d) o-methoxy acetophenone and p-methoxy acetophenone
Answer:
(c) o-methyl anisole and p-methyl anisole

Question 52.
Monochlorination of toluene in sunlight followed by hydrolysis with aq. NaOH yields
(a) o-cresol
(b) m-cresol
(c) 2,4-dihydroxytoluene
(d) benzyl alcohol
Answer:
(d) benzyl alcohol

Question 53.
How many alcohols with molecular formula C₄H₁₀O are chiral in nature ?
(a) 1
(b) 2
(c) 3
(d) 4
Answer:
(a) 1

Question 54.
CH₃CH₂OH can be converted into CH₃CHO by
(a) catalytic hydrogenation
(b) treatment with Li AlH₄
(c) treatment with pyridinium chlorochromate
(d) treatment with KMnO₄
Answer:
(c) treatment with pyridinium chlorochromate

Question 55.
The process of converting halides into alcohols involves
(a) addition reaction
(b) substitution reaction
(c) dehydrohalogenation reaction
(d) rearrangement reaction
Answer:
(b) substitution reaction

Question 56.
Give IUPAC name of the compound given below :

(a) 2-Chloro-5-hydroxyhexane
(b) 2-Hydroxy-5-chlorohexane
(c) 5-Chlorobexan-2-ol
(d) 2-Chlorohexan-5-ol
Answer:
(c) 5-Chlorobexan-2-ol

Question 57.
IUPAC name of m-cresol is
(a) 3-methylphenol
(b) 3-chlorophenol
(c) 3-methoxyphenol
(d) benzene-1,3-diol
Answer:
(a) 3-methylphenol

Question 58.
IUPAC name of the compound

(a) 1-methoxy-1-methylethane
(b) 2-methoxy-2-methyIethane
(c) 2-methoxypropane
(d) isopropyl methyl ether
Answer:
(c) 2-methoxypropane

Question 59.
Which of the following species can act as the strongest base ?
(a) – OH
(b) – OR
(c) – OC₆H₅
(d)

Answer:
(b) – OR

Question 60.
Which of the following compounds will react with sodium hydroxide solution in water ?
(a) C₆H₅OH
(b) C₆H₅CH₂OH
(c) (CH₃)₃COH
(d) C₂H₅OH
Answer:
(a) C₆H₅OH

Question 61.
Phenol is less acidic than
(a) ethanol
(b) o-nitrophenol
(c) o-methylphenol
(d) o-methoxphenol
Answer:
(b) o-nitrophenol

Question 62.
Which of the following is most acidic ?
(a) Benzyl alcohol
(b) Cyclohexanol
(c) Phenol
(d) m-Chlorophenol
Answer:
(d) m-Chlorophenol

Bihar Board 12th English Model Papers

Bihar Board 12th English 100 Marks Model Question Paper 2

Time 3 Hrs, 15 Minutes
Full Marks: 100

Instructions

1. Candidates are required to give their answers in their own words as for as practicable.
2. Figures in the right hand margin indicate full marks.
3. While answering the candidate should adhere to the words limit as far as practicable.
4. 15 minutes of extra time has been allotted to the candidates to read the questions and follow the instructions carefully.
5. All questions are compulsory.
6. Use of any electronic device is strictly prohibited.
7. This question paper is divided into two sections Section-A and Section-B.
8. In Section-A, there are 50 objective type questions, each carrying 1 mark. Darken the circle with blue/black ball pen against the correct option on OMR sheet provided to you. Do not use Whitener/Liquid/Blade/Nail on OMR Answer Sheet; otherwise, the result will be treated as invalid.
9. In Section-B there are descriptive type questions.

Section – A

Objective Type Questions

There are 50 objective type questions, each carrying 1 mark. Darken the circle with blue/black ball pen against the correct option on OMR Sheet provided to you. 50 x 1 = 50 Follow the instructions carefully:

Choose the most suitable answer from the choices given below [ 50 x 1 = 50 ]

Question 1.
Who do you tell a lie ? (Choose the best passive voice)
(a) Why a lie is told by you ?
(b) Why is a lie be told by you ?
(c) Why is a lie told by you ?
(d) Why is a lie being told by you ?
Answer:
(b) Why is a lie be told by you ?

Question 2.
We are taught grammar by Mr. Singh. (Choose the best active voice)
(a) Mr. Singh teaches us grammar.
(b) Mr. Singh teaching us grammar.
(c) Mr. Singh taught us grammar.
(d) Mr. Singh will teach grammar.
Answer:
(a) Mr. Singh teaches us grammar.

Question 3.
I……. here since morning. (Choose the correct tense form)
(a) am waiting
(b) have been waiting
(c) had been waiting
(d) will be waiting
Answer:
(b) have been waiting

Question 4.
You have been riding non-stop for hours. You be very tried. (Choose the correct auxiliary verb)
(a) must
(b) can
(c) ought
(d) would
Answer:
(a) must

Question 5.
She ran out of the room. She was Screaming.
(Choose the correct combination)
(a) She ran to the room Screaming
(b) She run out the room Screaming
(c) She had run to the room Screaming
(d) She ran out of the room Screaming
Answer:
(d) She ran out of the room Screaming

Question 6.
you mind standing up for a moment ? (Choose the correct auxiliary verb)
(a) Would
(b) Could
(c) Should
(d) Can
Answer:
(a) Would

Question 7.
I………… interested in metaphysics. (Choose the correct verb form)
(a) am always
(b) have always been
(c) had always been
(d) wi 11 always been
Answer:
(b) have always been

Question 8.
He said, “I have got a Toothache”.
(Choose the correct indirect narration)
(a) He says he has got a Toothache.
(b) He said he have a Toothache.
(c) He said that he had got a Toothache.
(d) He had said that he got a Toothache.
Answer:
(c) He said that he had got a Toothache.

Question 9.
She thanked me. (Choose the correct direct narration)
(a) She said to him. “Thank you”
(b) She says to him. “Thank you”
(c) She say to me, “Thank you”
(d) She said to me, “Thank you”
Answer:
(d) She said to me, “Thank you”

Question 10.
My brother did not her. (Choose the meaningful expression)
(a) Chose
(b) Choosing
(c) Choose
(d) Chosen
Answer:
(c) Choose

Question 11.
at a very high speed in dangerous. (Choose the meaningful expression)
(a) Driving Cars
(b) Cars driven
(c) Drive Cars
(d) Cars driving
Answer:
(a) Driving Cars

Question 12.
She six books on Indian Mythology. (Choose the meaningful expression)
(a) have written
(b) has written
(c) will written
(d) be written
Answer:
(b) has written

Question 13.
This material is different….. that (Choose the correct preposition)
(a) to
(b) with
(c) at
(d) from
Answer
(d) from

Question 14.
He climbed…………. the ladder. (Choose the correct preposition)
(a) at
(b) on
(c) of
(d) in
Answer:
(b) on

Question 15.
He has been absent……. Monday. (Choose the correct preposition)
(a) since
(b)for
(c)from
(d) by
Answer:
(a) since

Question 16.
Choose the correct sentence;
(a) Sid can play Tennis as good as his brother.
(b) Sid will play Tennis as well as his brother.
(c) Sid can play Tennis as well as his brother.
(d) Sid had played Tennis as good as his brother.
Answer:
(a) Sid can play Tennis as good as his brother.

Question 17.
Choose the correct sentence:
(a) I have a home work to do.
(b) I have home work to do.
(c) I will have home work to do.
(d) I having home work to do.
Answer:
(b) I have home work to do.

Question 18.
Choose the correct sentence:
(a) That was sure a mistake
(b) This was a sure mistake.
(c) That may be sure a mistake,
(d) That was surely mistake.
Answer:
(d) That was surely mistake.

Question 19.
He…..if we had taken our food. (Choose the best option)
(a) asked
(b) asks
(c) will ask
(d) had ask
Answer:
(a) asked

Question 20.
All depends on…………. the examination. (Choose the best option)
(a) has passing
(b) will passing
(c) his passing
(d) had passing
Answer:
(c) his passing

Question 21.
You…………. not go to attend the meeting. (Choose the best option)
(a) can
(b) need
(c) may
(d) would
Answer:
(a) can

Question 22.
When Radha…………. back, she will sleep. (Choose the best option)
(a) will come
(b) comes
(c)came
(d) has come
Answer:

Question 23.
Would you mind…………. to my house, please ? (Choose the best option)
(a) to come
(b) have come
(c)came
(d) coming
Answer:
(a) to come

Question 24.
She is most beautiful girl. (Choose the best article)
(a) an
(b) a
(c) the
(d) no article required
Answer:
(c) the

Question 25.
My sister…. a dress for her birthday last week. (Choose the best option)
(a) buy
(b) buyed
(c) will buy
(d) bought
Answer:
(d) bought

Question 26.
Kamlesh has been is house for a few days. (Choose the best option)
(a) repaired
(b) repairing
(c) had repaired
(d) will repair
Answer:
(b) repairing

Question 27.
Sita fell the rickshaw. (Choose the best option)
(a) from
(b) of
(c) down
(d) off
Answer:
(a) from

Question 28.
You can do it (Choose the best option)
(a) yourself
(b) himself
(c) herself
(d) themselves
Answer:
(a) yourself

Question 29.
Choose the correct spelling:
(a) families
(b) famalies
(c) famillies
(d) famlies
Answer:
(a) families

Question 30.
What time does the bus central London ? (Choose the best option)
(a) leave to
(b) leave for
(c) leave at
(d) leave in
Answer:
(b) leave for

Question 31.
‘There is a house now far away where once I received Iove’- is from the poem :
(a) Song of myself
(b) Ode to Autumn
(c) My Grandmother’s House
(d) Snake
Answer:
(b) Ode to Autumn

Question 32.
The Soldier is a poem. (Choose the correct option)
(a) love
(b) happy
(c) nature
(d) war
Answer:
(d) war

Question 33.
Kamala Das is poetess. (Choose the correct option)
(a) American
(b) Indian
(c) African
(d) Nigerian
Answer:
(b) Indian

Question 34.
‘Fire-Hymn’ is composed by : (Choose the correct option)
(a) D.H. Lawrence
(b) K.N. Daruwala
(c) T.S. Eliot
(d) W.B. Yeats
Answer:
(b) K.N. Daruwala

Question 35.
‘I celebrate myself and sing myself-is written by : (Choose the correct option)
(a) Walt Whitman
(b) W.H. Auden
(c) J. Keats
(d) W.B. Yeats
Answer:
(a) Walt Whitman

Question 36.
The word ‘drama’ comes from a word. (Choose the correct option)
(a) Latin
(b) Scandinavian
(c) Greek
(d) American
Answer:
(c) Greek

Question 37.
The snake looked at the poet…………. (Choose the correct option)
(a) happily
(b) confusingly
(c) sadly
(d) vaguely
Answer:
(d) vaguely

Question 38.
The speaker in ‘Fire-Hymn’ belongs to religion. (Choose the correct option)
(a) Indian
(b) African
(c) Zoroastrian
(d) Nigerian
Answer:
(d) vaguely

Question 39.
Macavity is full of…………. (Choose the correct option)
(a) happiness
(b) sadness
(c) selfishness
(d) deceitfulness
Answer:
(d) deceitfulness

Question 40.
‘The ScholarGipsy’ has been written by: (Choose the correct option)
(a) Matthew Arnold
(b) W.B. Yeats
(c) Robert Bridges
(d) J.m. Synge
Answer:
(a) Matthew Arnold

Question 41.
Seibi was a twelve year old boy. (Choose the correct option)
(a) Chinese
(b) Japanese
(c) African
(d) Indian
Answer:
(a) Chinese

Question 42.
Our ancestors enjoyed Rule. (Choose the correct option)
(a) Nice
(b) Society
(c) Home
(d) Nation
Answer:
(c) Home

Question 43.
Martin Luther King dislikes discrimination (Choose the correct option)
(a) caste
(b) sex
(c) religion
(d) racial
Answer:
(d) racial

Question 44.
Lomov is a man of temperament (Choose the correct option)
(a) happy
(b) Negative
(c) sad
(d) nervous
Answer:
(d) nervous

Question 45.
Bertrand Russell was a Philosopher and a (Choose the correct option)
(a) historian
(b) scientist
(c) mathematician
(d) geologist
Answer:
(c) mathematician

Question 46.
is called the father of the modern novel. (Choose the correct option)
(a) Richardson
(b) Fielding
(c) Johnson
(d) Dryden
Answer:
(a) Richardson

Question 47.
are rulers of ancient Egypt. (Choose the correct option)
(a) Americans
(b) Africans
(c) Iranians
(d) Pharaohs
Answer:
(d) Pharaohs

Question 48.
Pearl S. Buck is an writer.
(a) American
(b) Indian
(c) Iranian
(d) African
Answer:
(a) American

Question 49.
‘I Wave a Dream’ is a speech delivered by (Choose the correct option)
(a) Germaine Greer
(b) Shiga Naoya
(c) H.E. Bates
(d) Martin Luther king,
Answer:
(d) Martin Luther king,

Question 50.
Jr Nanukaka was the narrator’s (Choose the correct option)
(a) maternal uncle
(b) father
(c) cousin
(d) mother
Answer:
(a) maternal uncle

Section – B

Non-Objective Type Questions

Question 1.
Write an essay in about 150-200 words on any one : [8]
(a) A Cricket Match
(b) My Aim in Life
(c) Importance of Sports
(d) Evils of Dowry
(e) A Visit to a place of Historical Importance?
Answer:
(a) A Cricket Match : A Cricket math is both educative and interesting. I am very fond of cricket. I saw a cricket match only last Sunday. It was played between our school and D. A. V. School Danapur. We were the first to open the innings. We made 150 runs. Our captain was the most successful batsman. He scored 80 runs. The successful bowler of the rival team was Rajesh. He took 5 wickets. The rival team could score only 120 runs. They lost their first four wickets for twenty runs. He pushed our bowlers. Our fast bowler Ravi was very’ successful). He took eight wickets for 90 runs. We won the match. It was a great day for us.

(b) My Aim in life: Everybody has a certain ambition in his life. A life without an ambition is like a ship without a rudder. People have different ambitions in their lives. My aim in life is to become a lecturer. There are many reasons for adopting this profession. After passing my B.A. I well do my post graduation in English. I will specialize in this subject.

A teacher is a nation builder. He guides his students through his personality. It is a very noble profession even. He turns the students, to become a useful citizen of a good country. He feels young in the company of his students. He always learns and accumulates knowl-edge. It is he who fills worth in his students. May God fulfil my dream !

(c) Importance of Sports: Games and sports have an important place in our life. They give both pleasure and profit. They are the best recreation and the best from of exercise. They keep us fit, active and cheerful. Games are our good teachers as well. They teach us many usefual lessons.They develop in us the qualities of fair-play, team-spirit and discipline. They teach us to work and enjoy together, for no game can be played alone. While playing the games we have to follow the rules strictly. These days our country needs good players. Our record in games has been far from good so far. So in the interest of our ownselves as well as for our country we should understand the value of games. This is why I like sports.

(d) Evils of Dowry : Ours is a male dominated society. Woman has been relegated to a secondary place of marginal importance in the family. She has been reduced to a thing, not a human being. The recent spate in the cases of bride burning exposes the hollowness of our social and cultural system. The torture of married women and cases of bride burning is so rampant in lower middle class urban families. The birth of a female child is still considered to be a burden on the parents. Giving a young girl in marriage has never been an easy thing. It is a very long practice to give a hefty dowry to the bridegroom and his parents so that they may give a respectable place to the bride in the family.

Beauty, good features, culture and qualification may be important but a fat dowry overweighs all thse considerations. Even in the modern world where women are marching ahead in all walks of life, the evil practice of the dowry system continues. The greedy inlaws settle the amount of dowry before fixing the date of marriage. Naked materialism and consumerism have only whetted the appetite of the dowry seekers.

The dowry amount depends upon the social and economic status of the prospective bridegrooms. Demand for Marutis, Hero-Honda motor – bikes, music systems, V.C.R. and costly furniture and utensils is grow¬ing in the marriage market. But still the greed of dowry seekers remains unsatiated. Bride-burning is not a rare phenomenon in India. The
Anti-Dowry Act, 1976 must be given more teeth for eradicating this social stigma. The dowry seekers should be socially boycotted and given exemplary punishments. The public and voluntary organisations should come forward to root out his evil practice from our society.

(e) A Visit to a place of Historical Importance : A visit to a historical place is both interesting and educative. Last year I had a chance to go to Agra. My uncle lives there. One day we went to see the Taj. I had already read about this wonder of the world in the history book. I was very anxious to have a look at it. When we were face to face with this monument, I stood spell-bound. I was surprised to see the beauty of the Taj. It reminded me of the past glory of India. It appeared to me like a dream in marble. I was surprise to see the Mughal art. The marble work in the hall is worth-seeing. We enjoyed the peace and beauty around. I can never forget the memory of the Taj.

Question 2.
Explain any one of the following: (4 x 1 = 4)
(a) The ways of managing childbirth in traditional societies are many and varied.
(b) It is obvious that we know more than animals do, and it is common to consider this one of our advantages.
(c) Religion is ever present in Indian life, in its best as well as in its worst aspects.
Answer:
(a) Child birth in different traditional socities is managed in different ways which are collectively and culturally accepted and practised. A pregnant woman has to observe various to boos, rituals and customs. Generally she is sent to her parents home for child-birth. There she has to stay at least for there months. When the child born in seven days old, a new dress for the child and a new sari for the mother are brought. She is looked after by the whole family. This gives the mother a sense of security and fearlessness.

The modern technology has, no doubt, reduced the mortality of women during child birth but it has also deprived them of the important experience of child birth. The whole process of child birth has become menchanical. It is no longer a matter of community celebration. In the absence of joint families child rearing has become a tough job.

(b) Human being are different from animals in such a manner that there are 21 as his intellectual and moral qualities that separate the human beings from animals. It is obivious that we know more than animals do, and it is common to consider. It is one of our advantages. Animals can’t think like human beings, because of that human beings have extra-ordinary thinking power. It has highly sensitive power. The human beings are one of the most developed and advanced animal.

(c) India is a country of unity amidst diversity. Indians are passionate and religious by nature. They are well civilized and very fond of their guests. They belong to different religions and speak different languages but idealism permeats the life of every Indian. They have clean habits and like simple food. Purity is observed in every sphere of life.

The elders are respected and the weak and disabled in the family are well looked after. People are getting politically consious and the country’s political leadership is selfless and dedicated to the welfare of people. However Indian villages are still wallowing in poverty, in equality and unemployment. The life of Indian farmers is very hard. Their children are weak and malnourished. These things need immediate attention.

Question 3.
Explain any one of the following : (4 x 1 = 4)
(a) Here lies a most beautiful lady, light of step and heart was she
(b) Broken, yet rebellious, I swore this time To save it from the sin of forgiving
(c) The voice of my education said to me He must be killed
Answer:
(a) “The poem may be called an elegy. It has been composed by an eminent morden poet. Walter de la Mare. In the poem, the poet has moarned the transitoriness of love and beauty. This epitaph is in the memory of a lady the poet loved heart and soul but who betrayed his love being proud of her beauty. The lady was very beautiful but she was not aware of the fact that her beauty would not last for ever. Nothing in this world is permanent. She was proud of her beauty. She betrayed the love of the poet though it is the poet who remembers her even after her death. No one else remebers that lady now. In this way, the poet has snubbed the frailty of his beloved in this epitaph.

(b) ‘Fire-Hymn’ is a very heart-touching poem composed by the famous Indo-Anglian poet, Keki N. Daruwalla. Here, the poet has described how that dead body of his son was consigned to the flame of fire after his death at a cremation ghat though his Parsi religion forbade it.

At the out set, the poet presents a horrible and shocking sight of a burning ghat at night. The dead body is put on a funeral pyre. Then the fire is lit. Sometimes, the fire fails to perform its duty wholly and the limbs are life half burnt. The poet was compelled to cremate the dead body of his son because the nearest. Tower of Silence was a thousand
miles away. He feels guilty of neglecting his religious ritual but he vows to free the fire from the sin of ‘forgetting’ because the fire is worshipped by the Parsis.

(c) Snake is one of Lowrence’s best animal poems, written whilst is was living in sicily. It explores the relationship between human and one of the most feared reptiles on earth a venomous snake. One day the poet finds a snake moving towards the water tank of drink water. It was the hot day of summer and snake was very thirsty.

The snake looked very handsome and majestic. It reached the tank and began to sip water. The poet was watching everything. His old education told him to kill the snake but his heart was refusing to do so. He was in a conflict of what to do and what not to do. Finally he threw a log of wood to the snake, the snake suiftly returned to its hole and the poet was left regretting his action.

Question 4.
Write a letter to your sister, in about 100 words, asking her to visit your place in the holidays. [5]
Answer:
Dear Sister
Date-12/02/2018

How are you i hope you are fine, where had you gone for holidays. Next time please come to Patna here there is lots of fun. we can both have fun here visit place monuments like Golghar, Eco-park, chankya- cave etc.

Sister Please come to patna. I am planning to take leaves during that time from coaching classes after examination. I hope I had answered most of your doubls. I am really looking forward to meet you soon. Do write me once you recived this letter.

Regards
Your brother
Anmol

(OR)

Write a letter to your Headmaster in about 100 words, asking him for permission to use the library after school hours.
Answer:
To,
Date-24/02/2018
The headmaster
H.N. Inter College, Pumia
Sub.-Prayer for using library

Sir.
I beg to state that our school has reputed library with a lot of books. I am student of class 10 + 2 (Science). I am economically weak student. I want use library after school our so that my study continue.

In the circumstances above. I pray and hope that you would be kind enough to give an order to use the library.

I remain Sir,
Four most obedient pupil
Poonam Kumari
Roll: 01, Class: 10 + 2
Section :
A Group: Science

Question 5.
Answer in about 40 to 50 words any five of the following: (2 x 5 = 10)
(a) What is civilization in the real sense of the term ?
(b) Why is Zakhir Hussain overwhelmed ?
(c) In what dress did the author go to the Minister along with Nanukaka ?
(d) What does Martin Luther say about the life of negroes ?
(e) What are the dramatic structures of a tragedy ?
(f) Name two works of Shakespeare.
(g) Why and how did the snake come out of the hole ?
(h) Why is Macavity called a criminal ?
Answer:
(a) Civilization in the real sense of the term consists not in the multiplication but in the deliberate and voluntary reduction of wants

(b) Zakhir Hussain overwhelmed by all of the love and affection coming his way on his birthday. It would take forever to thank everyone individually so here he offered his heartfelt gratitude for all the birthday wishes.

(c) Author came in an outlandish car with a uniformed chauffer, secondly he dressed himself like a herediatry pundit from princely state. This is what he did to impress the minister.

(d) The Megro is part of that huge community who seek new freedom in every area of life.

(e) There are five dramatic structure:

1. The exposition- In the exposition, the background information that is heeded to understand the story is prided.
2. Rising action-During the rising action, the basic conflict is complicated by the introduction of related secondary conflicts, including various obstacles that frustrate the protagonist’s attempt to reach his or her god.
3. Climax-That third act is that of the climax or reversal of peripeteia, which marks a change for the worse in the protangonist’s affair. In tragedy circumstances which have previously been good for the tragic hero will now begin to turn bad.
4. Falling action-During the falling action, the conflict between the protagonist and the antagonist unravels, with the protagonist (tragic hero) lossing against the antagonist.
5. Denouement-The tragedy ends with a catastrophe in which the protogonist is worse off than he or she was at the begining of the narrative and is inevitable given the circumtances of the plot.

(f) Shakespeare wrote at least 38 plays and over 150 short and long poems. Two work of Shakespeare is- The merchant of Venice and A midsummer Night’s dream.

(g) Poet threw a long of wood to the snake. The snake suiftly returned to its hole and the poet was left regretting his action.

(h) ‘Macavity’ is a mock-epic poem where the poet has described the theft-activities of a cat named Macavity which is never caught red-handed. Macavity commits several mischiefs with dexterity and promptness but neither the Scotlandyard nor any agency has been able to catch Macavity. The poet, therefore calls it. ‘The Hidden Paw’ and ‘Master Criminal’.

It cheats people at cards, takes away meat from the meat-safe, drinks milk and steals jewels and files of important treaties.

Question 6.
Write the summary of any one of the poem
(a) Song of myself
(b) To Autam
Answer:
(a) The poem “Song of Myself has been composed by Walt Whitman. He was the most individualistic literary figure that America has produced. He tells about himself in this poem. The poet enjoys himself and sings for the self. But the poet is not different from others. He tell himself that every atom of his blood belongs to his soil. He always assumes everything which is right. He also says that every atom of blood is the same in all human beings. He wanders in the support of his pain which given him pain as a spike comes and touches the skin. He watever says, says that from his heart he says that everyone of this world comes one by one. He always keeps feelings or thoughts in mind either good or bad. He is ready at every danger in his life.

He accepts that life is not a bed of roses. It is full of difficulties and also happiness. It is a finest gift given by God. Here there are too many people two fight for the religion, religious festival. That is not good. Everyone should think that there is nothing in life. So always be happy and try to make other happy.

(b) John Keats was a great lover of Nature. In the poem ‘Ode To Autumn’ he describes the beauty and characteristic spirit of Autumn in a series of memorable pictures. There he reveals the principle of beauty in nature in the autumn. New leaves and fruits grow on trees. There is neither heat of summer not bitterly coldness of winter. Nature looks beautiful everywhere. Wind blows friendly Birds sign in a fine tune. People are happy.

They can do their work easily is this season. Mostly they have good health. It makes a person perfect. The sum conspires with the autumn slightly. Its rays make the fruit fleshy, fat and testy. Everywhere in the nature remains calm and cool.

(OR)

Write the summary of any one of the prose
(a) How Free is the Press
(b) Bharat is My Home
Answer:
(a) How free is the Press : Without a free there can be no free people is a things that all free people take for granted. We need to discuss it nor will we at this moment discuss the restrictions placed upon the press in time of war. At such times all liberties have to be restricted. Free people must see to it that when peace come full freedom is restored. In the meantime, it may be wholesome to consider what that freedom is, and how far it is truly desirable.

It may turn out to be no freedom at all, or even a more freedom to tyrannies. For tyranny in fact, the uncontrolled freedom of one man, or one gang, is to impose, its will on the world. When we speak of the freedom of the press, we usually mean freedom in a very technical and resticted sense-namely-freedom from direction or censorship by the government. In this respect, the British press is under ordinary conditions, singularly free.

If can attack the policy and political character of minister, interfere in the delicate machinery of foreign diplomacy, conduct campaign to subject the constitution, incite citizens to discontent and rebellion, expose scandals and foment grievances. With almost perfect liberty on occasion, it can become a weapon to coerce the governemt to conform to what is aserts to be the will of the people.

So far, this is all to be good, occasionally this freedom may, produce disastrous hesitations and inconsistencies in public policy or tend to hamper the swift execution of emergency measures, but generally speaking it works to secure and sustain that central doctrine of ‘Democracy’ as we understand it-that the stat is not the master but the servant of the people.

The press as a whole, and in technical and restricted sense, is thus pretty free in a peaceful Britian. There is no shade of political opinion that does not somehow contrive to express itself. But is we go on to imagine that any particular organ of the press enjoys the larger liberty of being a forum of public opinion, we are gravely mistaken.

Every newspaper is engaged to its own set of overloads and in its turn, like the unmerciful servant, exercises a powerful bondage upon its readers and one the public generally tended. We may say that the heaviest restriction upon the freedom of public opinion is not the unofficial censorship of the press but the censorship by a press which exists not so much to express opinion as to manufacture it.

(b) The extract “Bharat is My Home” is taken from the speech of Dr. Zakir Hussain. He delivered his speech in 1967 after taking the oath as President. In his speech Dr. Zakir Hussain pledges himself to the service of the totality of India’s culture.

In his speech he said that he assumed his office of the president in a spirit of humanity and total dedication. He would abide by the constitution of India. He pledges to the service of absolute values The author in his speech has given the importance of tech growth of national culture and national character. According to him our past culture is not dead and static; it is alive and dynamic. Our past culture is the base of developing the quality of our present and the prospects of our future.

Dr. Zakir Hussain in his speech pledges himself to the loyality of our past culture. He also pledges his loyality to his country. He promises to work for the welfare of its people without distinction of cast, colour and creed. He further says “The whole of Bharat” is my “home and its people are my family”. He pledges to make his home strong and beautiful. The people will lead a prosperous and graceful life. Since our family is big we will have to labour hard. Each of us shall have to participate in building new life of the nation. He says that situation demands that we shold work more and more. Our work should be silent, sincere, solid and steady.

According to the author there are two aspects of work – individual and social. A man should work for his personal requirements. A person should be free to develop his personal, physical and moral values under strict discipline. But an individual can not grow in full perfection without the help of society. So, individual and society are co-related and interdependent.

At last the author says that our state will not be just an organization of power, but a moral organization. To Mahatma Gandhi, state power or individual power should be used only for moral purposes. The author promises to devote his time to the welfare of the people of Bharat.

Question 7.
Write a note on American English
Answer:
American english sometimes called ‘united states english or ‘U.S. English’ is the set of varieties of the english languge native to the united states of America.

English is the most widely spoken langauge in the united states and is the common language used by the federal government, considered the ‘de facto’ language of the country, despite being given official status by 32 of 50 state governments.

The use of english in united states is a result of English and British colonization of the Americas. Written American English is standardized across the country, there are several recognizable variation in the spoken language, both in poronunciation and in vernacular vocabulary.

(OR)

What is difficulties faced by Indians in Learning English?
Answer:
Different people can have different difficulties and problems in learning english. They make different mistakes in English pronunciation, grammar, orthography and vocabulary usage.

Each learner has his own issues but the most common that I felt in our Indian is Lack of vocabulary, Grammar, Correct Pronunciation, Hesitation in Speaking. If we come to solution it will be easy to discuss it in the same sequence.

Question 8.
Match the Poets Given in List A with their Work In List B.

(a) – (ii)
(b) – (v)
(c) – (iv)
(d) – (iii)
(e) – (i)

OR

Translate any five of the following sentences into English

1. हमेशा सच बोलो।
   
2. जाड़े के बाद वसंत ऋतु आती है।
   
3. कल मेरी भेंट राजन से हुई।
   
4. सच्चा मित्र संसार में दुर्लभ है।
   
5. वह कई वर्षों से घर नहीं आया है।
   
6. वह एक अच्छा तैराक है।
   
7. भारत का इतिहास गौरवशाली है।
   

Answer:

1. Always speak the truth.
2. Spring season comes after rainy season.
3. I met Rajan yesterday
4. True friend is rare in the world.
5. He has not come to home for many years.
6. He is a good swimmer
7. The History of India is glorious.

Question 9.

1. What did Sarojini Naidu’s father want her to choose as a career ?
2. What did Sir Edmund advise Sarojini Naidu ?
3. Why was he disappointed by her poems ?
4. What did he advise her ? Did she follow his advice.

Answer:

1. Sarojini Naidu’s father want her to choose as a career to become a great mathematician or scientist.
2. Sir Edmund advise Sarojini Naidu to write something about her own country and from then onwards.
3. Because they had nothing of the East in them.
4. He advised her to write something about her own country. After that Sarojini Naidu devoted herself to writing verses India.

(OR)

Write a precis’ of the following passage and give a suitable
title.
Human life consists of a succession of small events, each of which is comparatively unimportant, and yet the happiness and success of every man depend upon the manner in which these small events are dealt with. Character is built upon little things well and honorably transacted. The success of a man in business depends upon his attention to little things. The comfort of a household is the result of small things arranged and duly provided for. Good government can only be accomplished in the same way be well regulated provision for doing little things,
Answer:
Title-The vision of success.
For successful life, small event and thing built is necessary. The success of a man in all area of life depends upon his attention to little thing. The comfort of a household is the result of small things arranged and duly provided for.

Bihar Board 12th Biology Model Papers

Bihar Board 12th Physics Model Question Paper 2 in Hindi

परिक्षार्थियों के लिए निर्देश :

1. परीक्षार्थी यथासंभव अपने शब्दों में ही उत्तर दें।
2. दाहिनी ओर हाशिये पर दिये हुए अंक पूर्णांक निर्दिष्ट करते हैं।
3. इस पत्र को ध्यानपूर्वक पढ़ने के लिए पन्द्रह मिनट का अतिरिक्त समय दिया गया है।
4. इस प्रश्न-पत्र के दो खण्डों में है, खण्ड-अ एवं खण्ड-ब ।
5. खण्ड-अ में 35 वस्तुनिष्ठ प्रश्न हैं। सभी प्रश्न अनिवार्य हैं। प्रत्येक प्रश्न के लिए 1 अंक निर्धारित है, इनका उत्तर उपलब्ध कराये गये OMR-शीट में दिये गये सही वृत्त को काले / नीले बॉल पेन से भरें। किसी भी प्रकार के व्हाइटनर/तरल पदार्थ/ब्लेड/नाखून आदि का OMR-शीट में प्रयोग करना मना है, अन्यथा परीक्षा परिणाम अमान्य होगा।
6. खण्ड-ब में गैर-वस्तुनिष्ठ प्रश्न हैं, 18 लघुउत्तरीय प्रश्न हैं, जिनमें से किन्ही 10 प्रश्नों के उत्तर देना अनिवार्य है। प्रत्येक प्रश्न के लिए 2 अंक निर्धारित है। इसके अतिरिक्त खण्ड-ब में 06 दीर्घ उत्तरीय प्रश्न भी दिए गए हैं, जिनमें से किन्हीं 3 प्रश्नों के उत्तर देना अनिवार्य है। प्रत्येक प्रश्न के लिए 05 अंक निर्धारित हैं।
7. किसी तरह के इलेक्ट्रॉनिक-यंत्र का इस्तेमाल वर्जित है।

समय : 3 घंटे 15 मिनट
पूर्णांक : 70

खण्ड-अ : वस्तुनिष्ठ प्रश्न

प्रश्न संख्या 1 से 35 तक के प्रत्येक प्रश्न के साथ चार विकल्प दिए गए हैं, जिनमें से एक सही है। अपने द्वारा चुने गए सही विकल्प को OMR शीट पर चिह्नित करें। (35 × 1 = 35)

प्रश्न 1.
किसमें जनक कोशिका दो भाग में विभक्त होकर नए जीवों को जन्म देती है ?
(a) मोनेरा
(b) प्रोटिस्टा
(c) (a) और (b) दोनों में
(d) उपरोक्त में से कोई नहीं
उत्तर:
(c) (a) और (b) दोनों में

प्रश्न 2.
द्विखंडन किसमें पाया जाता है ?
(a) अमीबा में
(b) पारामीशियम में
(c) (a) और (b) दोनों में
(d) उपरोक्त में से कोई नहीं
उत्तर:
(c) (a) और (b) दोनों में

प्रश्न 3.
जेम्यूल्स (Gemmules) बनते हैं ?
(a) स्पंज में
(b) हाइड्रा में
(c) पेनिसिलियम में
(d) किसी में नहीं
उत्तर:
(a) स्पंज में

प्रश्न 4.
निम्नलिखित में कोई एक पुरुष में पाया जाता है
(a) गर्भाशय
(b) भग
(c) लेबिया मेंजोरा
(d) काउपर ग्रंथि
उत्तर:
(d) काउपर ग्रंथि

प्रश्न 5.
मेंडल के प्रयोगों में विकसित लक्षणों की जोड़ी को क्या कहते हैं ?
(a) जीन
(b) फीनोटाइप
(c) जीनोटाइप
(d) ऐलील
उत्तर:
(d) ऐलील

प्रश्न 6.
F,पीढ़ी के संकर पौधे को जब समयुग्मजी अप्रभावी जनक से क्रॉस कराया जाता है तो इसे क्या कहते हैं ?
(a) बैक क्रॉस
(b) टेस्ट क्रॉस
(c) एकसंकर क्रॉस
(d) द्विसंकर क्रॉस
उत्तर:
(b) टेस्ट क्रॉस

प्रश्न 7.
विभिन्न प्रकार के RNA से प्रोटीन संश्लेषण की क्रिया को कहते हैं ?
(a) ट्रांसलोकेशन
(b) ट्रांसक्रिप्सन
(c) ट्रांसफॉरेमेशन
(d) ट्रांसलेशन
उत्तर:
(d) ट्रांसलेशन

प्रश्न 8.
कानों पर बाल की बहुलता का जीन पाया जाता है
(a) X – क्रोमोसोम पर
(b) Y – क्रोमोसोम पर
(c) लिंग निर्धारणीय क्रोमोसोम पर
(d) अलिंगी क्रोमोसोम पर
उत्तर:
(b) Y – क्रोमोसोम पर

प्रश्न 9.
केवल अफ्रीका में ही पाये जाते हैं
(a) जिराफ
(b) जेब्रा
(c) गोरिल्ला
(d) इनमें से सभी
उत्तर:
(d) इनमें से सभी

प्रश्न 10.
रेबीज का टीका किसने प्रचलित किया ?
(a) जेनर
(b) पाश्चर
(c) डार्विन
(d) लैमार्क
उत्तर:
(b) पाश्चर

प्रश्न 11.
निम्नांकित में कल्याण सोना किसका किस्म है ?
(a) धान की
(b) गेहूँ की
(c) मक्का की
(d) मटर की
उत्तर:
(b) गेहूँ की

प्रश्न 12.
अंगुलिकाएँ किस जीव से संबंधित है ?
(a) मुर्गी
(b) मधुमक्खी
(c) मछली
(d) रेशम कीट
उत्तर:
(c) मछली

प्रश्न 13.
मानव रक्त में कोलेस्ट्रॉल स्तर को घटाने में सहायक स्टैटिन तैयार होता है
(a) जीवाणु से
(b) शैवाल से
(c) विषाणु से
(d) यीस्ट से
उत्तर:
(d) यीस्ट से

प्रश्न 14.
निम्नलिखित में कौन जैव उर्वरक है ?
(a) साइनोबैक्टीरिया
(b) माइकोराइजा
(c) सहजीवी जीवाणु
(d) इनमें से सभी
उत्तर:
(d) इनमें से सभी

प्रश्न 15.
DNA को देखने के लिए प्रयोग किया जाता है।
(a) इथीडियम ब्रोमाइड
(b) एनीलीन ब्लू
(c) सेफ्रेनीन
(d) फास्ट ग्रीन।
उत्तर:
(a) इथीडियम ब्रोमाइड

प्रश्न 16.
कवक को किस जाइम से संसाधित किया जाता है ?
(a) काइटिनेज
(b) लाइसोजाइम
(c) सेलुलोज
(d) गैलेक्टेज
उत्तर:
(a) काइटिनेज

प्रश्न 17.
प्राइमर्स का उपयोग किया जाता है
(a) पी. सी. आर में
(b) क्लोनिंग में
(c) DNA संसाधन में
(d) इनमें से कोई नहीं।
उत्तर:
(a) पी. सी. आर में

प्रश्न 18.
Bt विष का प्रभाव किस कीट वर्ग पर होता है।
(a) लेपिडॉप्टेशन में
(b) कोलियोप्टेरान में
(c) डायप्टेशन में
(d) इन सभी पर।
उत्तर:
(d) इन सभी पर।

प्रश्न 19.
किसी आबादी का स्वरूप निर्भर करता है
(a) वितरण में पर
(b) घनत्व पर
(c) जातीय रचना में पर
(d) इनमें से कोई नहीं
उत्तर:
(d) इनमें से कोई नहीं

प्रश्न 20.
किन कारणों से आबादी सदा परिवर्तनशील होती है ?
(a) भौतिक
(b) जैविक
(c) (a) एवं (b) दोनों
(d) इनमें से कोई नहीं
उत्तर:
(c) (a) एवं (b) दोनों

प्रश्न 21.
तालाबीय पारिस्थितिक तंत्र में बड़ी मछली क्या होती हैं ?
(a) उत्पादक
(b) अपघटनकर्ता
(c) प्राथमिक उपभोक्ता
(d) तृतीयक उपभोक्ता
उत्तर:
(d) तृतीयक उपभोक्ता

प्रश्न 22.
इनमें से कौन प्रथम श्रेणी के उपभोक्ता हैं
(a) मेढक
(b) जीवाणु
(c) गाय
(d) शेर 1
उत्तर:
(c) गाय

प्रश्न 23.
दूधवा राष्ट्रीय उद्यान कहाँ है ?
(a) असम
(b) गुजरात
(c) उत्तर प्रदेश
(d) मध्य प्रदेश।
उत्तर:
(c) उत्तर प्रदेश

प्रश्न 24.
आम की लगभग कितनी स्पीसीज भारतवर्ष में मिलती है।
(a) 50
(b) 250
(c) 500
(d) 1000 से अधिक
उत्तर:
(d) 1000 से अधिक

प्रश्न 25.
जब हम ध्रुव से भूमध्य रेखा की ओर बढ़ते हैं तब जैव विविधता
(a) बढ़ती है
(b) घटती है
(c) स्थिर रहती है
(d) इनमें से कोई नहीं
उत्तर:
(a) बढ़ती है

प्रश्न 26.
उभयचारियों की संख्या ज्यादा है
(a) मैदानी क्षेत्रों में
(b) रेगिस्तानी क्षेत्रों में
(c) पश्चिमी घाट में
(d) पूर्वी घाट में।
उत्तर:
(c) पश्चिमी घाट में

प्रश्न 27.
अधिक समय तक बार-बार विकिरणों का प्रभाव होता है
(a) त्वचा कैंसर में
(b) फेफड़ों के कैंसर में
(c) रक्त कैंसर में
(d) फ्लोरोसिस में
उत्तर:
(c) रक्त कैंसर में

प्रश्न 28.
निम्न में से कौन विषाणु जनित रोग है ?
(a) फ्लू
(b) पोलियो
(c) एड्स
(d) इनमें से सभी
उत्तर:
(d) इनमें से सभी

प्रश्न 29.
वन अवस्था अनुक्रमण के किस रूप का सूचक है ?
(a) चरमावस्था
(b) अग्रगामी
(c) परिवर्ती
(d) इनमें से कोई नहीं
उत्तर:
(a) चरमावस्था

प्रश्न 30.
अमेजन के वनों में पादपों की स्पीशीज है
(a) 10, 000
(b) 20,000
(c) 30,000
(d) 40,000
उत्तर:
(d) 40,000

प्रश्न 31.
भू-मंडल का सबसे बड़ा जैव विविधता वाला क्षेत्र है
(a) पूर्वी हिमालय
(b) भारत का पश्चिमी घाट
(c) अमेजन का वर्षा वन
(d) पश्चिमी हिमालय
उत्तर:
(c) अमेजन का वर्षा वन

प्रश्न 32.
गंगा में शव को प्रवाहित करने से क्या होता है ?
(a) घुलित ऑक्सीजन में कमी
(b) BOD में वृद्धि
(c) जीवाणुओं में वृद्धि
(d) इनमें से सभी
उत्तर:
(d) इनमें से सभी

प्रश्न 33.
वातावरणीय प्रदूषण में लाइकेन महत्वपूर्ण होता है
(a) नाइट्रोजन ऑक्साइड के सूचक के रूप में
(b) सल्फर डाइऑक्साइड के सूचक के रूप में
(c) वातावरण को शुद्ध करने में
(d) कार्बन मोनोक्साइड के सूचक के रूप में
उत्तर:
(b) सल्फर डाइऑक्साइड के सूचक के रूप में

प्रश्न 34.
अत्यधिक अल्कोहल लेने से शरीर का कौन-सा अंग सबसे ज्यादा प्रभावित होता है ?
(a) फेफड़ा
(b) यकृत
(c) आमाशय
(d) स्पलीन
उत्तर:
(b) यकृत

प्रश्न 35.
एलर्जी के लक्षणों को कम करने हेतु निम्न में से किसका उपयोग किया जाता है
(a) प्रतिहिस्टैमिन
(b) एड्रिनेलीन
(c) स्टीराईड
(d) इनमें से सभी
उत्तर:
(a) प्रतिहिस्टैमिन

खण्ड-ब : गैर-वस्तुनिष्ठ प्रश्न

प्रश्न संख्या 1 से 18 तक सभी लघु उत्तरीय कोटि के प्रश्न हैं। इस कोटि के प्रत्येक के लिए 2 अंक निर्धारित है। आप किन्हीं दस (10) प्रश्नों के उत्तर दें। (10 x 2 = 20)

लघु उत्तरीय प्रश्न

प्रश्न 1.
स्त्रियों की लैंगिक क्रिया से आपका क्या तात्पर्य हैं ?
उत्तर:
स्त्रियों की लैंगिक क्रिया (Women’s Sex Action) – स्त्रियाँ भी मैथुन क्रिया में बराबर साझीदार होती हैं। किन्तु इनमें तीव्र उत्साह नहीं होता। जब स्त्री उत्तेजित होती है तब उसके स्तन फूल जाते हैं, कंचुकी खड़ी हो जाती है। क्लाइटोरिस तथा लेविया की माप में वृद्धि हो जाती है। और वे कड़े हो जाते हैं, उपग्रंथियाँ स्रावन करने लगती हैं जिससे वुल्वा और योनि नम हो जाती है और शिश्न को भी नम कर देती है।

इस प्रकार जब मैथुन क्रिया चरम सीमा पर होती है तब योनि में संकुचन होने लगता है, सरविक्स (cervix) में चुषक प्रक्रिया होने लगती है जिससे शुक्राणु गर्भाशय की ओर खिंच जाते हैं। गर्भाशय तथा अण्डवाहिनियों में भी संकुचन होता है और इस प्रकार शुक्राणु गर्भाधान स्थान पर पहुँच जाते हैं।

प्रश्न 2.
किसी परिपक्व बीजांड की आंतरिक संरचना दर्शाते हुए उसका भली-भाँति संकेतित चित्र बनाइए।
उत्तर:

प्रश्न 3.
यौवनारम्भ किसे कहते है ?
उत्तर:
यौवनारम्भ (Puberty) – मनुष्यों में जनन अंग नर में 13-14 वर्ष के आसपास कार्यशील हो जाते हैं। इस आयु को यौवनारम्भ आयु कहते हैं। लैंगिक परिपक्वन के दौरान नर और मादा दोनों में हार्मोनी परिवर्तन होते हैं तथा इन हार्मोनों के प्रभाव से द्वितीयक लैंगिक लक्षणों में आते हैं-आवाज का भारी होना, कंधों का चौड़ा, दाढ़ी, मूंछ निकल आना तथा बगलों और जघन क्षेत्र में बालों का आना, विशिष्ताएँ विकसित हो जाती हैं। मादाओं में द्वितीयक लैंगिक लक्षणों में आते हैं। बगलों तथा श्रोणि क्षेत्र में बालों का उगना, श्रोणि तथा कूल्हों का चौड़ा होना, स्तनों का उभार तथा रजोचक्र (menstruation) का आरंभ।

प्रश्न 4.
MTP (Medical Termination of Pregnancy) faler क्या है?
उत्तर:
MTP विधियों को सुधारक विधियाँ भी कहते हैं। इन्हें तब इस्तेमाल किया जाता है जब गर्भ ठहर गया है। गर्भपात तथा चूषण (aspiration) ऐसी दो सुधारक विधियाँ हैं जिनके द्वारा गर्भ को यांत्रिक विधि द्वारा अथवा हॉर्मोनों के उपयोग से समाप्त किया जा सकता है।

प्रश्न 5.
हीमोफिलिया अधिकतर लड़कों में ही क्यों पाया जाता है?
उत्तर:
हीमोफिलिया में जीन X गुणसूत्र पर होते हैं और इसलिए यह दोष। माँ से पुत्र में पहुंचता है। माँ में दो X गुणसूत्र होते हैं जिसमें से हो सकता है कि एक X गुणसूत्र पर सामान्य जीन हो, इसलिए वह सामान्य (दोषरहित) होती है। इसी तरह उस माँ की बेटी भी सामान्य हो सकती है, क्योंकि उसमें माँ के एक दोषपूर्ण X गुणसूत्र के साथ पिता का सामान्य X गुणसूत्र आया पर दोषपूर्ण जीन मौजूद हुआ तब व्यक्ति को यह आनुवंशिक दोष हो ही जाएगा।

प्रश्न 6.
डीएनए का महत्त्व बताइए।
उत्तर:
डीएनए का महत्त्व (Significance of DNA) – डीएनए के दो मुख्य कार्य होते हैं

(i) कोशिका की सभी उपापचयी क्रियाओं का नियंत्रण – डीएनए के अणुओं में चार (A, T, C,G) प्रकार के क्षारकों का एक निश्चित क्रम होता है, जिसमें आनुवंशिक सूचना निहित रहती है। इसके द्वारा DNA कोशिका में एंजाइमों के संश्लेषण को नियंत्रित करता है। यही एंजाइम सभी जैव रासायनिक क्रियाओं पर नियंत्रण रखते हैं।

(ii) स्वयं के द्विगुणन या पुनरावर्तन (Duplication or replication) द्वारा कोशिका जनन में सहायता करना – DNA का अणु स्वयं का द्विगुणन करता रहता है जिससे DNA के एक अणु से उसी प्रकार के दो अणु बनते हैं। कोशिका के केन्द्रक में विद्यमान गुणसूत्रों के सभी DNA अणु द्विगुणित होते हैं, जिसके फलस्वरूप प्रत्येक गुणसूत्र दो सन्नति गुणसूत्रों (daughter chromosomes) में बदल जाता है।

कोशिका के विभाजन के समय इन दोनों में से एक-एक गुणसूत्र एक-एक कोशिका में पहुँच जाता है। इस प्रकार एक ही प्रकार का DNA दोनों संतति कोशिकाओं में बराबर मात्रा में पहुँच जाता है। बार-बार ऐसा होने से कोशिकाओं के विभाजन के साथ-साथ आनुवंशिक सूचना भी पीढी-दर-पीढी हस्तान्तरित होती रहती है।

प्रश्न 7.
सक्रिय तथा निष्क्रिय प्रतिरक्षा क्या है ? उदाहरण के साथ समझाइए।
उत्तर:
जब परपोषी प्रतिजनों (एंटीजेंस) का सामना करता है तो उसके शरीर में प्रतिरक्षी पैदा होते हैं। प्रतिजन, जीवित या मृत रोगाणु या अन्य प्रोटीनों के रूप में हो सकते हैं। इस प्रकार की प्रतिरक्षा सक्रिय प्रतिरक्षा (ऐक्टिव इम्युनिटी) कहलाती है।

सक्रिय प्रतिरक्षा धीमी होती है और अपनी पूरी प्रभावशाली अनुक्रिया प्रदर्शित करने में समय लेती है। प्रतिरक्षीकरण (इम्यूनाइजेशन) के दौरान जानबूझकर रोगाणुओं का टीका देना अथवा प्राकृतिक संक्रमण के दौरान संक्रामक जीवों का शरीर में पहुँचना सक्रिय प्रतिरक्षा को प्रेरित करता है। जब शरीर की रक्षा के लिए बने बनाए प्रतिरक्षी सीधे ही शरीर को दिए जाते हैं तो यह निष्क्रिय प्रतिरक्षा (पैसिव इम्युनिटी) कहलाती है।

क्या आप जानते हैं कि हाल ही में जन्मे शिशु के लिए माँ का द्ध क्यों बहत ही आवश्यक माना जाता है? दुग्धस्रवण (लैक्टेशन) के प्रारंभिक दिनों के दौरान माँ द्वारा स्रावित पीले से तरल ‘पीयूष’ (कोलोस्ट्रम) में प्रतिरक्षियों (IgA) की प्रचुरता होती है जो शिशु की रक्षा करता है। सगर्भता (प्रेग्नेंसी) के दौरान भ्रूण को भी अपरा (प्लेसेंटा) द्वारा माँ से कुछ प्रतिरक्षी मिलते हैं। ये निष्क्रिय प्रतिरक्षा के कुछ उदाहरण हैं।

प्रश्न 8.
हरित क्रांति पर संक्षिप्त टिप्पणी लिखिए।
उत्तर:
खाद्य उत्पाद को बढ़ाने के लिए कृषि के क्षेत्र में जो प्रयास किए जाते हैं तथा उसके फलस्वरूप उत्पाद में जो वृद्धि होती है, उसे हरित क्रांति कहते हैं। भारत में इस क्रांति का प्रारंभ 1960 में हुआ। हरित क्रांति को लाने में निम्नलिखित कारकों का महत्त्वपूर्ण योगदान होता है –

1. सिंचाई के लिए उपयुक्त प्रबंध होना।
2. वैज्ञानिक विधि तथा दृष्टिकोण को कृषि के क्षेत्र में उपयोग में लाना।
3. अच्छे तथा अन्य गुणवत्ता वाले उर्वरकों का उपयोग।
4. फसलों को खराब तथा नुकसान होने से बचाना।

प्रश्न 9.
पेय पदार्थ जैसे वाइन, बियर, ह्विस्की, ब्रांडी, फलों के रस तथा ब्रैड़ बनाने में सूक्ष्मजीवी कैसे हमारी मदर करते हैं ?
उत्तर:
सूक्ष्मजीव विशेषकर यीस्ट का प्रयोग प्राचीन काल से वाइन, बियर, ह्विस्की, ब्रांडी या रम जैसे पेयों के उत्पादन में किया जाना आ रहा है। इस उद्देश्य की पूर्ति के लिए वही यीस्ट सैकेरोमाइसीज सैरीविसी (जो सामान्यतः ब्रीवर्स यीस्ट के नाम से भी प्रसिद्ध है) ब्रैड बनाने तथा माल्टीकृत धान्यों तथा फलों के रसों में ऐथानॉल उत्पन्न करने में प्रयोग किया जाता है। किण्वन तथा विभिन्न प्रकार के संसाधन (आसवन अथवा उसके बिना) कच्चे पदार्थों पर निर्भर करती है, वाइन तथा बियर का उत्पादन बिना आसवन के, जबकि ह्विस्की, ब्रांडी तथा रम किण्वित रस के आसवन द्वारा तैयार किए जाते हैं।

प्रश्न 10.
जेनेटिक इंजीनियरिंग और जैव तकनीक के क्या-क्या अनुप्रयोग हैं ?
उत्तर:
यद्यपि विकास के प्रारंभिक स्तर पर जेनेटिक इंजीनियरिंग और जैव तकनीकी का क्षेत्र विकसित है, फिर भी मनुष्य के स्वास्थ्य के क्षेत्र में और दवाइयाँ, कृषि और उद्योग में इनका योगदान महत्त्वपूर्ण है –

(i) जेनेटिक इंजीनियरिंग की सहायता से अनेक जेनेटिक व्यतिक्रम (disorder) का आरंभिक अवस्था में पहचानना और इलाज करना संभव हआ है।

(ii) बहुत से जैव तकनीकी उत्पाद दवाइयों के रूप में प्रयोग किए जाते हैं। उनमें से कुछ नीचे दिए गए हैं

• मानव इंसुलिन हॉर्मोन-मधुमेह के उपचार के लिए उपयोग किया जाता है।
• इंटरफेरॉन (Interferon)-वायरस रोधी के रूप में।
• रक्त थक्का कारक (Blood clotting factor VIII) हीमोफिलिआस के उपचार में।
• टीके (Vaccines)-कई संक्रामक रोगों के निदान में।

(iii) कई बैक्टीरिया तथा सूक्ष्म जीवाणुओं में भी जेनेटिक इंजीनियरिंग की सहायता से जीन परिवर्तन किया जा चुका है, जिससे ये कई उपयोगी प्रक्रियाएँ संपन्न करते हैं।

(iv) इनकी सहायता से कच्चे पदार्थों से उपयोगी पदार्थों को प्राप्त किया जा सकता है। प्रदूषण को रोका जा सकता है।

(v) कृषि क्षेत्र में पौधों के रोगों से लड़ने की प्रतिरोधकता बढ़ाकर फसलों को उन्नत किया जा सकता है।

स्वास्थ्य और रासायनिक उद्योग में भी जेनेटिक इंजीनियरिंग की सहायता से सूक्ष्म जीव विशिष्ट कार्य कर सकते हैं।

प्रश्न 11.
जीएम पौधों का उपयोग किस प्रकार लाभदायक है ?
उत्तर:

1. अजैव प्रतिबलों (जैसे ठंडा, सूखा, लवण, ताप) के प्रति अधिक सहिष्णु फसलों का निर्माण होता है।
2. रासायनिक पीड़कनाशकों पर निर्भरता कम हो जाती है।
3. कटाई के बाद होने वाले नुकसानों में कमी आती है।
4. पौधों द्वारा खनिज उपयोग क्षमता में वृद्धि हो जाती है।
5. खाद्य पदार्थों के पोषणिक स्तर में वृद्धि हो जाती है।

प्रश्न 12.
जलोद्भिद् पौधों में अनुकूलन के लक्षण बताएँ।।
उत्तर:
जलोद्भिद् पौधे पानी में या तो पूर्णरूपेण या आंशिक रूप से डूबे रहते हैं अतः इनमें निम्न लक्षण दिखाई देते हैं-फूले हुए पर्णवृत-जैसे आइक हॉर्निया। ये पौधे जल की सतह पर तैरते रहते हैं।

• पर्णवृतों में वायु की उपस्थिति – यह उत्पनावकता प्रदान करता है। प्रकाश-संश्लेषण के दौरान उत्पन्न (O₂) का स्थानांतरण वायु कोशिका द्वारा होता है।
• अल्प-विकसित जड़ तंत्र – वुलफिया, सालबिनिया आदि स्वतंत्र रूप से तैरनेवाले जलोद्भिदों में जल अनुपस्थित होता है। हाइड्रिला में अल्पविकसित तथा निफिया में जड़ होता है।
• हवा निकास प्रणाली – जलमग्न पौधों को बाहर उपस्थित पर्णवृत्तों के द्वारा वातावरण से गैसों को बदलने में मदद करती है।

प्रश्न 13.
पारिस्थितिक दक्षता क्या है ? इसके महत्त्व को बताएँ।
उत्तर:
किसी जीव का अपने भोजन स्रोतों के दोहन तथा उस भोजन को जीवभार में परिवर्तित करने की क्षमता, पारिस्थितिक दक्षता प्रदर्शित करती है। इन अनुपातों का परिकलन, ऊर्जा प्रवाह के पथों के विभिन्न जगहों पर ऊर्जा के निर्गत से निवेश के बीच संबंध तय करता है।

दक्षता को प्रतिशत में व्यक्त करने के लिए, इन अनुपातों को 100 से गुणा किया जाता है। प्रकाश संश्लेषी दक्षता सीधी सौर विकिरण को उपयोग करने की क्षमता का मापन करती है। किसी जीव की पारिस्थितिक दक्षता को इस प्रकार प्रदर्शित किया जा सकता है

प्रश्न 14.
भारत में जैव विविधता संरक्षणी संबंधी प्रयासों पर एक व्याख्यात्मक टिप्पणी लिखिए।
उत्तर:
जैव विविधता के संरक्षण के लिए स्व-स्थाने एवं पर-स्थाने दोनों ही उपायों की आवश्यकता है। भारत में जैव विविधता के संरक्षण हेतु निम्न प्रयास किए गए हैं –

• स्व-स्थाने – इसके अंतर्गत जैवमंडल निंचय, राष्ट्रीय अभ्यारण्य, वन्य जीवाश्रम स्थल तथा अन्य सुरक्षित क्षेत्रों की स्थापना, वन तथा पर्यावरण मंत्रालय द्वारा की जाती है।
• पर-स्थाने – इसमें वनस्पति उद्यानों, चिड़ियाघर, संरक्षण स्थल एवं जीन, परागकण बीज, पौधे, ऊतक संवर्धन एवं डी. ए. ए. बैंक सम्मिलित हैं। अलिंगी प्रजनित फसलों जैसे आलू के लिए हिमांकतियीय संरक्षण कायिक जनन की जाती है।

प्रश्न 15.
अम्ल वर्षा क्या है ? इसका पौधों पर क्या प्रभाव पड़ता है ?
उत्तर:
वृहत् रूप में अम्ल वर्षा उन अनेक तरीकों को कहा जाता है जिससे वायुमंडल से अम्ल धरती पर जमा होता है। अम्ल का जमाव आर्द्र या शुष्क हो सकता है।

आर्द्र जमाव – वर्षा, कुहरा या बर्फ के द्वारा अम्ल के जमाव को आर्द्र जमाव कहते हैं।

शुष्क जमाव – वायु द्वारा बहाकर लाए गए कणों तथा अम्लीय गैसों को कहते हैं जो धरती की सतहों पर बैठ जाते हैं।
नाइट्रोजन ऑक्साइड (NO₂), उड़नशील कार्बनिक यौगिक (VOC₅) तथा (SO₂) का उत्पादन कोयला (उद्योगों) तथा पेट्रोलियम (ऑटोमोबाइल) के जलने से होता है। ये गैसें हवा में अति प्रतिक्रियात्मक होती हैं। जल में घुलकर धरती पर अम्ल वर्षा के रूप में आ जाती हैं। अम्ल वर्षा का (pH) 5.6 से भी कम होता है।

पौधों पर प्रभाव –

• पादपों की पत्तियों, फूलों तथा फलों को नुकसान पहुँचाता है।
• कुल उत्पादन को कम करता है।

प्रश्न 16.
रजोनिवृत्ति (Menopause) किसे कहते हैं ?
उत्तर:
स्त्रियों में लगभग 40 वर्ष की आयु में मदचक्र अनियमित हो जाता है और धीरे-धीरे या अचानक समाप्त हो जाता है। यह स्थिति एस्ट्रोजन की कमी के कारण उत्पन्न होती है। रजोनिवृत्ति के पश्चात् स्रियाँ गर्भधारण करने में असमर्थ होती हैं इसलिए प्रजनन क्षमता भी समाप्त हो जाती है। इसके ठीक विपरीत पुरुष में शुक्राणु निर्माण अन्तिम समय तक होता रहता है किन्तु उसकी मैथुन क्षमता आयु के साथ-साथ कम होती जाती है।

प्रश्न 17.
परागकोश की संरचना का सचित्र वर्णन करें।
उत्तर:
परागकोश पुंकेसर का वह भाग होता है जिसमें परागकण होते हैं। यह द्विपालित होता है। इसकी प्रत्येक पाली में दो दीर्घाकृत स्थित कोश अर्थात् परागकोश विद्यमान होते हैं।

प्रत्येक परागकोश असंख्यक परागकण धारण करता है। परागकोश की भित्ति 4-5 परतों की बनी होती है। परिवर्धित होते हुए परागकण मध्य परतों एवं टेपीटम के उत्पादों को उपभोग में लाते हुए मात्र बाह्य त्वचा एवं अंतः त्वचा को अवशेष के रूप में छोड़ देते हैं।

प्रश्न 18.
प्रसव किस प्रकार होता है ?
उत्तर:
प्रसव पीड़ा का प्रारंभ प्रसव कहलाता है। इसका नियंत्रण अनेक प्रकार के हॉर्मोन मिलकर करते हैं

1. सर्वप्रथम सर्विक्स का मुख खुल जाता है। यह पूर्ण शक्ति के साथ लगातार संकुचित होती है।
2. एम्निओन के फटने से एग्नियोटिक द्रव (जल) योनि से बाहर आ जाता है।
3. इसके साथ या थोड़ी देर बाद नवजात बाहर आता है।
4. बाद में नाभि रज्जु को काट दिया जाता है।
5. प्लेसेंटा तथा नाभि रज्जु को बाहर निकाल दिया जाता है।

दीर्घ उत्तरीय प्रश्न 

प्रश्नों संख्या 19 से 24 तक दीर्घ उत्तरीय प्रश्न है। इस कोटि के प्रत्येक प्रश्न के लिए 5 अंक निर्धारित है। आप किन्हीं तीन प्रश्नों के उत्तर दें। (3 x 5 = 15)

प्रश्न 19.
किसी पुष्पी पादप के जीवन-चक्र में परागण एक महत्त्वपूर्ण परिघटना है। इसके लिए उत्तरदायी कारकों का वर्णन कीजिए।
उत्तर:
परागण, परागकणों का परोगकोश से स्थानांतरित होकर पुष्प के वर्तिकाग्र की सतह पर जमा होने की प्रक्रिया है।
एक ही पुष्प के परागकोश से पराग उसी पुष्प के वर्तिकाग्र तक स्थानांतरित हो जाएँ तो यह स्थिति स्वपरागण अथवा स्वमयुग्मन कहलाती है। उदाहरण-मटर, गेहूँ, धान आदि।

जब परागकण एक पुष्प के परागकोश से उसी पादप के दूसरे पुष्प तक चला जाता है तो यह सपादयीइस परागण कहलाती है। कुछ पादपों में परागकण एक पुष्प के परागकोश से दूसरे पादप के पुष्प तक पहुँचते हैं, इसे परपरागण कहते हैं। परागण किसी पुष्पी पादप के लिए अत्यंत महत्त्वपूर्ण होता है क्योंकि परागण के पश्चात् ही पौधे में निषेचन की प्रक्रिया संभव हो पाती है। लैंगिक जनन हेतु परागण अत्यंत आवश्यक कदम है। परागण के लिए अनेक कारक उत्तरदायी हैं।

वायु-परागण (Anemophily) – सामान्यतः एकलिंगी पौधों यथा नारियल, खजूर, मक्का, घास की विभिन्न जातियाँ, भांग आदि में परागण वायु द्वारा होता है।

इनमें परागकण बड़ी संख्या में सूक्ष्म, सपाट व शुष्क होते हैं अतः वायु की दिशा में परागकण बहुत दूरी तक गति करते हैं चीड़ के पंख-युक्त। परागकण जनक पादपों से कई सौ किलोमीटर दूर तक पाए जाते हैं।

जल-परागण (Hydrophily) – जलोद्भिद पौधों में वैलिसनैरिया, सिरैटोफिल्लम एवं जोस्टेरा आदि में नर तथा मादा पुष्प जल में तैरते हुए एक-दूसरे से मिलकर निषेचित हो जाते हैं।

जंतु-परागण (Zoophily) – मकरंद एवं सुंगधि तथा चटरन रंग कीटों को पुष्पों की ओर आकर्षित करते हैं। ऐस्टरेसी एवं लेमिएसी कुल के पुष्प मधुमक्खियों एवं तितलियों द्वारा परगित किए जाते हैं। इन्हें कीट-परागण कहते है।

चिड़ियों द्वारा पक्षी-परागण, परारा, बोतल-ब्रुश, ठाक एवं सिल्क कॉटन वृक्ष आदि में होता है।
कल्प वृक्ष अण्डसोनिया एवं काइजीलिया में परागण चमगादड़ों द्वारा संपन्न किया जाता है जिसे चमगादड़-परागण कहते हैं। .

प्रश्न 20.
मनुष्य मादा जनन-तंत्र का वर्णन कीजिए।
उत्तर:
मादा जनन-तंत्र में एक जोड़ी अण्डाशय एक जोड़ी अण्डवाहिनियाँ (अथवा फैलोपियन नलिकाएँ) गर्भाशय तथा योनिमार्ग आते है

अण्डाशयों में अण्डे बनते हैं तथा वे मादा लिंग हार्मोनों का स्राव करते हैं। अण्डाशय में अण्डे बनने की प्रक्रिया को अण्डजनन (oogenesis) कहते हैं। मानव मादा जनन-तंत्र में एक जोड़ी अण्डवाहिनियाँ (oviducts) अथवा फैलोपियन नलिकाएँ होती हैं। प्रत्येक अण्डवाहिनी के सामने वाला सिरा कीपाकार बन जाता है।

यह अण्डाशय से निकले अण्डों को अपने में ले लेता है। दोनों फैलापियन नलिकाएँ गर्भाशय में खुलती हैं। गर्भाशय (uterus) एक नाशपाती के आकार का, पेशीय, मोटी दीवार वाला अंग होता है। गर्भाशय का निचला सिरा योनिमार्ग में खुलता है जो बाहर की ओर एक जनन छिद्र द्वारा खुलता है।

योनिमार्ग वह अंग है जिसमें सम्भोग के दौरान शिश्न पहुँचाया जाता है और वहाँ वीर्य छोड़ दिया जाता है। यही योनिमार्ग के प्रसव के समय जन्म नलिका का काम करती है। मानव मादाओं में मूत्र मार्ग तथा जनन वाहिनी के छिद्र अलग-अलग होते हैं।

प्रश्न 21.
मृदा प्रदूषण किस प्रकार के होते हैं ? वर्णन करें।
उत्तर:
(i) अपशिष्ट – औद्योगिक अपशिष्ट, नगरीय अपशिष्ट तथा मेडिकल एवं अस्पतालों के अपशिष्ट को फेंकने से भूमि प्रदूषित हो जाती है। औद्योगिक ठोस अपशिष्ट, औद्योगिक उत्सर्जन के गिरने तथा ताप ऊर्जा संयंत्र से निकलने वाला फ्लाई आस-पास के पर्यावरण को दूषित करता है। रेडियो विकिरण पदार्थ, नाभिकीय ऊर्जा संयंत्र से निकल कर मृदा को संक्रमित करते हैं।

(ii) नगरीय अपशिष्ट – इसके अंतर्गत घरेलू तथा रसोई के अपशिष्ट, बाजार के अपशिष्ट, अस्पताल, पशुओं एवं पोल्ट्री के अपशिष्ट, कसाईखानों के अपशिष्ट आते हैं।
पोलिथिन बैग, प्लास्टिक शीट, प्लास्टिक तथा शीशे की बोतलें, धातु सूईयाँ आदि नगरीय अपशिष्ट के उदाहरण हैं।

(iii) कृषि रसायन – कीटनाशक, खरपतवार नाशक, अत्यधिक अकार्बनिक उर्वरक आदि मृदा के रासायनिक गुणों को बदल देते हैं।

(iv) खनन ऑपरेशन-विकृत खनन से ऊपरी भूमि का पूरी तरह नुकसान होता है तथा पूरा क्षेत्र जहरीली धातु एवं रसायन से संक्रमित हो जाता है।

प्रश्न 22.
डीएनए खंड का पृथक्करण एवं विलगन कैसे किया जाता है?
उत्तर:
डीएनए खंड का पृथक्करण एवं विलगन-प्रतिबंधन एंडोन्यूक्लिएज द्वारा डीएनए को काटने के परिणामस्वरूप डीएनए का खंडन हो जाता है। इन खंडों को एक तकनीक द्वारा अलग कर सकते हैं जिसे जेल वैद्युत का संचलन (इलेक्ट्रोफेरेसिस) कहते हैं।

चूँकि डीएनए खंड ऋणात्मक आवेशित (चार्जड) अणु होते हैं, इसलिए इन्हें विद्युत क्षेत्र में माध्यम/आधात्री द्वारा ऐनोड की तरफ बलपूर्वक भेजकर अलग कर सकते हैं। आजकल बहुत ही सामान्य रूप से उपयोग किया जाने वाला माध्यम, ऐगारोज है जो समुद्रीय घास (सी वीडस) से निकाला गया एक प्राकृतिक बहुलक (पॉलिमर) है।

डीएनए खंडो को ऐगारोज जेल के छलनी प्रभाव द्वारा उनके आकार के अनुसार अलग करते हैं। इस कारण खंड इतने छोटे आकार के होंगे, वे अधिक दूर तक जायेंगे। चित्र देखिए और अनुमान लगाइए कि जेल के किस सिरे पर प्रतिदर्श (सेंपल) लादा गया था।

चित्र : एक प्रारूपी एगारोज जेल इलेक्ट्रोफोरेसिस जो असार संग्रही (पथ 1) व सार संग्रही डीएनए खंडों के समूह का स्थानांतरण प्रदर्शित करता है

(पथ 2 से 4)
पृथक्कृत डीएनए खंडों को तभी देख सकते हैं जब इस डीएनए को इथीडियम ब्रोमाइड नामक यौगिक से अभिरंजित कर पराबैंगनी विकिरणों से अनावृत्त करते हैं। (आप शुद्ध डीएनए खंडों को दृश्य प्रकाश में बिना अभिरंजित किए नहीं देख सकते।) इथीडियम ब्रोमाइड अभिरंजित (स्टेन्ड) जेल को पराबैंगनी प्रकाश से अनावृत्त करने पर डीएनए की चमकीली नारंगी रंग की पट्टी दिखाई पड़ती है (चित्र)।

डीएनए को पृथक्कृत पट्टियों को ऐगारोज जेल से काट कर निकालते हैं और जेल के टुकड़ों से निष्कर्षित। (एक्सट्रेक्ट) कर लेते हैं। इस प्रक्रिया को क्षालन (इलूसन) कहते हैं। इस। तरह से शुद्ध किए गए डीएनए को क्लोनिंग संवाहक से जोड़कर, पुनर्योगज डीएनए निर्माण में उपयोग किया जाता है।

प्रश्न 23.
निम्नलिखित की परिभाषा दीजिए-(क) सतह रोगाणुनाशन (ख) उपसंवर्धन (ग) कायिक भ्रूण (घ) प्रोटोप्लास्ट (ङ) कायिक – संकर (च) बायोटेक्नोलॉजी (छ) पारजीन (ज) पारजीनी जीव (झ) प्रतिपालनीय कृषि (ञ) रोगाणुनाशक।
उत्तर:
(क) सतह रोगाणुनाशन-संवर्धन के लिए उपयोग किए जाने वाले कर्तोतकों, संवर्धन पात्रों, पोष पदार्थों एवं उपकरणों को सूक्ष्मजीवों से मुक्त करने के लिए जिस विशिष्ट प्रतिसूक्ष्मजैविक से उपचारित किए जाते हैं उन्हें सतह रोगाणुनाशन कहते हैं।

(ख) उपसंवर्धन-ऊतक संवर्धन हेतु प्रयुक्त कोशिका या ऊतक को मरने से बचाने के लिए नियमित रूप से नवनिर्मित पोष पदार्थयुक्त संवर्धन पात्रों में स्थानांतरित किया जाता रहता है। इस प्रक्रिया को उपसंवर्धन कहते हैं।

(ग) कायिक भ्रूण-किसी कायिक कोशिका से परिवर्धित होने वाले भ्रूण को कायिक भ्रूण कहा जाता है।

(घ) प्रोटोप्लास्ट-कायिक संकरण में पादप कोशिकाओं की भित्ति को पेक्टिनेस एवं सेल्युलेस एंजाइमों के मिश्रण से पाचन करवाने के पश्चात् शेष बचे जीवद्रव्य कला से घिरे कोशिकाद्रव्य प्रोटोप्लास्ट कहलाते हैं।

(ङ) कायिक संकर-दो भिन्न किस्मों या स्पीशीज की कायिक कोशिकाओं के संगलन से प्राप्त संकरों को कायिक संकर कहते हैं।

(च) बायोटेक्नोलॉजी-सूक्ष्मजीवों, जंतु एवं पादप कोशिकाओं अथवा उनके घटकों के उपयोग से मानव उपयोगी उत्पादों या सेवाओं के सृजन को बायोटेक्नोलॉजी कहते हैं।

(छ) पारजीन-आनुवंशिक, इंजीनियरी विधि से किसी जीव से वांछित जीन को विलग कर इसे किसी अन्य जीव में स्थानांतरित एवं अभिव्यक्त किए गए, उस जीन का पारजीन कहते हैं।

(ज) पारजीनी जीव-पारजीनी जीव वह जीव है जिसमें कोई पारजीन उपस्थित एवं अभिव्यक्त होता है।

(झ) प्रतिपालनीय कृषि-ऐसी कृषि पद्धति जिसमें आज की सभी आवश्यकताओं की पूर्ति बिना प्रदूषण के पूरी हो तथा इससे भविष्य की पीढ़ियों द्वारा अपनी आवश्यकता को पूरा करने की क्षमता पर कोई प्रतिकूल असर न पड़े।

(ब) रोगाणुनाशक-वे जैविक कारक, जिनका उपयोग खरपतवारों, कीटों एवं रोगजनकों के नियंत्रण के लिए किया जाता है रोगाणुनाशक कहलाते हैं।

प्रश्न 24.
प्रतिजैविक क्या है ? इनका उत्पादन कैसे किया जाता है ? इनकी क्रियाविधि क्या है ?
उत्तर:
प्रतिजैविक (antibiotics) वे रासायनिक पदार्थ हैं जो किसी सूक्ष्मजीवी में उपापचय के फलस्वरूप उत्पन्न होते हैं, तथा दूसरे सूक्ष्मजीवी को मार डालते हैं। सन् 1928 में सर एलेक्जेंडर फ्लेमिंग ने देखा कि पैनिसिलियम (Penicillium) नामक कवक से कोई ऐसा पदार्थ निकलता है जो स्टैफिलोकोक्कस ऑरियस (Staphylococcus aureus) नामक जीवाणु को मार डालता है। इस पदार्थ का नाम पेनिसिलीन (Penicillin) रखा गया।

अगले दशक में इस पदार्थ को पृथक्कृत करने में सफलता मिली। सन् 1943 में वैक्समैन (Waksman) ने स्ट्रेप्टोमाइसीन (Streptomycin) नामक प्रतिजैविक का पृथक्करण किया। तब से अनेक प्रतिजैविकों की खोज की जा सकी है और इन्हें व्यावसायिक स्तर पर उत्पादित किया जा रहा है। इनमें से कुछ प्रतिजैविक व उनके स्रोत (सूक्ष्मजीवी) निम्नलिखित हैं –

1. बैसिदेसिन-बैसिलस लाइकेनिफार्मिस
2. क्लोरोमाइसिटिन-स्ट्रेप्टोमाइसीज वेनिजुएली
3. टेट्रासाइक्लीन-स्ट्रेप्टोमाइसीज ऑरिओफेसिएन्स
4. एरिथ्रोमाइसीन-स्ट्रेप्टोमाइसीज एरिथ्रीएस।

प्रतिजैविकों का उत्पादन-जिस सूक्ष्मजीवी से प्रतिजैविक प्राप्त करना हो, तो उसे उपयुक्त संवर्धन माध्यम में उगा लेते हैं। माध्यम में सूक्ष्मजीवी के एक-समान संवर्धन के लिए माध्यम को निरंतर हिलाते रहते हैं। बाद में सूक्ष्मजीवी को छानकर या अन्य विधियों द्वारा अलग कर देते हैं तथा शेष माध्यम में से प्रतिजैविक को रासायनिक विधियों से अलग कर लेते हैं।

प्रतिजैविकों की क्रियाविधि-सभी प्रतिजैविक सभी प्रकार के जीवाणुओं, कवकों इत्यादि को नष्ट नहीं कर सकते। कुछ प्रतिजैविक अनेक सूक्ष्मजीवों को नष्ट कर सकते हैं। इन्हें विस्तृत प्रतिजैविक (broad spectrum antibiotic) कहते हैं। इसके विपरीत कुछ प्रतिजैविक केवल कुछ ही सूक्ष्मजीवों को नष्ट कर सकते हैं। प्रतिजैविक जीवाणुओं पर विभिन्न प्रकार से क्रिया करके नष्ट करते हैं। इनमें से कुछ इस प्रकार हैं –

• कोशिका भित्ति को नष्ट करके
• प्रोटीन संश्लेषण में व्यवधान करके
• न्यूक्लिक अम्ल संश्लेषण में व्यवधान उत्पन्न करके।

प्रतिजैविक मुख्यतः कवकों, एक्टिनोमाइसिटीज व जीवाणुओं से प्राप्त होते हैं।

Bihar Board 12th Physics Model Papers

Bihar Board 12th Physics Model Question Paper 4 in Hindi

परिक्षार्थियों के लिए निर्देश :

1. परीक्षार्थी यथासंभव अपने शब्दों में उत्तर दें।
2. दाहिनी ओर हाशिये पर दिये हुए अंक पूर्णांक निर्दिष्ट करते हैं।
3. उत्तर देते समय परीक्षार्थी यथासंभव शब्द-सीमा का ध्यान रखें।
4. इस प्रश्न-पत्र को ध्यानूपर्वक पढ़ने के लिये 15 मिनट का अतिरिक्त समय दिया गया है।
5. यह प्रश्न-पत्र दो खण्डों में है, खण्ड-अ एवं खण्ड-ब ।
6. खण्ड-अ में 35 वस्तुनिष्ठ प्रश्न हैं, सभी प्रश्न अनिवार्य हैं। प्रत्येक के लिए एक अंक निर्धारित है, इनके उत्तर उपलब्ध कराये गये ओ एम आर-शीट में दिये गये वृत्त को काले/नीले बॉल पेन से भरें। किसी भी प्रकार का व्हाइटनर/तरल पदार्थ/ब्लेड/नाखून आदि को ओ एम आर पत्रक में प्रयोग करना मना है, अन्यथा परीक्षा परिणाम अमान्य होगा।
7. खण्ड-ब में 18 लघु-उत्तरीय प्रश्न हैं प्रत्येक के लिये दो अंक निर्धारित है, जिनमें से किन्हीं 10 प्रश्नों का उत्तर देना अनिवार्य है।
   इनके अतिरिक्त इस खण्ड में 06 दीर्घ उत्तरीय प्रश्न हैं प्रत्येक के लिये 5 अंक निर्धारित है, जिनमें से किन्हीं 3 प्रश्नों का उत्तर देना है।
8. किसी तरह के इलेक्ट्रॉनिक यंत्र का उपयोग वर्जित है।

समय 3 घंटे 15 मिनट
पूर्णांक : 70

खण्ड-अ : वस्तुनिष्ठ प्रश्न

प्रश्न संख्या 1 से 35 तक के प्रत्येक प्रश्न के साथ चार विकल्प दिए गए हैं, जिनमें से एक सही है। अपने द्वारा चुने गए सही विकल्प को OMR शीट पर चिह्नित करें। (35 × 1 = 35)

खण्ड-अ : वस्तुनिष्ठ प्रश्न प्रश्न संख्या 1 से 35 तक के प्रत्येक प्रश्न के साथ चार विकल्प दिए गए हैं, जिनमें से एक सही है । अपने द्वारा चुने गए सही विकल्प को OMR शीट पर चिह्नित करें। (35 x 1 = 35)

प्रश्न 1.
एक विद्युत द्विध्रुव के अक्ष पर r दूरी पर विद्युत क्षेत्र की तीव्रता E, तथा लम्ब-अर्द्धक रेखा पर r दूरी पर तीव्रता E₂ है । E₁ एवं E₂ के बीच का कोण θ है । E₁ : E₂ एवं θ होंगे :
(a) 1:1,π
(b) 1:3,π
(c) 1 : 2,π/2
(d) 2:1,π
उत्तर-
(d) 2:1,π

प्रश्न 2.
चित्र में मीटर ब्रीज प्रदर्शित है । x का मान होगा

(a) 10 ओम
(b) 3 ओम
(c) 9 ओम
(d) 10 ओम
उत्तर-
(a) 10 ओम

प्रश्न 3.
विद्युत वाहक बल की विमा है ।
(a) ML²T^-3
(b) ML²T^-2l^-1
(c) MLT^-2
(d) (ML²T-T^-3-1)
उत्तर-
(d) (ML²T-T^-3-1)

प्रश्न 4.
विद्युत परिपथ की शक्ति होती है :
(A)V.R
(B) V². R
(C) V²/R
(D)V². R.I.
उत्तर-
(C) V²/R

प्रश्न 5.
यदि एक 60w तथा एक 40w का बल्ब श्रेणी क्रम में जोड़ दिया जाय तो
(a) 60 w वाला बल्ब ज्यादा प्रकाशित होगा
(b) 40 w वाला बल्ब ज्यादा प्रकाशित होगा
(c) दोनों एक तरह प्रकाशित होगा ।
(d) सिर्फ 60 w वाला बल्ब प्रकाशित होगा
उत्तर-
(b) 40 w वाला बल्ब ज्यादा प्रकाशित होगा

प्रश्न 6.
किलोवाट-घंटा (kwh) मात्रक है :
(a) शक्ति का
(b) ऊर्जा का
(c) बला आघूर्ण का
(d) इनमें से कोई नहीं
उत्तर-
(b) ऊर्जा का

प्रश्न 7.
किसी चुम्बक को लम्बाई के समानान्तर n बराबर टुकड़ों में काटने पर प्रत्येक टुकड़े का आघूर्ण होगा
(a) \(\frac{M}{n}\)
(b) \(\frac{M}{n^{2}}\)
(c) \(\frac{M}{2 n}\)
(d) इनमें से कोई नहीं
उत्तर-
(a) \(\frac{M}{n}\)

प्रश्न 8.
किसी चुम्बक को 90° से घुमाने में किया गया कार्य होगा
(a) MB
(b) MB cos θ
(c) MB sinθ
(d) MB (1- sinθ)
उत्तर-
(a) MB

प्रश्न 9.
ध्रुवीय प्रबलता का S.I मात्रक है
(a) ऐम्पीयर मीटर
(b) टेसला
(c) फैराडे
(d) एम्पियर मी²
उत्तर-
(a) ऐम्पीयर मीटर

प्रश्न 10
निम्नलिखित में लौह चुम्बकीय पदार्थ कौन है ?
(a) Mn
(b) G
(c) Zn
(d) एलनिको
उत्तर-
(d) एलनिको

प्रश्न 11.
निम्न में कौन-सा नियम ऊर्जा संरक्षण के नियम पर आधारित है ?
(a) लेंज का नियम
(b) फैराडे का विद्युत विच्छेदन नियम
(c) ऐम्पियर का नियम
(d) इनमें से कोई नहीं
उत्तर-
(a) लेंज का नियम

प्रश्न 12.
ट्रांसफार्मर का कोड बनाने के लिए सबसे उपयुक्त पदार्थ है
(a) मुलायम इस्पात
(b) ताँबा
(c) स्टेनलेस स्टील
(d) अलनीको
उत्तर-
(a) मुलायम इस्पात

प्रश्न 13.
किसी प्रत्यावर्ती धारा परिपथ में धारा एवं विभवान्तार के बीच . कलान्तर θ है, तब शक्ति गुणांक होगा।
(a) cos θ
(b) sin θ
(c) tan θ
(d) 1θ
उत्तर-
(a) cos θ

प्रश्न 14.
विद्युत चुम्बकीय तरंगों का वेग हवा में होता है

उत्तर-
(B) \(\frac{1}{\sqrt{\mu_{0} \in_{0}}}\)

प्रश्न 15.
एक ऐसी परिघटना जो यह प्रदर्शित करता है कि कोई तरंग अनुप्रस्थ है, वह है –
(a) – प्रकीर्णन
(b) विवर्तन
(c) व्यतिकरण
(d) ध्रुवण
उत्तर-
(d) ध्रुवण

प्रश्न 16.
पानी और सीसा के अपवर्त्तनांक क्रमशः 4/5 और 5/3 है । एक प्रकाश की किरण सीसा से पानी में जा रही है, तो क्रांतिक कोण होगा

उत्तर-
(a) \(\sin ^{-1} \frac{4}{5}\)

प्रश्न 17.
जब प्रकाश किरण एक माध्यम से दूसरे माध्यम में जाती है तो उसके मुड़ने की क्रिया को कहते हैं
(a) वर्ण विक्षेपण
(b) अपवर्तन
(c) विवर्तन
(d) परावर्तन
उत्तर-
(b) अपवर्तन

प्रश्न 18.
उत्तल लेंस का व्यवहार किया जाता है जिसमें होता है
(a) निकट दृष्टि दोष
(b) दीर्घ दृष्टि दोष
(c) जरा दृष्टि दोष
(d) अविन्दुकता
उत्तर-
(b) दीर्घ दृष्टि दोष

प्रश्न 19.
विनाशी व्यतिकरण के लिये पथान्तर होना चाहिये ।
(a) nλ
(b) (2n + 1)λ/2
(c) शून्य के
(d) अनंत के
उत्तर-
(b) (2n + 1)λ/2

प्रश्न 20.
बूस्टर का नियम है
(A) μ = sin ip
(B) μ = cosip
(C) μ = tan ip
(D) μ = tan¹ip
उत्तर-
(C) μ = tan ip

प्रश्न 21.
प्रकाश किस प्रकार के कंपनों से बनती है ?
(a) ईथा कण
(b) वायु कण
(c) विद्युत और चुम्बकीय क्षेत्र
(d) इनमें से कोई नहीं
उत्तर-
(c) विद्युत और चुम्बकीय क्षेत्र

प्रश्न 22.
फोटो सेल आधारित है ।
(a) प्रकाश विद्युत प्रभाव पर
(b) धारा के रासायनिक प्रभाव पर
(c) धारा के चुम्बकीय प्रभाव पर
(d) विद्युत चुम्बकीय सेल पर
उत्तर-
(a) प्रकाश विद्युत प्रभाव पर

प्रश्न 23.
इनमें कौन अनाविष्ट है
(a) अल्फा कण
(b) वीटा कण
(c) फोटॉन
(d) प्रोटॉन .
उत्तर-
(c) फोटॉन

प्रश्न 24.
विद्युत चुम्बकीय स्पेक्ट्रम के किस भाग में हाइड्रोजन की लाइमन श्रेणी पायी जाती है ?
(a) x-किरण
(b) दृश्य
(c) अवरक्त
(d) पराबैंगनी
उत्तर-
(d) पराबैंगनी

प्रश्न 25.
हाइड्रोजन परमाणु में जब संक्रमण किसी उच्च कक्षा से दूसरी कक्षा में होती है तो प्राप्त होती है
(a) लाइमन श्रेणी
(b) बामर श्रेणी
(c) पाश्चन श्रेणी
(d) फुड श्रेणी
उत्तर-
(a) लाइमन श्रेणी

प्रश्न 26.
नाभिक की प्रति न्यूक्लियान औसत बंधन ऊर्जा है
(a) 8eV
(b) 8MeV
(c) 8BeV
(d) 8 जूल
उत्तर-
(b) 8MeV

प्रश्न 27.
तारों में ऊर्जा उत्सर्जन का मुख्य कारण है
(a) रासायनिक क्रिया
(b) भारी नाभिक का संलयन
(c) हल्के नाभिक का संलयन
(d) भारी नाभिक का विखंडन |
उत्तर-
(c) हल्के नाभिक का संलयन

प्रश्न 28.
OR गेट का बूलियन व्यंजक होता है
(a) A+ B =Y
(b) A.B = Y
(c) \(\bar{A}=Y\)
(d) \(C=\overline{A B}\)
उत्तर-
(a) A+ B =Y

प्रश्न 29.
p-प्रकार के अर्द्धचालक में आवेशवाहक होते हैं
(a) इलेक्ट्रॉन
(b) बिवर
(c) प्रोटॉन
(d) न्यूट्रॉन
उत्तर-
(b) बिवर

प्रश्न 30.
अग्र अभिनत संधि डायोड जिसमें प्रकाश उत्सर्जित होता है, कहे जाते हैं
(a) प्रकाश उत्सर्जक डायोड
(b) फोटो डायोड
(c) जेनर डायोड
(d) इनमें से कोई नहीं
उत्तर-
(a) प्रकाश उत्सर्जक डायोड

प्रश्न 31.
निम्न में कौन-सा शुद्ध व्यंजक है

उत्तर-
(d) \(\propto=\frac{\beta}{(1+\beta)}\)

प्रश्न 32.
n-प्रकार के अर्द्धचालक में मुख्य धारावाहक होते हैं
(a) प्रोटॉन
(b) बिवर
(c) α -कण
(d) इलेक्ट्रॉन
उत्तर-
(d) इलेक्ट्रॉन

प्रश्न 33.
टेलीविजन संचारण में आम तौर से उपयुक्त आवृत्ति परास है ।
(a) 30-300 MHZ
(b) 30-300 GHZ
(c) 30-300 KHZ
(d) 30-300 HZ
उत्तर-
(a) 30-300 MHZ

प्रश्न 34.
आयन मंडल का व्यवहार रेडियो तरंगों हेतु होता है
(a) विरल माध्यम में
(b) सधन माध्यम में
(c) मुक्त आकाश में
(d) पारवैद्युत माध्यम में
उत्तर-
(a) विरल माध्यम में

प्रश्न 35.
h ऊँचाई वाले दूरदर्शन ऐंटिना से प्रसारित संकेत पृथ्वी पर जितनी अधिकतम दूरी तक जा सकते हैं, वह अनुक्रमानुपाती होते हैं
(a) \(h \frac{1}{2}\)
(b) h
(c) \(h \frac{5}{2}\)
(d) h²
उत्तर-
(a) \(h \frac{1}{2}\)

खण्ड-ब : गैर-वस्तुनिष्ठ प्रश्न

प्रश्न संख्या 1 से 18 तक सभी लघु उत्तरीय कोटि के प्रश्न हैं। | इस कोटि के प्रत्येक के लिए 2 अंक निर्धारित है । आप किन्हीं दस (10) प्रश्नों के उत्तर दें। (10 x 2 = 20)

लघु उत्तरीय प्रश्न

प्रश्न 1.
विद्युतीय बल रेखायें कभी भी एक दूसरे को नहीं काटती | है, क्यों ?
उत्तर-
दो बल रेखायें एक दूसरे को नहीं काटती है क्योंकि कटान बिन्दु पर दो स्पर्श रेखायें खींची जा सकती है जो उस बिन्दु पर विद्युत क्षेत्र की दो दिशायें प्रदर्शित करेंगी । यह असंभव है ।

प्रश्न 2.
कूलम्ब के नियम की सीमाएँ क्या हैं ? उत्तर-कूलम्ब के नियम की सीमाएँ :
(a) यह नियम मूलतः विरामावस्था में बिन्दु आवेशों के लिए ही सत्य है।
(b) यह एक प्रायोगिक नियम है।
(c) यह नियम कम तथा अधिक दूरियों के लिए सही है परन्तु 10-15m से कम दूरी पर नाभिकीय बल प्रभावी हो जाता है।
(d) आवेश यदि वायु या निर्वात के अतिरिक्त किसी माध्यम में रखे जाते हैं तो कूलम्ब बल का मान कम हो जाता है ।

प्रश्न 3.
महत्तम शक्ति प्रमेय को प्रमाणित करें ।
उत्तर-
इस प्रमेय के अनुसार जब परिपथ का बाह्य प्रतिरोध स्त्रोत के आन्तरिक प्रतिरोध के बराबर होता है तो स्त्रोत की निर्गत शक्ति का मान अधिकतम होता है।
ओम के नियम से


अतः आन्तरिक और बाह्य प्रतिरोध का मान बराबर होने पर शक्ति अधिकतम होती है।

प्रश्न 4.
धारा घनत्व एवं अपवाह वेग के बीच संबंध स्थापित करें।
उत्तर-
हम जानते हैं कि
I = η A eVd

जहाँ \(J=\frac{J}{A}\) धारा घनत्व । यह धारा घनत्व तथा अपवाह वेग के बीच संबंध है ।

प्रश्न 5.
शैथिल्य पाश क्या है ? इसकी सहायता से ‘धारणशीलता’ एवं ‘निग्राहिता’ को समझाइए।
उत्तर-
चुम्बकीय शैथिल्य ग्राफ (Hysteresis loop)-यह चक्रीय चुम्बकन का परिणाम है। धारण क्षमता किसी चुम्बकीय पदार्थ की जिसके कारण पदार्थ पर से चुम्बकीय क्षेत्र हटाने के बाद भी उसमें चुम्बकत्व शेष रहता है।

निग्राहिता किसी चुम्बकीय पदार्थ की विलोम प्रक्रिया है जो पदार्थ में शेष चुम्बकत्व को शून्य बनाने में सहायक होती है । वक्र ABCDEFA शैथिल्य वक्र के रूप में जाना जाता है । OB तथा OE यह दर्शाता है कि चुम्बकीय क्षेत्र की तीव्रता शून्य होने पर भी कुछ चुम्बकत्व I अभी भी होता है। नमूने के द्वारा चुम्बकत्व अभी भी उपस्थित रहता है जबकि चुम्बकीय क्षेत्र का मान घटकर शून्य हो जाता है । पदार्थ का अवशोषी चुम्बकत्व कहलाता है तथा चुम्बकीय पदार्थ का यह गुण धारणशीलता (Retentivity) कहलाता है।

अवशोषी चुम्बकत्व को शून्य तक लाने के लिए, चुम्बकीय क्षेत्र की तीव्रता OC तथा OF विपरीत दिशा में आरोपित किया जाता है। अवशोषी चुम्बकत्व को घटाकर शून्य करने के लिए चुम्बकीय पदार्थ का वह गुण जो व्युत्क्रम चुम्बकीय क्षेत्र के मान पर निर्भर करता है, विचुम्बकत्व (Coercivity) कहलाता है।

प्रश्न 6.
किसी कुंडली में संचित ऊर्जा का व्यंजक प्राप्त करें । उत्तर-जब धारा कुंडली से होकर प्रवाहित होती है तो प्रेरित वि. वा. बल
\(e=-L \frac{d I}{d t}\)
माना कि अति सूक्ष्म आवेश da प्रेरक से प्रवाहित होता है ।
अतः बाह्य वोल्टता द्वारा किया गया कार्य
dw = e.dq

प्रेरक से होकर अधिकतम धारा प्रवाहित करने में किया गया कार्य

यह किया गया कार्य उसकी ऊर्जा के रूप में संचित हो जाता है ।

प्रश्न 7.
चल कुंडली धारामापी की सुग्राहिता किसे कहते हैं ? धारा सुग्राहिता तथा विभव सुग्राहिता के लिये व्यंजक लिखें ।
उत्तर-
धारामापी की सुग्राहिता (Sensitivity of Galvanometer) : यदि धारामापी की कुंडली से प्रवाहित अल्प धारा इसमें अधिक विक्षेप उत्पन्न करे तो धारामापी अधिक सुग्राही होता है ।
धारा सुग्राहिता (Current Sensitivity)-धारामापी की विभव सुग्राहिता इसमें प्रवाहित प्रति इकाई धारा के कारण उत्पन्न विक्षेप से व्यक्त की जाती है।
धारा सुग्रहिता \(\frac{\alpha}{I}=\frac{N A B}{K}\)
विभव सुग्राहिता (Voltage Sensitivity)-धारामापी की विभव सुग्राहिता इस पर आरोपित प्रति इकाई विभव पर धारामापी में उत्पन्न विक्षेप से व्यक्त की जाती है।
विभव सुग्राहिता \(\frac{\alpha}{V}=\frac{N A B}{K R}\)

प्रश्न 8.
किसी विद्युत चुम्बकीय क्षेत्र तरंग से जुड़े वैद्युत ऊर्जा घनत्व एवं चुम्बक ऊर्जा घनत्व का व्यंजक लिखें तथा दर्शाइये कि इसका अनुपात 1 होता है।
उत्तर-

प्रश्न 9.
अपसारी किरणों एवं अभिसारी किरणों के लिये संगत तरंगों के रेखा चित्र बनाइए ।
उत्तर-
अभिसारी किरणों के लिये

प्रश्न 10.
आवर्धन एवं आवर्धन क्षमता में क्या अंतर है ?
उत्तर-
आवर्धन तथा आवर्धन क्षमता में अन्तर :

प्रश्न 11.
डी-ब्रोगली तरंग दैर्घ्य का व्यंजक लिखें ।
उत्तर-
क्वांटम सिद्धान्त के अनुसार फोटॉन ऊर्जा
E = hv ……..(1)
आईंस्टीन के नियम के अनुसार ऊर्जा (E) तथा संवेग के बीच-संबंध

प्रश्न 12.
द्रव्यमान क्षति (Mass defect) किसे कहते हैं ?
उत्तर-
जब प्रोट्रॉन व न्यूट्रॉन को मिलाकर परमाणु के नाभिक का निर्माण किया जाता है तो निर्मित का द्रव्यमान घटक प्रोटॉन व न्यूट्रॉन के मुक्त अवस्था | में द्रव्यमानों के योग से हमेशा कम होता है । द्रव्यमान में यह अंतर द्रव्यमान क्षति कहलाता है।
इसे ∆m से सूचित किया जाता है ।
द्रव्यमान क्षय ∆m = {m_pZ+ M_n (A-Z)- M}
जहाँ M = नाभिक का द्रव्यमान, mp = प्रत्येक प्रोटॉन का द्रव्यमान

प्रश्न 13.
तापायनिक उत्सर्जन की प्रक्रिया सिर्फ धातु सतह पर क्यों घटती है ?
उत्तर-
जब एक धातु को गर्म किया जाता है तब उसके मुक्त इलेक्ट्रॉन ताप ऊर्जा को अवशोषित कर पृष्ठीय अवरोध को पार कर जाते हैं। परिणामस्वरूप मुक्त इलेक्ट्रॉन धातु के पृष्ठ से ही उत्सर्जित होते हैं।

प्रश्न 14.
प्रबल धारा के कारण अर्द्धचालक क्षतिग्रस्त क्यों हो जाते हैं।
उत्तर-
जब किसी अर्द्धचालक में प्रबल धारा प्रवाहित होती है तो इसमें बड़ी मात्रा में ऊष्मा का उत्पादन होता है । इस ऊष्मा ऊर्जा के कारण अर्द्धचालक के लगभग सभी सहसंयोजी बंधन टूट जाते हैं तथा यह क्षतिग्रस्त हो जाता है।

प्रश्न 15.
नैज अर्द्धचालक तथा बाह्य अर्द्धचालक में अंतर बतायें ।
उत्तर-
नैज अर्द्धचालक :

1. नैज अर्द्धचालक शुद्ध तत्त्वों जैसे जर्मेनियम तथा सिलिकॉन के क्रिस्टल होते हैं।
2. नैज अर्द्धचालक में इलेक्ट्रॉन का संख्या घनत्व होल्स के संख्या घनत्व के बराबर होता है ।।
3. नैज अर्द्धचालक की विद्युत चालकता कम होती है।

बाह्य अर्द्धचालक:

1. जब नैज अर्द्ध चालक में कुछ अशुद्धि मिलायी जाती है तो बाह्य अर्द्धचालक प्राप्त होते हैं।
2. बाह्य अर्द्धचालक में इलेक्ट्रॉन की संख्या घनत्व का मान होल्स के संख्या घनत्व के समान नहीं होता है।
3. बाह्य अर्द्धचालकों की विद्युत चालकता उच्च होती है ।

प्रश्न 16.
निम्नलिखित में से किन्हीं दो की व्याख्या करें :
(i) भू-तरंगें (ii) व्योम तरंगें (iii) आकाशीय तरंगें।
उत्तर-
(i) भू-तरंगें (Earth waves)-ट्रांसमीटर के ऐंटीना से रिसीवर के ऐंटीना तक पृथ्वी की सतह के साथ संचरित तरंगों को भू-तरंग कहते हैं। लंबी दूरी तक भू-तरंगों द्वारा संचरण 1500 kHz तक की तरंगों के लिए ही संभव है, चूँकि इससे अधिक आवृत्ति की तरंगों का संचरण उनके पथ में पड़ने वाले माध्यम के कणों के अन्योन्य क्रिया के कारण अवमंदन हो जाता है।
(ii) अंतरिक्ष तरंगें (Space waves)-उच्च आवृत्ति तरंगों (30 MHz से अधिक) को अन्तरिक्ष तरंगें कहते हैं। इन उच्च आवृत्ति तरंगों के लिए आयन मंडल द्वारा पारगमन होता है, जिससे वे पुनः परावर्तित नहीं की जा सकती हैं।
(iii) आकाशीय तरंगें (Sky waves)-जो तरंगें ट्रांसमीटर के ऐंटीना से निकलकर पृथ्वी के वायुमंडल की ऊपरी परत, जिसे आयन मंडल कहा जाता है, से परावर्तित होकर रिसीवर के ऐंटीना तक पहुँचती हैं, उन्हें आकाशीय तरंग कहा जाता है।

प्रश्न 17.
विद्युत चुम्बकीय तरंगों के गुणों का उल्लेख करें ।
उत्तर-
विद्युत चुम्बकीय तरंगों के प्रमुख गुण निम्नलिखित हैं :
(a) सभी विद्युत् चुम्बकीय तरंगें अनावेशित होती हैं, इसीलिए विद्युत या चुम्बकीय क्षेत्र की उपस्थिति द्वारा प्रभावित नहीं होती है ।
(b) ये तरंगें प्रकृति में अनुप्रस्थ होती हैं तथा त्वरित विद्युत आवेश से उत्पन्न होती हैं ।
(c) ये तरंगें निर्वात में भी सीधी रेखाओं में संचरित होती हैं तथा इसका वेग समान माध्यम में प्रकाश के वेग के बराबर होता है ।
(d) इन तरंगों की आवृत्ति v तथा तरंग-दैर्घ्य λ, वेग C से निम्नलिखित सम्बन्ध रखते हैं :
C = v λ
(e) ये तरंगें एक-दूसरे के लम्बवत् परिवर्ती विद्युत् तथा चुम्बकीय दोलनों द्वारा संचरित होती हैं।
(f) ये तरंगें परावर्तन, अपवर्तन, व्यतिकरण, विवर्तन तथा ध्रुवण के गुण प्रदर्शित करती हैं।

प्रश्न 18.
जब दो प्रतिरूप X एवं Y को एक समरूप चुम्बकीय क्षेत्र में रखा जाता है, तो चुम्बकीय क्षेत्र में उत्पन्न विकृति को चित्र में दर्शाया गया है :

(i) दो नमूने X तथा Y की पहचान करें। (ii) x एवं Y में बल-रेखा की विकृति के कारण को स्पष्ट करें।
उत्तर-
(i)X प्रति-चुम्बकीय तथा Y लौह-चुम्बकीय पदार्थ है ।
(ii) प्रति-चुम्बकीय पदार्थ का अणु एवं परमाणु के पास पूर्व से द्विध्रुवीय नहीं होता । इनकी चुम्बकशीलता 1 से कम होती है तथा चुम्बकीय प्रवृत्ति का मान कम एवं ऋणात्मक होता है। क्षेत्र रेखाएँ बाहर की ओर हो जाती हैं।
लौह-चुम्बकीय पदार्थ की चुम्बकशीलता का मान 1 से काफी अधिक __ होता है और चुम्बकीय प्रवृत्ति का मान धनात्मक एवं 1 से अधिक होता है । क्षेत्र रेखाएँ अन्दर की ओर केन्द्रित होती है।

दीर्घ उत्तरीय प्रश्न

प्रश्नों संख्या 19 से 24 तक दीर्घ उत्तरीय प्रश्न है । इस कोटि के प्रत्येक प्रश्न के लिए 5 अंक निर्धारित है । आप किन्हीं तीन प्रश्नों के उत्तर दें।
(3 x 5 = 15)

प्रश्न 19.
विद्युतीय द्विध्रुव के कारण विद्युतीय तीव्रता का व्यंजक ज्ञात करें जब बिन्दु लम्ब अर्द्धक रेखा पर स्थित हो या निरक्षीय स्थिति में हो।
उत्तर-
माना एक विद्युत द्विध्रुव है। इसके मध्य बिन्दु 0 से r दूरी पर उसकी निरक्षीय स्थिति में P एक बिन्दु है।।
P पर विद्युत तीव्रता +q आवेश के कारण AP दिशा में

\(\vec{E}_{1}\) तथा \(\vec{E}_{2}\) के परिमाण बराबर हैं किन्तु दिशा भिन्न हैं। \(\vec{E}_{1}\) तथा \(\vec{E}_{1}\)
के OP के लंबवत घटक E₁ cos θ तथा E₂cos θ हैं जो एक ही दिशा में है। अतः P पर विद्युत क्षेत्र की तीव्रता

जहाँ (P = q.21) .:. l² << l², अतः l² को छोड़ दिया जाता है।

प्रश्न 20.
साइक्लोट्रॉन की बनावट, सिद्धांत तथा कार्य विधि का सचित्र वर्णन करें।
उत्तर-
साइक्लोट्रॉन (Cyclotron):
सिद्धान्त : जब किसी धनावेशित कण को उच्च आवृत्ति के विद्युत क्षेत्र में प्रबल चुम्बकीय क्षेत्र में प्रयोग करते हुए बार-बार गति करायी जाती है तो यह त्वरित होता है तथा पर्याप्त मात्रा में अत्यधिक ऊर्जा प्राप्त कर लेता है ।
बनावट : यह दो खोखले गोले D आकृति के धात्विक अक्षों का बना होता है, जिन्हें डीज कहते हैं। इन डीज के मध्य कुछ अन्तराल रखा जाता है, जिसमें धनावेशित कणों के स्रोत को रखा जाता है। डीज को उच्च आवृत्ति दोलक से जोड़ा जाता है जो कि डीज के अन्तराल में उच्च आवृत्ति विद्युत क्षेत्र प्रदान करता है । इस व्यवस्था को प्रबल विद्युत चुम्बक के दो ध्रुवों के मध्य रखा जाता है। इस विद्युत चुम्बक के कारण चुम्बकीय क्षेत्र अर्द्धचन्द्र के तल के लम्बवत होता है।

कार्य विधि : यदि 0 से कोई धनावेशित कण उत्सर्जित होता है तथा जब D₂ ऋणावेशित होता है व D₁ धनावेशित होती है तो कण D₂ की ओर त्वरित होता है। जैसे ही यह D₂ में प्रवेश करता है, यह धात्विक कण के विद्युत क्षेत्र में घिर जाता है। D₂ में यह चुम्बकीय क्षेत्र के लम्बवत् गति करता है। इसलिए D₂ में यह अर्द्धवृत्ताकार पथ का अनुकरण करता है । अर्द्धवृत्त पूर्ण करने के पश्चात् जब डीज की ध्रुवणता उत्क्रमित हो जाती है तो यह डीज के मध्य अन्तराल में प्रवेश करता है। अब प्रोटॉन D₁ की ओर त्वरित होता है। अब यह D₁ में प्रवेश करता है तथा चुम्बकीय क्षेत्र के कारण अर्द्धवृत्ताकार पथ का अनुसरण करता है जो प्रोटॉन की गति के लंबवत होता है। यह प्रक्रिया तब तक चलती रहती है जब तक कि प्रोटॉन डीज निकाय की परिधि तक न पहुँच जाए। इस स्थिति में प्रोटॉन विक्षेपण प्लेट द्वारा विक्षेपित हो जाता है, जो कि खिड़की W में से होता हुआ लक्ष्य से टकराता है।

सिद्धान्त (Theory) : जब कोई प्रोटॉन अर्द्धचन्द्र में चुम्बकीय क्षेत्र B के लम्बवत् गर्म करता है तब इस पर कार्यरत लॉरेंज बल
F = qvB sin 90° = qvB

यह बल आवेशित कण को – त्रिज्या के वृत्ताकार पथ में गति कराने के लिए अभिकेन्द्र बल \(\frac{m v^{2}}{r}\) प्रदान करता है।

अतः धनात्मक आवेशित कण द्वारा अर्द्धवृत्त पूर्ण करने में लगा समय समान होता है तथा त्रिज्या पर निर्भर नहीं करता है।

प्रश्न 21.
अथवा, बायोट-सावर्ट के नियम की व्याख्या करें । धारावाही वृत्ताकार कुंडली के केन्द्र पर चुम्बकीय क्षेत्र का व्यंजक प्राप्त करें।
उत्तर-
अथवा, बायोट-सावर्ट का नियम (Biot-Savart law)__यह नियम धारावाही चालक के कारण किसी बिन्दु पर चुम्बकीय सामर्थ्य निर्धारित करता है।
dB
मान लिया कि लम्बाई dl लम्बाई का AB अल्पांश है जिसमें धारा I प्रवाहित हो रही है। धारावाही अल्पांश के कारण r दूरी पर P एक बिन्दु है जिस पर चुम्बकीय क्षेत्र निम्न बातों पर निर्भर करता है |

मान लिया कि एक तार RS की वृत्ताकार कुंडली है, जिसकी त्रिज्या r है तथा इससे I धारा प्रवाहित हो रही है । इसके केन्द्र पर चुम्बकीय क्षेत्र का मान निकालने के लिए वृत्ताकार कुंडली को छोटे-छोटे भाग dl, all, dl, इत्यादि में बाँट दिया जाता है। एक छोटे भाग dl के कारण केन्द्र पर चुम्बकीय क्षेत्र

वृत्ताकार कुंडली के केन्द्र पर चुम्बकीय क्षेत्र का व्यंजक
मान लिया कि एक तार RS की वृत्ताकार कुंडली है, जिसकी त्रिज्या r है तथा इससे I धारा प्रवाहित हो रही है । इसके केन्द्र पर चुम्बकीय क्षेत्र का मान निकालने के लिए वृत्ताकार कुंडली को छोटे-छोटे भाग dl, dly, dl, इत्यादि में बाँट दिया जाता है। एक छोटे भाग dl के कारण केन्द्र पर चुम्बकीय क्षेत्र

प्रश्न 22.
बायो-सावर्ट नियम के अनुसार किसी सीधे धारावाही तार के कारण किसी बिन्दु पर चुम्बकीय क्षेत्र का व्यंजक प्राप्त करें।
उत्तर-
मान लिया MN एक सीधा चालक है जिसमें I धारा प्रवाहित हो रही है। चालक के समीप r दूरी पर P एक बिन्दु है तथा इस बिन्दु पर चुम्बकीय क्षेत्र का मान ज्ञात करना है।
चालक की अल्प लंबाई (CD = dl) लिया जाता है।
अल्प लंबाई CD के कारण P बिन्दु पर चुंबकीय क्षेत्र

प्रश्न 23.
संयुक्त सूक्ष्मदर्शी के सिद्धांत, बनावट, क्रिया तथा आवर्धन क्षमता का सचित्र वर्णन करें।
उत्तर-
संयुक्त सूक्ष्मदर्शी एक प्रकाशीय यंत्र है जिसके द्वारा अति सूक्ष्म कणों या सूक्ष्म वस्तुओं को देखने के लिये किया जाता है।
सिद्धांत-जब किसी वस्तु को कम फोकस दूरी के एक लेंस 0 के सामने Fऔर 2F दूरी के बीच रखते हैं तो वस्तु का वास्तविक, उलटा और आवर्धित प्रतिबिम्ब प्राप्त होता है तो लेंस के दूसरी ओर बनता है । यदि यह प्रतिबिम्ब बड़े द्वारक वाले एक अन्य उत्तल लेंस E के फोकस बिन्दु और प्रकाशित केन्द्र के बीच बनता है तो यह प्रतिबिम्ब लेंस के लिये एक बिम्ब की तरह कार्य करता है। यह लेंस द्वारा बनने वाला अंतिम प्रतिबिम्ब उलटा. आभासी एवं अत्यन्त आवर्धित होता है।

संरचना-इसमें कम फोकस दूरी तथा कम द्वारक वाले दो समाक्षीय उत्तल लेंस 0 तथा E होते हैं जिन्हें अभिदृश्यक तथा नेत्र लेंस कहते हैं।
वस्तु लेंस वस्तु के निकट होता है । इसका द्वारक छोटा एवं फोकस दूरी कम होती है। नेत्र लेंस की द्वारक नया फोकस दूरी वस्तु लेंस के द्वारक तथा फोकस दूरी से ज्यादा होती है । वस्तु लेंस तथा नेत्र लेंस के बीच की दूरी को दण्ड वक्र व्यवस्था के द्वारा समायोजित किया जाता है।

कार्य विधि-माना कि एक वस्तु है जो F तथा 2F के मध्य स्थित है । इस वस्तु का वास्तविक, उलटा एवं आवर्धित प्रतिबिम्ब लेंस 0 के दूसरी ओर बनता है। लेंस E की स्थिति इस प्रकार समायोजित की जाती है कि PQ’ का प्रतिबिम्ब वस्तु की दिशा में स्पष्ट दृष्टि के न्यूनतम दूरी पर बने जो आभासी, उलटा तथा आवर्धित होता है।

आवर्धन क्षमता (Magnifying power)-आवर्धन क्षमता एक अनुपात | है जो अंतिम प्रतिबिम्ब द्वारा नेत्र पर बनाये गये कोण तथा वस्तु के द्वारा बनाये | गये कोण में होता है जब वस्तु स्पष्ट दृष्टि की न्यूनतम दूरी पर रहती है।


जहाँ m_e = नेत्रिका के द्वारा उत्पन्न आवर्धन
m₀ = अभिदृश्यक के द्वारा उत्पन्न आवर्धन नेत्र लेंस के लिये

प्रश्न 24.
दिष्टकारी क्या है ? संधि डायोड का पूर्ण तरंग दिष्टकारी के रूप में प्रयोग होता है। सचित्र वर्णन करें।
उत्तर-
दिष्टकारी-वह युक्ति जो प्रत्यावर्ती धारा को दिष्ट धारा में परिवर्तित करती है, दिष्टकारी कहलाती है। – संधि डायोड पूर्ण तरंग दिष्टकारी के रूप में-यह प्रत्यावर्ती निवेशी संकेतों के दोनों अर्द्धाशों का दिष्टकरण करता है।
सिद्धांत-संधि डायोड केवल वायसित अवस्था में ही चालन नहीं करता है जबकि पश्च वायसित अवस्था में चालन नहीं करता है।
पूर्ण दिष्टकारी का चित्र

ट्रांसफॉर्मर की द्वितीयक कुंडली (S) से डायोड D₁ तथा D₂ के P सिरे | के जोड़ा जाता है। लोड प्रतिरोध R_L के सिरों पर निर्गत वोल्टता प्राप्त की जाती है। संधि डायोड के N सिरे को द्वितीयक कुंडली के केन्द्रीय भाग से जोड़कर उभयनिष्ठ बिन्दु बनाया जाता है।

कार्य प्रणाली-जब निवेशी प्रत्यावर्ती संकेत का धनात्मक अर्द्ध-चक्र प्राथमिक कुंडली से प्रवाहित होता है। अन्योन्य प्रेरण के कारण से द्वितीयक कुंडली के सिरों पर प्रेरित विद्युत वाहक बल उत्पन्न होता है। प्रेरित विद्युत वाहक बल की दिशा इस प्रकार होती है कि जब द्वितीयक कुंडली का ऊपरी सिरा धनात्मक होता है तो निचला सिरा ऋणात्मक होता है। इस प्रकार जब डायोड D₁ अग्रवायस में होता है तो डायोड D₂ पश्च वायसित हो जाता है। निर्गत वोल्टता जो निवेशी अर्द्धचक्र के अनुसार परिवर्तित होती है, लोड प्रतिरोध (R_L) के सिरों पर प्राप्त की जाती है।

निवेशी प्रत्यावर्ती संकेत के ऋणात्मक अर्द्ध-चक्र के दौरान डायोड D₁ पश्च वायस में तथा D₂ अग्रवायसित होता है। डायोड D₂ के कारण परिपथ | में निश्चित दिशा में प्रवाहित होनेवाली धारा दिखायी गयी है। निर्गत वोल्टता (R) के सिरों पर प्राप्त की जाती है।

इस प्रकार निवेशी प्रत्यावर्ती संकेत (तरंग) के दोनों अक्षांशों का दिष्टकरण करता है। इसलिए संधि डायोड को पूर्ण तरंग दिष्टकारी कहा जाता है।

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Bihar Board Class 12th Hindi रचना टिप्पण लेखन

Bihar Board Class 12th Hindi टिप्पण लेखन (NOTING)

टिप्पण-लेखन किसे कहते हैं? -किसी भी विचाराधीन पत्र या आवेदन पर उसके निष्पादन (disposal) को सरल बनाने के लिए जो टिप्पणियाँ सरकारी कार्यालयों में लिपिकों, सहायकों तथा कार्यालय अधीक्षकों द्वारा लिखी जाती हैं, उन्हें टिप्पण-लेखन कहते हैं। इन टिप्पणों में तीन बातें रहती हैं-

(1) उस पत्र से पूर्व के पत्र आदि का सारांश, (2) जिस प्रश्न पर निर्णय किया जाता है, उसका विवरण या विश्लेषण और (3) उस सम्बन्ध में क्या कार्रवाई की जाय, इस विषय में सुझाव और क्या आदेश दिये जायँ, इस विषय में भी सुझावों का उल्लेख। अभिप्राय यह कि टिप्पण-लेखन में विचाराधीन प्रश्न के बारे में वे सब बातें लिखी जाती हैं, जिनसे उस प्रश्न के सम्बन्ध में निर्णय करने और आदेश देने में सुविधा होती है।

उस विचाराधीन प्रश्न का पुराना इतिहास क्या है? उस सम्बन्ध में नियम क्या है? सरकारी नीति क्या है? इत्यादि सारी बातों का उल्लेख कर अन्त में यह सुझाव देना चाहिए कि इस सम्बन्ध में अमुक प्रकार का निर्णय करना उचित होगा। इसके बाद वह पत्र निर्णय करनेवाले उच्च अधिकारी के सामने रखा जायेगा। ऊपर दिये गये निर्देशों के साथ लिखे गये टिप्पण को पढ़कर उस अधिकारी को निर्णय करने में आसानी होगी।

टिप्पण के सम्बन्ध में अन्य ज्ञातव्य बातें इस प्रकार है

1. टिप्पण बहुत लम्बा या विस्तृत नहीं होना चाहिए। उसे यथासम्भव संक्षिप्त और सुस्पष्ट होना चाहिए।
2. कोई भी टिप्पण मूलपत्र (original letter) पर नहीं लिखा जाना चाहिए। उसके लिए कोई अन्य कागज या बफ-शीट का प्रयोग करना चाहिए।
3. टिप्पण में यदि किसी पत्र का खण्डन करना हो, तो वह बहुत ही शिष्ट और संयत भाषा में किया जाना चाहिए और किसी भी दशा में किसी प्रकार का व्यक्तिगत आरोप या आक्षेप नहीं किया जाना चाहिए।
4. यदि एक ही मामले में कई बातों पर अलग-अलग आदेश लिए जाने की आवश्यकता हो तो उनमें से हर बात पर अलग-अलग टिप्पण लिखना चाहिए।
5. टिप्पण लिखने के बाद लिपिक या सहायक को नीचे बाईं ओर अपना हस्ताक्षर करना चाहिए। दाईं ओर का स्थान उच्च अधिकारियों के हस्ताक्षर के लिए छोड़ देना चाहिए।
6. कार्यालय की ओर से लिखे जा रहे टिप्पण में उन सभी बातों या तथ्यों का सही-सही उल्लेख होना चाहिए जो उस पत्रावली के निस्तारण के लिए आवश्यक हों।।
7. यथासम्भव एक विषय पर कार्यालय की ओर से एक ही टिप्पण लिखा जाना चाहिए।
8. जहाँ तक सम्भव हो, टिप्पण इस ढंग से लिखा जाना चाहिए कि पत्रावली में पत्र जिस क्रम से लगे हों, टिप्पण में भी उनका वही क्रम रहे।
9. टिप्पण सदा स्याही से लिखे या टंकित होने चाहिए।
10. लिपिक, सहायक और कार्यालय अधीक्षक को कागज की बाईं ओर अपने नाम के प्रथमाक्षरों का ही प्रयोग करना चाहिए। उच्च अधिकारी को अपना पूरा नाम लिखना पड़ता है।
11. टिप्पणों में ऐसे शब्दों का प्रयोग कभी नहीं करना चाहिए, जिनके अर्थ समझने में कठिनाई हो।

टिप्पण लेखक का एक उदाहरण

(क) मैसूर राज्य के एक स्कूल प्रधानाध्यापक ने राज्यसभा सचिवालय के सचिव को पत्र लिखकर दिनांक 2 नवम्बर, 2013 को होनेवाले उपवेशन में अध्यापकों के नेतृत्व में 150 छात्रों के साथ उपस्थित होने के लिए प्रवेशपत्रों की व्यवस्था के सन्दर्भ में प्रार्थनापत्र लिखा। उस कार्यालय के लिपिक ने निम्नलिखित टिप्पण लिखा प्राप्त पत्रसंख्या 8, पृष्ठांक 9।

टिप्पण : यह पत्र मराठी विद्यालय, गुलवर्ग, मैसूर राज्य के प्रधानाध्यापक ने भेजा है। इसमें प्रार्थना की गयी है कि उक्त विद्यालय के 150 छात्रों तथा 5 अध्यापकों के लिए राज्यसभा के दिनांक 20 नवम्बर, 1956 को होनेवाले उपवेशन में उपस्थित होने के लिए आवश्यक प्रवेशपत्रों की व्यवस्था की जाय।

प्रवेशपत्र-विवरण-सम्बन्धी विनिमय-संख्या 10 के अधीन हम उक्त प्रार्थना को स्वीकार कर सकते हैं। किन्तु हमें उक्त विद्यालय के प्रधानाध्यापक को यह सूचित करना होगा कि हमारी दर्शक दीर्घ (visitor’s gallery) में स्थान अत्यन्त सीमित है, अतः एक साथ केवल 25 छात्र ही दीर्घा में उपस्थित रह सकेंगे। इसके लिए इन छात्रों को 25 छात्र ही दीर्घा में उपस्थित रह सकेंगे। इसके लिए इन छात्रों को 25-25 के 6 समूहों में विभक्त होकर ही दीर्घा में जाना होगा। हमें प्रार्थी को यह भी सूचित करना होगा कि जिन छात्रों के लिए प्रवेश-पत्रों की प्रार्थना की गयी है उनमें से प्रत्येक का नाम, पिता का नाम, स्थायी पता तथा दिल्ली में ठहरने का पता इत्यादि की सूचना प्राप्त होने पर ही प्रवेशपत्र जारी किये जा सकते हैं।

साथ ही, प्रत्येक छात्र के लिए पृथक् प्रवेशपत्र जारी करने के स्थान पर यदि हम 25-25 के समूह के नाम एक-एक प्रवेशपत्र बना दें, तो इससे कार्य में अधिक सुविधा होगी।

आदेशार्थ निवेदित
डी. रा.
30-10-2013

अवरसचिव : मैंने आलेख में कुछ परिवर्तन कर दिये हैं। टंकित आलेख प्रेषित करें।

निशु कुमार
30-11-2013

अन्य कार्यालयीय टिप्पणियाँ

(ख) सरकारी कार्यालयों में सहायकों और उच्च अधिकारियों के बीच संचिकाओं (files) पर जो टिप्पणियाँ लिखी जाती हैं, वे लम्बी तो नहीं ही होती, छोटी और संक्षिप्त भी होती हैं। उनके कुछ सामान्य उदाहरण मूल अँगरेजी में दिये गये टिप्पणों के साथ यहाँ दिये जाते हैं-

1. Seen, thanks.
देख लिया, धन्यवाद।

2. Seen and returned.
देखकर लौटा दिया।

3. For information only.
केवल सूचनार्थ।

4. Submitted for information.
सूचनार्थ प्रस्तुत है।

5. Papers have been amalgamated.
कागज-पत्र मिला दिये गये हैं।

6. Kindly acknowledge receipt.
कृपया पावती भेजिए।

7. The acknowledgement of the letter has been received.
पत्र मिलने की सूचना भेज दी गयी है।

8. Needful has been done.
जरूरी कार्रवाई कर दी गयी है।

9. Draft reply is put up for approval.
प्रारूप अनुमोदन के लिए प्रस्तुत है।

10. Notes and orders at pages 10 and 12 may be seen in this connection.
इस संबंध में पृष्ठ 10 और 12 पर दिये गये आदेश और टिप्पणियाँ देख लें।

11. Please see the preceding notes.
कृपया पिछली टिप्पणियाँ देख लें।

12. The required information is being obtained from the Section and will be furnished on receipt.
अपेक्षित जानकारी अनुभाग से मँगाई जा रही है और प्राप्त होने पर भेज दी जायेगी।

13. A brief resume of the case is given in the ensuing paragraphs.
संक्षेप में सार नीचे दिये गये अनुच्छेदों में दिया जा रहा है।

14. A revised draft memorandum is put as desired by you.
आपके इच्छानुसार ज्ञापन का पुनरीक्षित प्रारूप प्रस्तुत है।

15. A chronological summary of the case is placed below.
इस मामले का तिथिवार सारांश नीचे दिया गया है।

16. Chief Controller has returmed the papers.
मुख्य नियन्त्रक ने कागज लौटा दिये हैं।

17. Draft has been amended accorordingly.
प्रारूप तदनुसार संशोधित कर दिया गया है।

18. The proposal is self-explanatory.
प्रस्ताव अपने आप में स्पष्ट है।

19. A short history of the case, under consideration, is given on.
विचाराधीन मामले का संक्षिप्त वृत्त पृष्ठ 7-9 पर दिया गया है।

20. No further attion is caved for.
आगे कोई कार्रवाई अपेक्षित नहीं है।

21. This may please be treated as urgent.
कृपया इसे अविलम्बनीय या अर्जेण्ट समझें।

22. The papers sent herewith.
कागज-पत्र इसके साथ भेजे जा रहे हैं।

23. Ministry of Eduction may by consulted.
शिक्षा मन्त्रालय से परामर्श किया जाये।

24. The file in ferestion is placed below.
सम्बद्ध फाइल या संचिका नीचे रखी है।

25. We may await the minutes of the meeting, held in the Ministry of Home Affairs on 15th June, 1964.
हम 15 जून, 1964 को गृह-मन्त्रालय में हुई बैठक के कार्यवृत्त की प्रतीक्षा कर लें।

26. Return of the file (paper) may kindly be expedited.

संचिका (कागज-पत्र) कृपया वायस कीजिए।

27. Delay in returning the file is regretted.
फाइल को लौटाने में हुई देरी के लिए खेद है।

28. The matter is still under consideration.
मामला अब भी विचाराधीन है।

29. This may be kept pending till adecision is taken.
फाइल पर निर्णय होने तक इसे रोक रखिए।

30. Office has no comments to offer.
कार्यालय को इसपर कोई टिप्पणी नहीं करनी है।

31. We may ask the Ministry of Finance to reconsider.
हम वित्त-मन्त्रालय को फिर विचार करने के लिए कहें।

32. It will be necessary to obtain following particulars before agreeing to the proposal.
प्रस्ताव पर सहमत होने से पहले नीचे लिखे ब्योरे मँगना जरूरी होगा।

33. We may await further communication from Chief Minister.
हम मुख्यमन्त्री के दूसरे पत्र की प्रतीक्षा कर लें।

34. Immediate disposal of the file is requested.
इस फाइल का निस्तारण शीघ्र करने का अनुरोध किया जाता है।

35. We may ascertain the correct position from Direct General in the first instance.
पहले हम महानिदेशक से सही स्थिति जान लें।

36. Delay in the submission of the case is regretted.
मामले को प्रस्तुत करने में हुई देरी के लिए खेद है।

37. We agree with you.
हम आपसे सहमत हैं।

38. The proposal is quite in order.
यह प्रस्ताव बिलकुल नियमानुकूल है।

39. Administrative approval may be obtained.
प्रशासनिक अनुमोदन प्राप्त किया जाय।

40. Application may be rejected.
आवेदन अस्वीकार कर दिया जाय।

41. Casual leave applied for may be granted.
आवेदित आकस्मिक छुट्टी दी जाय।

42. Formal approval is necessary. The same may be obtained.
औपचारिक अनुमोदन आवश्यक है। उसे प्राप्त कर लिया जाय।

43. Action may be taken as proposed.
यथाप्रस्तावित कार्रवाई की जाय।

44. Please put pu a self-contained note (summary).
कृपया अपने में पूर्ण टिप्पण (सारांश) प्रस्तुत करें। गोल्डेन सीरिज पासपोर्ट

45. Please circulate and file.
कृपया सभी को दिखाकर फाइल कर दीजिए।

46. Issue reminder urgently.
तुरन्त अनुस्मारक भेजिए।

47. Draft is concurred in.
प्रारूप पर सहमति दी जा रही है।

48. Office may note it carefully.
कार्यालय इसे सावधानी से नोट कर ले।

49. Ruling from Govt. of India shold be obtained.
भारत सरकार से व्यवस्था अथवा आदेश प्राप्त किया जाय।

50. Await further report.
अगले विवरण या रिपोर्ट की प्रतीक्षा कीजिए।

51. Explanation may be called for.
स्पष्टीकरण माँगा जाय।

52. Draft may now be issued.
प्रारूप अब जारी कर दिया जाय।

53. Enquiry may be completed and its report submitted at an early date.
जाँच पूरी की जाय और रिपोर्ट जल्दी प्रस्तुत की जाय।

54. Draft reply on the lines suggested above may be put up.
ऊपर दिये गए सुझावों के आधार पर उत्तर का प्रारूप तैयार किया जाय।

55. There is no cause to modify the order already passed.
जो आदेश दिया जा चुका है, उसमें संशोधन का कोई कारण नहीं है।

56. The representation has not been received through proper channel.
अभिवादन विधिवत् नहीं मिला है।

57. The bill has been verfied. This is in order. May be passed for payment.
बिल की जाँच-पड़ताल कर ली गयी है। यह ठीक है। भुगतान के लिए पारित किया जाय।

58. It would be necessary to fix the responsibility before the amount is written off.
इस राशि को बही-खाते में डालने से पहले जिम्मेदारी निर्धारित करना आवश्यक होगा।

59. The amount is irrecoverable. May be written of.
यह राशि वसूल होने से रही। इसे बही-खाते में डाल दिया जाय।

60. We are competent to grant permission.
अनुज्ञा या अनुमति देने के लिए हम सक्षम हैं।

61. Certified that the amount of the bill has been disbursed to the proper persons.
यह प्रमाणित किया जाता है कि बिल की रकम सही व्यक्तियों को चुकाई गयी है।

Bihar Board 12th Physics Model Papers

Bihar Board 12th Physics Model Question Paper 1 in Hindi

परिक्षार्थियों के लिए निर्देश :

1. परीक्षार्थी यथासंभव अपने शब्दों में उत्तर दें।
2. दाहिनी ओर हाशिये पर दिये हुए अंक पूर्णांक निर्दिष्ट करते हैं।
3. उत्तर देते समय परीक्षार्थी यथासंभव शब्द-सीमा का ध्यान रखें।
4. इस प्रश्न-पत्र को ध्यानूपर्वक पढ़ने के लिये 15 मिनट का अतिरिक्त समय दिया गया है।
5. यह प्रश्न-पत्र दो खण्डों में है, खण्ड-अ एवं खण्ड-ब ।
6. खण्ड-अ में 35 वस्तुनिष्ठ प्रश्न हैं, सभी प्रश्न अनिवार्य हैं। प्रत्येक के लिए एक अंक निर्धारित है, इनके उत्तर उपलब्ध कराये गये ओ एम आर-शीट में दिये गये वृत्त को काले/नीले बॉल पेन से भरें। किसी भी प्रकार का व्हाइटनर/तरल पदार्थ/ब्लेड/नाखून आदि को ओ एम आर पत्रक में प्रयोग करना मना है, अन्यथा परीक्षा परिणाम अमान्य होगा।
7. खण्ड-ब में 18 लघु-उत्तरीय प्रश्न हैं प्रत्येक के लिये दो अंक निर्धारित है, जिनमें से किन्हीं 10 प्रश्नों का उत्तर देना अनिवार्य है।
   इनके अतिरिक्त इस खण्ड में 06 दीर्घ उत्तरीय प्रश्न हैं प्रत्येक के लिये 5 अंक निर्धारित है, जिनमें से किन्हीं 3 प्रश्नों का उत्तर देना है।
8. किसी तरह के इलेक्ट्रॉनिक यंत्र का उपयोग वर्जित है।

समय 3 घंटे 15 मिनट
पूर्णांक : 70

खण्ड-अ : वस्तुनिष्ठ प्रश्न

प्रश्न संख्या 1 से 35 तक के प्रत्येक प्रश्न के साथ चार विकल्प दिए गए हैं, जिनमें से एक सही है। अपने द्वारा चुने गए सही विकल्प को OMR शीट पर चिह्नित करें। (35 × 1 = 35)

प्रश्न 1.
r दूरी से विलग दो इलेक्ट्रानों के बीच लगने वाला बल समानुपाती होता है
(a) r के
(b) r² के
(c) r^-2 के
(d) r^-1 के
उत्तर-
(c) r^-2

प्रश्न 2.
विद्युत फ्लकस का विमीय सूत्र होता है
(a) [ML² T^-3 l^-1]
(b) [ML³ T^-3 l^-1]
(c) [ML² T⁺³ l^-1]
(d) [ML³ T^-3 l]
उत्तर-
(b) [ML³ T^-3 l^-1]

प्रश्न 3.
\(\overrightarrow{\mathbf{P}}\) विद्युत आघूर्ण वाले एक विद्युत द्विध्रुव \(\overrightarrow{\mathbf{E}}\) तीव्रता वाले विद्युत क्षेत्र में रखा जाए तो उस पर लगने वाला बल आघूर्ण होगा

उत्तर-
\(\text { (a) } \overrightarrow{\mathrm{P}} \times \overrightarrow{\mathrm{E}}\)

प्रश्न 4.
एकांक आवेश को समविभवीय सतह पर x मीटर ले जाने में किया गया कार्य होता है
(a) xj
(b) \(\frac{1}{x} j\)
(c) zero
(d) x²j
उत्तर-
(c) zero

प्रश्न 5.
आवेशित खोखले गोलीय चालक के अन्दर विद्युत तीव्रता होती है
\((a) \epsilon_{0}
(b) E o \sigma
(c) zero
(d) \frac{\epsilon \circ}{\sigma}\)
उत्तर-
(c) zero

प्रश्न 6.
एक चालक, जिसकी धारिता 20 mF है, को 1000 V. तक आवेशित किया जाता है । चालक की स्थितिज ऊर्जा होगा
(a) 20 × 10⁴ J
(b) 10⁴ J
(c) 20 × 10³ J
(d) 10³ J
उत्तर-
(d) 10³ J

प्रश्न 7.
सेल का ई एक एफ मापा जाता है।
(a) वोल्टमीटर से
(b) विभवमापी से
(c) ऐम्मीटर से
(d) वोल्टामीटर से
उत्तर-
(b) विभवमापी से

प्रश्न 8.
किरचॉफ का धारा नियम किस राशि के संरक्षण सिद्धान्त से संबंधि त है ?
(a) संवेग
(b) ऊर्जा
(c) आवेश
(d) कोणीय संवेग
उत्तर-
(c) आवेश

प्रश्न 9.
इलेक्टॉन वोल्ट (ev) में मापा जाता है
(a) विभवांतर
(b) आवेश
(c) ऊर्जा
(d) धारा
उत्तर-
(c) ऊर्जा

प्रश्न 10.
चुंबकीय क्षेत्र \((\vec{B})\) में स्थित \((\vec{M})\) चुंबकीय आघूर्ण वाले धारा-पास द्वारा अनुभूत बल आघूर्ण \((\vec{\tau})\) का मान होता है

उत्तर-
(a) \(\vec{\tau}=\overrightarrow{\mathrm{M}} \times \overrightarrow{\mathrm{B}}\)

प्रश्न 11.
एक गैलवेनोमीटर का प्रतिरोध G. है । मुख्य धारा का 1 प्रतिशत की गैलवेनोमीटर में प्रवाहित हो इसके लिए शंट का मान होना चाहिए
\((a) \frac{\mathrm{G}}{99}
(b) \frac{\mathrm{G}}{90}
(c) \frac{\mathrm{G}}{100}
(d) \frac{99 \mathrm{G}}{100}\)
उत्तर-
\(\text { (a) } \frac{\mathrm{G}}{99}\)

प्रश्न 12.
किसी वृत्ताकार कुण्डली में धारा प्रवाहित की जाती है । यदि कुण्डली की त्रिज्या दुगुनी कर दिया जाए, तो उसके केन्द्र पर चुम्बकीय क्षेत्र की तीव्रता का मान हो जाएगा।
(a) बराबर
(b) आधा
(c) दुगुना
(d) चौ गुना
उत्तर-
(b) आधा

प्रश्न 13.
डायनेमो के कार्य का सिद्धान्त आधारित है
(a) धारा के ऊष्मीय प्रभाव पर
(b) विद्युत-चुंबकीय प्रेरण पर
(c) प्रेरित चुंबकत्व पर
(d) प्रेरित विद्युत पर
उत्तर-
(b) विद्युत-चुंबकीय प्रेरण पर

प्रश्न 14.
स्वप्रेरकत्व का मात्रक है
(a) वेबर
(b) ओम (Ω)
(c) हेनरी
(d) गॉस
उत्तर-
(c) हेनरी

प्रश्न 15.
किसी उच्चायी ट्रांसफार्मर के प्राइमरी और सेकेंडरी में क्रमश: N, और N₂ लपेटे है । तब
(a) N₁ > N₂
(b) N₂ > N₁
(c) N₁ = N₂
(d) N₁ = 0
उत्तर-
(b) N₂ > N₁

प्रश्न 16.
L- R परिपथ का शक्ति गुणांक होता है ।

उत्तर-
(b) \(\frac{R}{\sqrt{R^{2}+\omega^{2} L^{2}}}\)

प्रश्न 17.
किसी छोटे चुंबक के मध्य बिन्दु से समान दूरी पर अक्षीय तथा निरक्षीय स्थिति में चुंबकीय क्षेत्र \(\vec{B}\) के मान का अनुपात होता है।
(a) 2′: 1 \(\text { (b) } 1: \sqrt{2}\) \(\text { (c) } \sqrt{2}: 1\) (d) 1 : 2
उत्तर-
(a) 2 : 1

प्रश्न 18.
पृथ्वी के चुंबकीय ध्रुव पर नमन-कोण का मान होता है
(a) 0°
(b) 90°
(c) 45°
(d) 180°
उत्तर-
(b) 90°

प्रश्न 19.
विद्युत चुंबकीय तरंग के संचरण की दिशा होती है
(a) \(\overrightarrow{\mathrm{E}}\) के समांतर
(b) \(\overrightarrow{\mathrm{E}}\) के समांतर
(c) \(\overrightarrow{\mathrm{B}} \times \overrightarrow{\mathrm{E}}\) के समांतर
(d) \(\overrightarrow{\mathrm{E}} \times \overrightarrow{\mathrm{B}}\) के समांतर
उत्तर-
(d) \(\overrightarrow{\mathrm{E}} \times \overrightarrow{\mathrm{B}}\) के समांतर

प्रश्न 20.
किस कारण से हवा का बुलबुला पानी के अन्दर चमकता नजर
आता है ?
(a) अपवर्तन
(b) परावर्तन
(c) पूर्ण आंतरिक परिवर्तन
(d) विवर्तन
उत्तर-
(c) पूर्ण आंतरिक परिवर्तन

प्रश्न 21.
दो लेंस जिनकी क्षमता- 15D तथा +15D है को समाक्षीय सटा कर रखने पर संयोजन की फोकस दूरी होगी
(a) -10 cm
(b) +10 cm
(c) -20 cm
(d) +20 cm
उत्तर-
(a) -10 cm

प्रश्न 22.
खगोलीय दूरदर्शक में अंकित प्रतिबिम्ब होता है
(a) वास्तविक और उल्टा
(b) काल्पनिक और सीधा
(c) काल्पनिक और उल्टा
(d) वास्तविक और सीधा
उत्तर-
(b) काल्पनिक और सीधा

प्रश्न 23.
बेलनाकार लेंस का व्यवहार किया जाता है आँख के उस दोष को दूर करने के लिए जिसे कहा जाता है ।
(a) निकट-दृष्टिता
(b) दीर्घ-दृष्टिता
(c) आस्टिगमेटिज्म
(d) जरा दृष्टिता
उत्तर-
(c) आस्टिगमेटिज्म

प्रश्न 24.
प्रकाश के रेले प्रकीर्णन में प्रकीर्णित प्रकाश का परिमाणं तरंगदैर्ध्य λ के किस रूप में समानुपाती होता है ।
\((a) \frac{1}{\lambda^{2}}
(b) \frac{1}{\lambda}
(c) \frac{1}{\lambda^{3}}
(d) \frac{1}{\lambda^{4}}\)
उत्तर-
\((d) \frac{1}{\lambda^{4}}\)

प्रश्न 25.
एक पतले फिल्म के रंगीन दिखने का कारण है
(a) व्यक्तिकरण
(b) विवर्तन
(c) प्रकीर्णन
(d) वर्ण-विक्षेपण
उत्तर-
(a) व्यक्तिकरण

प्रश्न 26.
बूस्टर का नियम है
(a) μ = cos i_p
(c) μ = sin i_p
(b) μ = tan i_p
(d) μ = cot i_p
उत्तर-
(a) μ = cos i_p

प्रश्न 27.
λ तरंगदैर्ध्य वाले फोटॉन की ऊर्जा है
(a) \(\frac{h c}{\lambda}\)
(b) \(\frac{h \lambda}{C}\)
(c) hcλ
(d) \(\frac{\lambda}{\mathrm{hc}}\)
उत्तर-
(b) \(\frac{h \lambda}{C}\)

प्रश्न 28.
हाइड्रोजन स्पेक्ट्रम की कौन-सी श्रेणी दृश्य भाग में पड़ती है ?
(a) बामर श्रेणी
(b) ब्रैकेट श्रेणी
(c) लाइमन श्रेणी
(d) पाश्चन श्रेणी
उत्तर-
(a) बामर श्रेणी

प्रश्न 29.
निम्नलिखित में कौन आवेशरहित कण है ?
(a) α-कण
(b) β-कण
(c) प्रोटॉन
(d) फोटॉन
उत्तर-
(d) फोटॉन

प्रश्न 30.
जितने समय में किसी रेडियोऐक्टिव पदार्थ की मात्रा अपने प्रारंभिक परिणाम की आधी हो जाती है, उसे कहते हैं
(a) औसत आयु
(b) अर्ध-आयु
(c) अपक्षय नियतांक
(d) आवर्त काल
उत्तर-
(b) अर्ध-आयु

प्रश्न 31.
n-टाइप के अर्धचालक में बहुसंख्यक धारा-वाहक होते हैं
(a) 4-कण
(b) इलेक्ट्रॉन
(c) प्रोटॉन
(d) छिद्र
उत्तर-
(b) इलेक्ट्रॉन

प्रश्न 32.
पूर्ण तरंगी दिष्टकरण में यदि निवेश आवृति 50 Hz, है तो निर्गम
आवृति क्या है ?
(a) 50 Hz
(b) 25 Hz
(c) 100 Hz
(d) 200 Hz
उत्तर-
(a) 50 Hz

प्रश्न 33.
NAND गेट के लिए बूलियन व्यंजक है।
(a) \(\overrightarrow{\mathrm{A}+\mathrm{B}}=\mathrm{Y}\)
(b) A + B = Y
(c) \(\overline{\mathrm{A} . \mathrm{B}}=\mathrm{Y}\)
(d) A . B = Y
उत्तर-
(c) \(\overline{\mathrm{A} . \mathrm{B}}=\mathrm{Y}\)

प्रश्न 34.
दशमिक संख्या 15 का द्वि-आधारी में मान होगा
(a) (1100)₂
(b) (1001)₂
(c) (1111)₂
(d) (11001)₂
उत्तर-
(c) (1111)₂

प्रश्न 35.
TV प्रसारण के लिए किस आवृति परास का उपयोग होता है ?
(a) 30 Hz – 300 Hz
(b) 30 KHz – 300 KHz
(c) 30 MHz -300 MHz
(d) 30 GHZ – 300 GHz
उत्तर-
(c) 30 MHz -300 MHz

खण्ड-ब : गैर-वस्तुनिष्ठ प्रश्न

प्रश्न संख्या 1 से 18 तक सभी लघु उत्तरीय कोटि के प्रश्न हैं । इस कोटि के प्रत्येक के लिए 2 अंक निर्धारित है । आप किन्हीं दस (10) प्रश्नों के उत्तर दें। (10 × 2 = 20)

लघु उत्तरीय प्रश्न

प्रश्न 1.
स्थिर वैद्युत परिरक्षण क्या है ? इसका उपयोग लिखें।
उत्तर-
स्थिर-वैद्युत परिरक्षण (Electro static Shielding)-किसी निश्चित क्षेत्र को विद्युत क्षेत्र के प्रभाव से बचाने की प्रक्रिया को स्थिर वैद्युत परिरक्षण कहते हैं ।
बादल गरजते समय वायुमंडल में एक प्रबल वैद्युत क्षेत्र उत्पन्न करते हैं । किसी कार या बस को एक ऐसे चालक के समान माना जा सकता है। जिसमें एक गुहा हो । चालक की गुहा के अन्दर वैद्युत क्षेत्र का मान शून्य होता है। अत: कार के अन्दर हमें स्थिर वैद्युत परिरक्षण मिल जाता है जिससे हम सुरक्षित हो जाते हैं । किसी पेड़ के नीचे ऐसा परिरक्षण संभव नहीं है ।

प्रश्न 2.
संधारित्र की धारिता को प्रभावित करने वाले दो कारक को लिखें।
उत्तर-
संधारित्र की धारिता को प्रभावित करने वाले कारक
(i) प्लेटो के उभयनिष्ठ क्षेत्रफल पर-संधारित्र की धारिता प्लेटों के उभयनिष्ठ क्षेत्रफल के समानुपाती होती है ।
C ∝ A
(ii) प्लेटों के बीच की दूरी पर-संधारित्र की धारिता प्लेटों के बीच | की दूरी (d) के व्युत्क्रमानुपाती होती है ।
C ∝ \(\frac{1}{d}\)

प्रश्न 3.
धारा घनत्व को परिभाषित करें एवं इसके अपवाह वेग (J) से संबंध को लिखें।
उत्तर-
धारा घनत्व (Current dendity)-किसी चालक में किसी बिन्दु पर तल के अभिलम्बवत प्रति एकांक क्षेत्रफल से गुजरने वाली धारा को धारा घनत्व कहते हैं । इसे J से सूचित किया जाता है ।

यह धारा घनत्व तथा अनुगमन वेग के बीच संबंध है ।

प्रश्न 4.
एक 12Ω प्रतिरोध वाले तार को खींचकर उसकी लम्बाई दुगुनी कर दी जाती है तार का नया प्रतिरोध निकालें।
उत्तर-
इस स्थिति में आयतन नियत रहता हैं ।

प्रश्न 5.
ऐम्पियर के परिपथीय नियम को समझाएँ ।
उत्तर-
ऐम्पियर का परिपथीय नियम (Ampere’s Circuital law)इस नियम के अनुसार, किसी बंद वक्र के परितः चुम्बकीय क्षेत्र की तीव्रता का रेखीय समाकलन अक्ष बंद वक्र द्वारा घिरे क्षेत्रफल में से गुजरने वाली कुल विद्युत धारा का 10 गुना होता है ।
\(\oint \vec{B} \cdot \overrightarrow{d l}=\mu_{0} I\)
जहाँ μ₀ = निर्वात की निरपेक्ष चुम्बकीय

प्रश्न 6.
शंट क्या है ? इसका उपयोग समझाएँ ।
उत्तर-
शंट (Shunt)-किसी परिपथ में समानान्तर क्रम में संबोधित कम प्रतिरोध के तार को, जिसके धारामापी में प्रवाहित धारा पर नियंत्रण रखा जाता है, शंट कहते हैं ।
शंट के उपयोग-(i) शंट लगाकर किसी भी धारामापी को किसी भी परास के ऐमीटर में परिवर्तित किया जा सकता है ।
(ii) यह धारामापी की कुंडली को जलने से बचाता है ।

प्रश्न 7.
लेंज का नियम ऊर्जा संरक्षण का सिद्धान्त है । समझाएँ।
उत्तर-
लेंज का नियम (Lenz’s Law)-चुम्बकीय प्रेरण की सभी अवस्थाओं में प्रेरित विद्युत वाहक बल की दिशा सदैव ऐसी होती है कि वह उस कारण का विरोध करती है, जिससे वह उत्पन्न होती है।

उर्जा के संरक्षण सिद्धान्त से लेंज के नियम की पुष्टि होती है । जब चुम्बक को कुंडली के समीप लाते हैं तो कुंडली का तल उत्तरी ध्रुव बन जाता है । फलत: चुम्बक और कुंडली के बीच एक प्रतिकर्षण बल उत्पन्न होता है
और चुम्बक को कुंडली के समीप लाने पर प्रतिकर्षण बल के विरूद्ध कार्य करना पड़ता है । यही यांत्रिक उर्जा, विद्युत गतिज ऊर्जा में परिवर्तित हो जाती है । जब चुम्बक को कुंडली के दूर ले जाते हैं तो कुंडली का तल दक्षिणी ध्रुव बन जाता है फलतः चुम्बक और कुंडली के बीच आकर्षण बल उत्पन्न हो जाता है । अतः चुम्बक को कुंडली से दूर ले जाने में इस आकर्षण बल के विरुद्ध कार्य करना पड़ता है और यही यांत्रिक कार्य, विद्युत गतिज ऊर्जा में परिवर्तित हो जाता है ।

प्रश्न 8.
नर्म लोहे तथा इस्पात के चुंबकीय गुणों में दो अन्तर बताएँ ।
उत्तर-
नर्म लोहे के चुम्बकीय गुण-इसकी चुम्बकशीलता अति उच्च होती है । चुम्बकीय धारणशीलता तथा निग्राहिता बहुत कम होती है । इसका उपयोग विद्युत चुम्बक बनाने में किया जाता है । स्टील के चुम्बकीय गुण-इसकी चुम्बकीय धारणशीलता तथा निग्राहित अधिक होती है । इसके अतिरिक्त इसकी चुम्बकशीलता भी अधिक होती है। इसका उपयोग स्थायी चुम्बक बनाने में किया जाता है।

प्रश्न 9.
वाटहीन धारा का अर्थ स्पष्ट करें।
उत्तर-
वाटहीन धारा (Wattless current)-यदि किसी परिपथ में केवल प्रेरकत्व अथवा धारिता है और प्रतिरोध R का मान शून्य है, तो प्रत्यवर्ती वोल्टेज और धारा में 90° का कलान्तर होता है । इस स्थिति में औसत शक्ति व्यय
P_av = e_vI_v cos 90°
P_av = 0
इस प्रकार यदि किसी प्रत्यावर्ती धारा परिपथ में केवल शुद्ध प्रेरकत्व अथवा शुद्ध धारिता है तथा परिपथ में प्रतिरोध R शून्य है तो परिपथ में धारा तो प्रवाहित होगी, परन्तु व्यय हुई औसत शक्ति शून्य होगी अर्थात् परिपथ में ऊर्जा क्षय नहीं होगा । परिपथ की इस धारा को वाटहीन धारा कहते हैं ।

प्रश्न 10.
विद्युत चुंबकीय तरंग की मुख्य दो विशेषताएँ लिखें।
उत्तर-
विद्युत चुम्बकीय तरंग के दो गुण-(i) विद्युत चुम्बकीय तरंगें त्वरित, अवमंदित अथवा दो लाभ मान आवेशों के कारण उत्सर्जित होती है। ___ (ii) ये तरंगें किसी वाह्य विद्युत या चुम्बकीय क्षेत्र से प्रभावित नहीं होती है।

प्रश्न 11.
दो पतले उत्तल लेंस, जिनकी क्षमताएँ 4D एवं 6D है, एक दूसरे से 20 सेमी की दूरी पर समाक्षीय रूप में रखे गए है । लेंस युग्म फोकस दूरी तथा क्षमता निकालें । उत्तर-

दोनों लेंसों के बीच की दूरी = 20 cm
यदि समतुल्य लेंस की फोकस दूरी F हो तो

प्रश्न 12.
प्रकाश के व्यतिकरण की आवश्यक शर्ते लिखें ।
उत्तर-
व्यतिकरण की आवश्यक शर्ते
(i) दोनों प्रकाश स्रोत कला, संबंद्ध होने चाहिए ।
(ii) दोनों तरंगों की आवृत्ति अथवा तरंगदैर्घ्य समान होने चाहिए ।
(iii) दोनों तरंगों का आयाम बराबर होना चाहिए ।
(iv) दोनों प्रकाश स्रोत के बीच की दूरी बहुत कम होनी चाहिए ।
(v) दोनों प्रकाश स्रोत अत्यन्त संकीर्ण रेखा-छिद्रों के रूप में होने चाहिए ।

प्रश्न 13.
OR तथा AND गेट की सत्यता सारणी तथा बूलियन व्यंजक लिखें ।
उत्तर-
OR गेट का बूलियन व्यंजक A+ B = Y
सत्यता सारणी (Truth.table)

AND गेट का बूलियन व्यंजक
सत्यता सारणी (Truth table)

प्रश्न 14.
E गतिज ऊर्जा वाले इलेक्ट्रॉन की दी-ब्रॉग्ली (de Broglie) तरंग लम्बाई लिखें ।
उत्तर-
इलेक्ट्रॉन का डी-ब्रॉग्ली तरंगदैर्घ्य (De Broglie Wavelength of Electron)-मानलिया इलेक्ट्रॉन का द्रव्यमान m, आवेश e तथा इसे V वोल्ट विभवान्तर से त्वरित किया जाता है तो इसकी ऊर्जा

प्रश्न 15.
आयाम अधिमिश्रण क्या है ? समझाइए ।
उत्तर-
आयाम मॉडुलन (Amplitude Modulation)-यदि वाहक तरंग का आयाम श्रव्य आवृत्ति के आयाम के अनुसार परिवर्तित होता है तब इस प्रकार का मॉडुलन आयाम मॉडुलेशन कहलाता है । श्रव्य आवृत्ति तरंगें अथवा सिगनल को मॉडुलक तरंग कहते हैं तथा मॉडुलक तरंग तथा वाहक तरंग के अध्यारोपण से प्राप्त तरंग को मॉडुलित तरंग (modulated wave) कहते हैं।

प्रश्न 16.
आवेश +q₁, +q₂, और – q₂ के पास रखे बन्द सतह ABC पर विद्युत क्षेत्र के फ्लक्स का मान क्या होगा ?

उत्तर-
सतह के अन्दर दो आवेश +q₁ तथा -q₃ है । +q₂ आवेश सतह के बाहर है कुल आवेश = q₁ – q₃
कुल विद्युत फ्लक्स
\(\phi=\frac{\left(q_{1}-q_{2}\right)}{\varepsilon_{0}}\)

प्रश्न 17.
पानी से काँच में प्रवेश करने पर प्रकाश का वेग बढ़ेगा या घटेगा ? समझाइए ।
उत्तर-
जब प्रकाश की किरण पानी से काँच में प्रवेश करती है जो उसका वेग घट जाता है क्योंकि प्रकाश की किरण विरल माध्यम (पानी) से सघन माध्यम (काँच) में प्रवेश करती है जिससे इसका तरदैर्घ्य घट जाता है और प्रकाश का वे भी घट जाता है ।

प्रश्न 18.
एक समान चुंबकीय क्षेत्र \(\overrightarrow{\boldsymbol{B}}\) में q आवेश और m मात्रा का एक कण \(\overrightarrow{\boldsymbol{V}}\) वेग से \(\overrightarrow{\boldsymbol{B}}\) के लम्बवत फेंका जाता है । कण वृत्ताकार गति करने लगता है । इस वृत्ताकार पथ की त्रिज्या कितनी होती है ?
उत्तर-
जब कोई आवेशित कण अर्द्धचन्द्र में चुम्बकीय क्षेत्र (B) के लंबवत गति करता है इस पर कार्यरत लॉरेंज बल F = q BV sin 90° = q BV………….(i)
यह बल आवेशित कण को r त्रिज्या के वृत्ताकार पथ में गति कराने के लिए अभिकेन्द्र बल प्रदान करता है ।

दीर्घ उत्तरीय प्रश्न

प्रश्न संख्या 19 से 24 तक दीर्घ उत्तरीय प्रश्न है । इस कोटि के प्रत्येक प्रश्न के लिए 5 अंक निर्धारित है। आप किन्हीं तीन प्रश्नों के उत्तर
(3 × 5 = 15 )

प्रश्न 19.
गॉस का नियम लिखें । इसका अनुप्रयोग कर पतले सीधे अनन्त लम्बाई के एक समान आवेशित तार के कारण किसी बिन्दु पर विद्युत क्षेत्र की तीव्रता का व्यंजक प्राप्त करें ।
उत्तर-
गॉस का प्रमेय (Gauss’s Theorem)-इस प्रमेय के अनुसार, “किसी बन्द पृष्ठ से गुजरने वाला कुल विद्युत फलक्स उस पृष्ठ द्वारा परिबद्ध
कुल आवेश का \(\frac{1}{\varepsilon_{0}}\) गुना होता है । यदि बन्द पृष्ठ के अन्दर आवेश हो तो
\(\phi=\frac{q}{\varepsilon_{0}}\)
जहाँ ε₀ निर्वात या वायु की विद्युतशीलता है ।

अनन्त लम्बाई के सीधे आविष्ट चालक के कारण विद्युत क्षेत्र की तीव्रता (Expression for electric intensity due to infinitely long straight charged conductor)-माना कि AB एक बहुत लम्बा तथा एक समान रूप से आवेशित सीधा चालक है जिसकी एकांक लम्बाई पर रेखीय घनत्व λ है । चालक से r दूरी पर P एक बिन्दु है जिस पर विद्युत तीवता का व्यंजक जात करता है ।

इसके लिए P बिन्दु से गुजरने वाले । लम्बाई के समक्ष गॉसीय बेलनाकार पृष्ठ की कल्पना करते हैं । सममिति के कारण उस पृष्ठ के प्रत्येक बिन्दु पर | विद्युत क्षेत्र की तीव्रता का परिमाण E समान होगा तथा त्रिज्या दिशा में बाहर की ओर दिष्ट होगी ।

पृष्ठ के समतल वृत्तीय सिरों से गुजरने वाला विद्युत फलक्स शून्य होगा क्योंकि इन पृष्ठों से गुजरने वाला सम्पूर्ण विद्युत फलक्स

प्रश्न 20.
किसी लेंस के लिए सूत्र \(\frac{1}{f}=(\mu-1)\left(\frac{1}{R_{1}}-\frac{1}{R_{2}}\right)\) स्थापित करें।
उत्तर-
मान लिया कि AB एक पतला लेंस है जिसकी दो सतह ABC और ACB है । इसकी त्रिज्या क्रमशः R₁ तथा R₂ है । प्रधान अक्ष पर एक वस्तु 0 है, जिससे प्रकाश की किरण OM, M बिन्दु पर आपतित होती है। अपवर्तन के बाद पीछे मिलाने पर यह I बिन्दु पर मिलती है ।

सतह ACB के लिए I वस्तु का काम करता है तथा इसका काल्पनिक प्रतिबिम्ब I₁, पर बनता है।
यहाँ CI = वस्तु की दूरी
CI₁, = प्रतिबिम्ब की दूरी

चूँकि लेंस बहुत पतला है, इसलिए 1 को छोड़ दिया जाता है । जहाँ, t लेंस की मोटाई है ।

प्रश्न 21.
प्रकाश के व्यतिकरण की परिभाषा दें । यंग के द्विक-छिद्र प्रयोग में फ्रिंज की चौड़ाई के लिए व्यंजक निकालें ।
उत्तर-
प्रकाश का व्यतिकरण (Interference of light)-समान आवृत्ति की प्रकाश तरंगों के अध्यारोपण के कारण प्रकाशित क्षेत्र के प्रदीप्त
घनत्व के पुनर्वितरण की घटना को प्रकाश का व्यतिकरण कहते हैं । जिन बिन्दुओं पर परिणामी तीव्रता अधिकतम होती है, उन बिन्दुओं पर होने वाले व्यतिकरण को संतोषी व्यतिकरण तथा जिन बिन्दुओं पर तीव्रता न्यूनतम होती है उन बिन्दुओं पर होने वाले व्यतिकरण को विनाशी व्यतिकरण कहते हैं ।
व्यतिकरण-फ्रिंज की चौड़ाई के लिए व्यंजक (Expression for the width of Interferece fringe) :
प्रकाश के व्यतिकरण फ्रिन्ज की चौड़ाई के व्यंजक-माना कि दो कला-सम्बद्ध एकवर्णी प्रकाश स्रोत A तथा B एक-दूसरे से d दूरी से अलग है । एक पर्दा स्रोतों को समतल के समानान्तर D दूरी पर स्थित है । A तथा B से बराबर दूरी पर पर्दा पर एक बिन्दु 0 है । पर्दा पर 0 से कम दूरी x पर P कोई बिन्दु है । A तथा B से AP तथा BP दूरी P से क्रमशः D₁ , तथा D₂ है । चित्रानुसार हम पाते हैं कि PO = x तथा AB = dt


पर प्राप्त प्रकाशमय फ्रिन्जें केन्द्रीय प्रकाशमय फ्रिन्ज कहलाती है, जहाँ n फ्रिन्जों का क्रम कहलाता है । .

प्रश्न 22.
किरचॉफ के नियमों को लिखें । इन नियमों का उपयोग कर हीटस्टोन ब्रिज के संतुलन की अवस्था प्राप्त करें ।
उत्तर-
किरचॉफ का नियम : प्रथम नियम-किसी बन्द विद्युत परिपथ के किसी बिन्दु (संधि) पर मिलने वाली सभी धाराओं का बीजगणितीय योग शून्य होता है । इसे संधि का नियम भी कहते हैं । यह आवेश के संरक्षण नियम का ΣI = 0 पालन करता है ।

द्वितीय नियम-किसी विद्युत परिपथ के किसी बंद भाग की धारा तथा प्रतिरोध के गुणनफल का बीजगणितीय योग, परिपथ के उस भाग में कार्यरत विद्युत वाहक बल के बीजगणितीय योग के बराबर होता है । इसे लूप का नियम भी कहा जाता है।
ΣIR = ΣE
यह ऊर्जा संरक्षण के नियम पर आधारित है ।
ह्वीटस्टोन सेतु (Wheatstone Bridge)-यह एक ऐसी व्यवस्था है, जिसके द्वारा अज्ञात प्रतिरोध का मान निकाला जाता है ।
इसमें P, Q, R तथा S चार प्रतिरोध एक सेतु के रूप में जुड़े होते हैं तथा धारा । विभिन्न प्रतिरोध से होकर बँटती है । B तथा D के बीच एक गैलवेनोमीटर जोड़ दिया जाता है ।

बन्द लूप ABDA में किरचॉफ का लूप नियम लगाने पर
I₁P + I_g.g – (I – I₁) S = 0 जहाँ g गैलवेनोमीटर का प्रतिरोध है । बिन्दु B तथा D के समान विभव रहने पर गैलवेनोमीटर से होकर धारा प्रवाहित नहीं होती है ।
अतः I_g) = 0
I₁)P + 0 – (I-I₁)) S = 0
I₁) P = (I – I₁)S
\(\frac{P}{S}=\frac{I-I_{1}}{I_{1}}\) …………(i)
बन्द लूप BDCB में किरचॉफ का नियम लगाने पर।
Ig.g = (I – I₁ + I_g) R – (ISub>1 – ISub>g) Q = 0
∴ I_g = 0
अतः (I – I₁) R = I₁Q

इस तरह अज्ञात प्रतिरोध का मान ज्ञात होता है ।

प्रश्न 23.
बायो-सावर्त नियम लिखें । इसका उपयोग करके एक ध रावाही वृत्ताकार कुंडली के अक्षीय एक बिन्दु पर चुंबकीय प्रेरण का व्यंजक प्राप्त करें।
उत्तर-बायो-सावर्त का नियम-यह नियम विद्युत धारा तथा चुम्बकीय क्षेत्र के बीच संबंध स्थापित करता है ।
मान लिया कि चालक में | धारा प्रवाहित हो रही है । चालक के 0 बिन्दु से । दूरी पर P एक बिन्दु है तथा इस बिन्दु पर चुम्बकीय क्षेत्र निम्नलिखित कारकों पर निर्भर करता है । यदि चुम्बकीय क्षेत्र AB हो तो

किसी धारावाही वृत्ताकार लूप के अक्ष के किसी बिन्दु पर व्यंजक

मान लिया कि एक धारावाही वृत्ताकार लूप है, जिसकी त्रिज्या r है । P बिन्दु पर चुम्बकीय क्षेत्र का मान निकालना है । बायो-सावर्ट के नियमानुसार, xy अल्पांश के कारण P बिन्दु पर चुम्बकीय क्षेत्र

कुंडली या लूप के कारण P बिन्दु पर चुम्बकीय क्षेत्र dB sine के योग के बराबर होता है।

प्रश्न 24.
जेनर डायोड क्या है । वोल्टता नियंत्रक में इसका प्रयोग का वर्णन करें।
उत्तर-
जेनर डायोड (Zener Diode)-p-n संधि डायोड को उचित रूप से डोपित कर ऐसा डायोड तैयार किया जाता है जो भंजन वोल्टता क्षेत्र में भी कार्य कर सके, ऐसा डायोड जेनर डायोड कहलाता है।
एक जेनर डायोड को किसी स्रोत से नियत विभव प्राप्त करने के लिए विभव नियामक अथवा विभव स्थायीकारक के रूप में प्रयोग किया जाता है।

जेनर डायोड को परिवर्ती विभव स्रोत से जोड़ा गया है, तथा प्रतिरोध R को विभव स्त्रोत के प्रतिरोध के रूप में लगाया जाता है । नियत वोल्टता को लोड R_L के सिरों से प्राप्त किया जाता है।
जब निवेशी विभव बढ़ता है, जेनर डायोड का प्रतिरोध घटता है और इस प्रकार डायोड से प्रवाहित R के सिरों पर अधिक विभव पतन होता है । इस प्रकार निर्गत वोल्टता प्रतिरोध R, के सिरों पर नियत बनी रहती है । जब निवेशी विभव घटता है, डायोड से प्रवाहित धारा भी घटती है, अतः कुछ विभव पात प्रतिरोध R_L पर प्राप्त होता है और R_L के सिरों पर निर्गत वोल्टता निश्चित नियत मान पर बनायी रखी जाती है ।

Bihar Board Class 12th Hindi Book Solutions

Bihar Board Class 12th Hindi रचना पत्र लेखन

पत्र का महत्त्व

As keys do open chests, So letters open breasts

-James Howel

उक्त अंगरेजी विद्वान् के कथन का आशय यह है कि जिस प्रकार कुजियाँ बक्स खोलती हैं, उसी प्रकार पत्र (letters) हृदय के विभिन्न पटलों को खोलते हैं। मनुष्य की भवनाओं की स्वाभाविक अभिव्यक्ति पत्राचार से भी होती है। निश्छल भावों और विचारों का आदान-प्रदान पत्रों द्वारा ही सम्भव है। पत्रलेखन दो व्यक्तियों के बीच होता है। इसके द्वारा दो हृदयों का सम्बन्ध दृढ़ होता है। अतः पत्राचार ही एक ऐसा साधन है, जो दूरस्थ व्यक्तियों को भावना की एक संगमभूमि पर ला खड़ा करता है और दोनों में आत्मीय सम्बन्ध स्थापित करता है। पति-पत्नी, भाई-बहन, पिता-पुत्र-इस प्रकार के हजारों सम्बन्धों की नींव यह सुदृढ़ करता है। व्यावहारिक जीवन में यह वह सेतु है, जिससे मानवीय सम्बन्धों की परस्परता सिद्ध होती है। अतएव पत्राचार का बड़ा महत्त्व है।

❖ पत्रलेखन एक कला है :

आधुनिक युग में पत्रलेखन को ‘कला’ की संज्ञा दी गयी है। पत्रों में आज कलात्मक अभिव्यक्तियाँ हो रही हैं। साहित्य में भी इनका उपयोग होने लगा है। जिस पत्र में जितनी स्वाभाविकता होगी, वह उतना ही प्रभावकारी होगा। एक अच्छे पत्र के लिए कलात्मक सौन्दर्यबोध और अन्तरंग भावनाओं का अभिव्यंजन आवश्यक है। एक पत्र में उसके लेखक की भावनाएँ ही व्यक्त नहीं होतीं, बल्कि उसका व्यक्तित्व (personality) भी उभरता है। इससे लेखक के चरित्र, दृष्टिकोण, संस्कार, मानसिक स्थिति, आचरण इत्यादि सभी एक साथ झलकते हैं। अतः, पत्रलेखन एक प्रकार की कलात्मक अभिव्यक्ति है। लेकिन, इस प्रकार की अभिव्यक्ति व्यावसायिक पत्रों की अपेक्षा सामाजिक तथा साहित्यिक पत्रों में अधिक होती है।

❖ अच्छे पत्र की विशेषताएं :

एक अच्छे पत्र की पाँच विशेषताएं हैं-
(क) सरल भाषाशैली,
(ख) विचारों की सुस्पष्टता,
(ग) संक्षेप और सम्पूर्णता,
(घ) प्रभावान्विति,
(ङ) बाहरी सजावट .

(क) सरल भाषाशैली-पत्र की भाषा साधारणतः सरल और बोलचाल की होनी चाहिए। शब्दों के प्रयोग में सावधानी रखनी चाहिए। ये उपयुक्त, सटीक, सरल और मधुर हों। सारी बात सीधे-सादे ढंग से स्पष्ट और प्रत्यक्ष लिखनी चाहिए। बातों को घुमा-फिराकर लिखना उचित नहीं।

(ख) विचारों की सुस्पष्टता-पत्र में लेखक के विचार सुस्पष्ट और सुलझे होने चाहिए। कहीं भी पाण्डित्य-प्रदर्शन की चेष्टा नहीं होनी चाहिए। बनावटीपन नहीं होना चाहिए। दिमाग पर बल देनेवाली बातें नहीं लिखी जानी चाहिए।

(ग) संक्षिप्त और सम्पूर्णता-पत्र अधिक लम्बा नहीं होना चाहिए। वह अपने में सम्पूर्ण और संक्षिप्त हो। उसमें अतिशयोक्ति, वाग्जाल और विस्तृत विवरण के लिए स्थान नहीं है। इसके अतिरिक्त, पत्र में एक ही बात को बार-बार दुहराना एक दोष है। पत्र में मुख्य बातें आरम्भ में लिखी जानी चाहिए। सारी बातें एक क्रम में लिखनी चाहिए। इसमें कोई भी आवश्यक तथ्य छूटने न पाये। पत्र अपने में सम्पूर्ण हो, अधूरा नहीं पत्रलेखन का सारा आशय पाठक के दिमाग पर पूरी तरह बैठ जाना चाहिए। पाठक को किसी प्रकार की उलझन में छोड़ना ठीक नहीं। ,

(घ) प्रभावान्विति-पत्र का पूरा असर पढ़नेवाले पर पड़ना चाहिए। आरम्भ और अन्त में नम्रता ओर सौहार्द के भाव होने चाहिए।

(ङ) बाहरी सजावट-पत्र की बाहरी सजावट से हमारा तात्पर्य यह है कि

• उसका कागज सम्भवतः अच्छा-से-अच्छा होना चाहिए;
• लिखावट सुन्दर, साफ और पुष्ट हो;
• विरामादि चिह्नों का प्रयोग यथास्थान किया जाय;
• शीर्षक, तिथि, अभिवादन, अनुच्छेद और अन्त अपने-अपने स्थान पर क्रमानुसार होने चाहिए;
• विषय-वस्तु के अनुपात से पत्र का कागज लम्बा-चौड़ा होना चाहिए।

पत्रों के प्रकार
सामान्यतः पत्र तीन प्रकार के हैं—

• सामाजिक पत्र (Social letters),
• व्यापारिक पत्र (Commercial letters) और
• सरकारी पत्र (Official letters)। यहाँ प्रथम एवं तृतीय प्रकार के पत्रों का सामान्य परिचय दिया जाता है।

सामाजिक पत्राचार-गैरसरकारी पत्रव्यवहार को ‘सामाजिक पत्राचार’ कहते हैं। इसके अन्तर्गत वे पत्रादि आते हैं, जिन्हें लोग अपने दैनिक जीवन के व्यवहार में लाते हैं। इस प्रकार के पत्रों के अनेक रूप प्रचलित हैं। कुछ के उदाहरण निम्नलिखित हैं-

• सम्बन्धियों के पत्र।
• बधाई पत्र।
• शोक पत्र।
• परिचय पत्र।
• निमन्त्रण पत्र।
• विविध पत्र।

पत्रलेखन सभ्य समाज की एक कलात्मक देन है। मनुष्य चूँकि सामाजिक प्राणी है इसलिए वह दूसरों के साथ अपना सम्बन्ध किसी-न-किसी माध्यम से बनाये रखना चाहता है। मिलते जुलते रहने पर पत्रलेखन की तो आवश्यकता नहीं होती, पर एक-दूसरे से दूर रहने पर एक व्यक्ति दूसरे व्यक्ति के पास पत्र लिखता है। सरकारी पत्रों की अपेक्षा सामाजिक पत्रों में कलात्मकता अधिक रहती है।

क्योंकि इनमें मनुष्य के हृदय के सहज उद्गार व्यक्त होते हैं। इन पत्रों को पढ़कर हम किसी भी व्यक्ति के अच्छे या बुरे स्वभाव या मनोवृत्ति का परिचय आसानी से पा सकते हैं। खासकर व्यक्तिगत पत्रों (personal letters) में यह विशेषता पायी जाती है। एक अच्छे सामाजिक पत्र में सौजन्य, सहृदयता और शिष्टता का होना आवश्यक है। तभी इस प्रकार के पत्रों का अभीष्ट प्रभाव हृदय पर पड़ता है। इसके कुछ औपचारिक नियमों का निर्वाह करना चाहिए।

पहली बात यह कि पत्र के ऊपर दाहिनी ओर पत्रप्रेषक का पता और दिनांक होना चाहिए। दूसरी बात यह कि पत्र जिस व्यक्ति को लिखा जा रहा हो-जिसे ‘प्रेषिती’ भी कहते हैं-उसकी प्रति, सम्बन्ध के अनुसार ही समुचित अभिवादन या सम्बोधन के शब्द लिखने चाहिए। यह पत्रप्रेषक और प्रेषिती के सम्बन्ध पर निर्भर है कि अभिवादन का प्रयोग कहाँ, किसके लिए, किस तरह किया जाय।

अँगरेजी में प्रायः छोटे-बड़े सबके लिए ‘My dear’ का प्रयोग होता है, किन्तु हिन्दी में ऐसा नहीं होता। पिता को पत्र लिखते समय हम प्रायः पूज्य पिताजी’ लिखते हैं। शिक्षक अथवा गुरुजन को पत्र लिखते समय उनके प्रति आदरभाव सूचित करने के लिए ‘आदरणीय’ या ‘श्रद्धेय’ -जैसे शब्दों का व्यवहार करते हैं। यह अपने-अपने देश के शिष्टाचार और संस्कृति के अनुसार चलता है। अपने से छोटे के लिए हम प्रायः ‘प्रियवर’, ‘चिरंजीव’ -जैसे शब्दों का उपयोग करते हैं। समान स्तर के व्यक्तियों के लिए समान्यतः ‘प्रिय’ शब्द व्यवहत होता है।

इस प्रकार, पत्र में वक्तव्य के पूर्व

• सम्बोधन,
• अभिवादन और वक्तव्य के अन्त में
• अभिवेदन का, सम्बन्ध के आधार अलग-अलग ढंग होता है।

इनके रूप इस प्रकार हैं सम्बन्ध-

यहाँ ध्यातव्य है कि जो सम्बन्ध स्पष्ट नहीं हैं, या जिन सम्बन्धों में आत्मीयता नहीं है, बल्कि मात्र व्यावहारिकता है, वहाँ ‘प्रमाण’ या ‘शुभाशीर्वादि’-जैसे किसी अभिवादन की आवश्यता नहीं है।

❖ कुछ उदाहरण

अभिभावक (मामा) के नाम पत्र

कनॉड पैलेस, नई दिल्ली
15.12.2011

पूज्य मामाजी,
सादर प्रणाम !

लगभग दो महीनों से आपका कोई समाचार नहीं मिला। इसलिए चिन्ता हो रही है ! आशा है, आप मुझे भूले नहीं हैं। आपके सिवा अब इस संसार में मेरा है कौन ? आपने जिस उद्देश्य से मुझे हजारों मील दूर यहाँ भेजा है, उसकी पूर्ति में मैं जी-तोड़ परिश्रम कर रहा हूँ। आपने चलते समय कहा था-‘उदय, तुमसे मैं अधिक आशा रखता हूँ।’ ये शब्द अभी तक कानों में गूंज रहे हैं। मेरा अध्ययन सुचारु रूप से चल रहा है।

यहाँ और काम ही क्या है ? इस शहर में आकर्षण की कमी नहीं है, मुझे अपनी धुन के सामने उसका कोई मूल्य नहीं दीखता। टेस्ट का परीक्षाफल कल ही सुनाया गया है। आपको यह जानकर प्रसन्नता होगी कि मैंने इसमें सर्वप्रथम स्थान प्राप्त किया है। अब विश्वविद्यालय की परीक्षा के दो महीने रह गये हैं। लगभग पन्द्रह दिनों के बाद परीक्षा-शुल्क जमा करना होगा। इस समय कुछ काम की पुस्तकें खरीदना भी आवश्यक है ताकि अन्तिम परीक्षा में भी मैं अपना प्रशंसनीय स्थान बना सकूँ और आपकी आशा पूरी हो सके। इन सबमें लगभग डेढ़ सौ रुपये खर्च होंगे।

अतः, लौटती डाक से कृप्या रुपये भेज देने की व्यवस्था करें। विशेष, कुशल है। आपका आशीर्वाद मेरा एकमात्र सम्बल है।

आपका स्नेहाकांक्षी,
धन्नजय कुमार

पानेवाले का नाम और पता

पिता के नाम पुत्र का पत्र

साइंस कॉलेज, पटना
05.12.2011

पूज्य पिताजी,
सादर प्रणाम !

आपको यह जानकर प्रसन्नता होगी कि मैं यहाँ आनन्द से हूँ। मैं यहाँ कई अच्छे सहपाठियों को मित्र बना चुका हूँ, जो अच्छे स्वभाव के, परिश्रमी और अध्ययनशील है। मैं कॉलेज में अभी नया हूँ, फिर भी सबका स्नेह प्राप्त है। इस कॉलेज के प्राचार्य और प्राध्यापक सभी अच्छे हैं और हम पर पूरा ध्यान रखते हैं। हिन्दी परिषद् का सहायक मन्त्री बन गया हूँ। कॉलेज की अन्य परिषदों में भी काम करना चाहता हूँ, पर समय का इतना अभाव है कि कॉलेज-जीवन के सभी कार्यक्रमों में भाग लेना सम्भव नहीं है। पढ़ना अधिक है, पढ़ाई भी काफी हो चुकी है इसलिए मैं।

कहीं बाहर जा नहीं पाता। यहाँ का जीवन बड़ा व्यस्त है, हर मिनट कीमती मालूम होता है। फिर कॉलेज के छात्रों में अध्ययन की प्रतियोगिता भी रहती है। हर छात्र दूसरे से आगे बढ़ जाना चाहता है। ऐसी हालत में जी-तोड़ परिश्रम आवश्यक है। तभी मैं अच्छी श्रेणी में उत्तीर्ण हो सकता हूँ। आपको विश्वास दिलाता हूँ कि वार्षिक परीक्षा में मेरा परीक्षाफल सन्तोषजनक रहेगा। शेष कुशल है। कृपया पत्रोत्तर देंगे। पूजनीया माताजी को मेरा सादर प्रणाम कहें।

आपका स्नेहाकांक्षी,
शशिकांत सिन्हा

पानेवाले का नाम और पता

मित्र के नाम मित्र का पत्र

कॉलेज ऑफ कॉमर्स, पटना
12-11-1986

प्रिय मित्र,
मैंने अपने पिता को 4 नवम्बर तक अपना मासिक खर्च देने को लिखा है, किन्तु वह मुझे अभी नहीं मिला है। ऐसा लगता है कि मेरे पिताजी घर में नहीं हैं, अवश्य वह दौरे पर गये होंगे। सम्भवतः मेरे रुपये एक सप्ताह बाद आ सकेंगें।

अतः, मेरा अनुरोध है कम-से-कम दस रुपये, काम चलाने के लिए मुझे भेजकर तुम मेरी सहायता करो। मेरे रुपये ज्योंही आ जायेंगे, लौटा दूंगा। आशा है, इस मौके पर तुम मेरी अवश्य मदद करोगे। तुम्हारे पत्र की प्रतीक्षा में-

तुम्हारा,
प्रदीप कुमार सिन्हा

पानेवाले का नाम और पता

माता के नाम पुत्र का पत्र

छावनी, दानापुर कैन्ट

पूज्यनीया माताजी,
सादर प्रणाम !

आपका पत्र मिला। पढ़कर प्रसन्नता हुई। यह जानकर बड़ी खुशी हुई कि मीना की शादी तय हो गयी है और अगले साल मार्च में उसका विवाह होनेवाला है। आशा है, तब तक मेरी परीक्षा समाप्त हो जायेगी।।

इन दिनों मेरी स्कूली परीक्षा चल रही है। हर दिन परीक्षा की तैयारी कर परीक्षा में बैठता हूँ। ईश्वर की कृपा और आपलोगों के आशीर्वाद से सारे प्रश्नपत्र सन्तोषप्रद हैं। आशा करता हूँ कि शेष प्रश्नपत्र भी सन्तोषप्रद रहेंगे। आप चिन्ता न करें। मेरा स्वास्थ्य ठीक है।

पिताजी चण्डीगढ़ से कब लौटेंगे ? लौटने पर आप उन्हें मेरा प्रणाम कहें। शेष, कुशल है। अपना समाचार दें। मीना को मेरा आशीर्वाद।

आपका स्नेहाकांक्षी,
शशांक सिन्हा

पानेवाले का नाम और पता

छोटे भाई के नाम बड़ी बहन का पत्र

प्रिय जितेन्द्र,

शुभाशीर्वाद !

बहुत दिनों से तम्हारा पत्र नहीं मिला। जी लगा है। आशा है, तुम मन लगाकर वार्षिक परीक्षा की तैयारी में लगे हो। शायद इसलिए तुमने पत्र नहीं लिखा। तुम्हें यह जानकर प्रसन्नता होगी कि पटना के कॉलेज में मेरी बहाली हो गयी है। मैं हिन्दी के प्राध्यापक-पद पर नियुक्त हुई हूँ। वेतन के रूप में 15325 रु. मिलेंगे। अब तुम्हें किसी तरह की चिन्ता नहीं करनी चाहिए। पिताजी की आमदनी इतनी नहीं कि वे तुम्हारी पढाई के खर्च का पूरा भार अपने कन्धों पर उठा सकें। तुम तो जानते हो कि उन्होंने अपनी सारी रही-सही पूँजी हमारी पढ़ाई में लगा दी।

दो छोटे भाई और हैं। उन्हें भी शिक्षा देनी है। मैंने निश्चय किया है कि तुम्हारी पढ़ाई में होनेवाला सारा खर्च अब मैं तुम्हें भेजेंगी। अपने दो छोटे भाइयों को भी यहाँ बुला लूँगी ओर किसी स्कूल में नाम लिखा दूंगी। पिताजी का भार हलका करना हमलोगों का कर्तव्य है। भगवान् चाहेगा, तो हमारे कष्ट जल्द ही दूर हो जायेंगे। तुम खूब मन लगाकर पढ़ो, ताकि अगली परीक्षा में अपने वर्ग में सर्वप्रथम स्थान बना सको। तब मुझे बेहद खुशी होगी। पत्रोत्तर देना।

तुम्हारी शुभाकांक्षिणी,
सबिता सिन्हा

पानेवाले का नाम और पता

पिता के पास स्कूल के साथियों के साथ बिहार एवं झारखण्ड की यात्रा की रूपरेखा प्रस्तुत करते हुए।

हनुमान नगर, पटना-4
12.08.2013

पूज्य पिताजी
सादर प्रणाम

कल मेरी परीक्षा समाप्त हो गयी। आशा है, सभी पत्रों में अच्छे अंक आयेंगे। मेरे विद्यालय से छात्रों का एक दल बिहार के कुछ चुने हुए स्थानों का भ्रमण करने के लिए जानेवाला है। मैं भी इस दल के साथ रहना चाहता हूँ।

हमलोग पटना से रवाना होकर पहले गया जायेंगे। वहाँ हमलोग बोधगया और विष्णुपद के मन्दिर देखेंगे। गया से हमलोग राजगीर जायेंगे। राजगीर के गर्म कुण्ड में स्नान कर हम नालन्दा के खण्डहरों के दर्शन करेंगे। वहाँ से हम सिन्दरी जायेंगे। सिन्दरी में एशिया का सबसे बड़ा खुद का कारखाना है। वहाँ से हमारा विचार जमशेदपुर जाने का है। जमशेदपुर के इस्पात के कारखाने को देखकर हम राँची लौटेंगे। वहाँ हम हटिया का कारखाना देखेंगे।

राँची के बाद हमारी छोटानागपुर की यात्रा समाप्त हो जायेगी। वहाँ से हम बस द्वारा बख्तियारपुर पहुंचेंगे। फिर, रेलगाड़ी से बरौनी के लिए प्रस्थान करेंगे। उत्तर बिहार में हम दो ही स्थान. देखेंगे-कोशी का बाँध और वैशाली। कोशी का बाँध आधुनिक भारत का तीर्थस्थान है, वैशाली प्राचीन भारत का। वैशाली से हाजीपुर होते हुए हम पटना लौट आयेंगे।

हमारी यह यात्रा लगभग तीन सप्ताह की होगी। आपसे अनुरोध है कि मुझे इसमें शामिल होने की अनुमति दें। और, साथ ही दो सौ रुपये भी भेजने की कृपा करें।

माँ को प्रणाम। अराध्या और प्रेरणा को प्यार।

आपका आज्ञाकारी पुत्र,
जितेन्द्र कुमार

पानेवाले का नाम और पता

अपने मित्र को एक पत्र लिखें, जिसमें यह बताएं कि आपने पिछली गर्मी की छुट्टी कैसे बितायी।

कचहरी रोड, बिहार शरीफ
30.11.13

प्रिय नरेश,
सप्रेम नमस्ते।

तुम्हारा पत्र मिला। यह जानकर खुशी हुई कि तुम पिछली गर्मी की छुट्टी में अपने चाचा के यहाँ भागलपुर गए थे। मैं भी गर्मी की छुट्टी में घर में नहीं था। मैं तुम्हें इस पत्र में यह बता रहा हूँ कि मैंने गर्मी की छुट्टी कैसे बितायो।

ज्योंही मेरा स्कूल बन्द हुआ, मैं घर चला गया। मेरी माँ मुझे देखकर बहुत ही प्रसन्न हुई। लगभग एक सप्ताह तक मैं घर रहा। मैंने यह समय अपने मित्रों से मिलने एवं उनके साथ घूमने में बिताया। उसके बाद मैं राँची चला गया। वहाँ मेरे चाचा रहते हैं। शेष छुट्टी मैंने राँची में ही बितायी। राँची बड़ा ही सुन्दर जगह है। वहाँ बहुत-सी चीजें देखने के लायक हैं। मैंने सभी प्रमुख चीजों को देखा। वहाँ की जलवायु भी अच्छी है। मैं रोज सुबह एक घण्टा अपने चाचाजी के साथ टहलता था। रास्ते में वे मुझे नई-नई बातें बताते थे। वहाँ की जलवायु से मेरे स्वास्थ्य में भी बहुत सुधार हुआ। शाम को लगभग दो घण्टे तक मेरे चासनी मुझे पढ़ाते थे। इस तरह, मैंने छुट्टी का हर तरह से सदुपयोग किया। छुट्टी समाप्त होने पर मैं राँची से सीधे स्कूल ही आ गया।

तुम्हारा अभिन्न,
राकेश कुमार

पानेवाले का नाम और पता

अपने पिता को एक पत्र लिखें, जिसमें अपने विद्यालय के वार्षिक पुरस्कार-वितरण का वर्णन करें।

ईसलामपुर हैदरचक (नालंदा)
11.11.13

पूज्य पिताजी,
सादर प्रणाम।

आपको यह जानकर प्रसन्नता होगी कि हमारे स्कूल का वार्षिक पुरस्कार-वितरण-समारोह कल सम्पन्न हुआ और उसमें मुझे दो पुरस्कार मिले। एक सप्ताह पूर्व से ही इस समारोह की तैयारी हो रही थी। स्कूल का हॉल अच्छी तरह सजाया गया था। बिहार के राज्यपाल इस समारोह के सभापति थे।

निश्चित समय पर राज्यपाल स्कूल में पधारे। द्वार पर प्रधानाध्यापक एवं शिक्षकों ने उनका स्वागत किया। कार्यवाही प्रारम्भ दो छात्रों द्वारा स्वागतगान से हुआ। उन्होंने राज्यपाल को माला पहनायी। उसके बाद प्रधानाध्यापक ने एक रिपोर्ट पढ़ी, जिसमें स्कूल के इतिहास एवं इसकी प्रगति की चर्चा की गयी। इसके उपरान्त संगीत, नृत्य एवं अन्य सांस्कृतिक कार्यक्रम प्रस्तुत किये गये। इसके बाद पुरस्कार-वितरण आरम्भ हुआ।

राज्यपाल पुरस्कार पानेवाले छात्रों से हाथ मिलाते जाते थे। पुरस्कार पानेवाला विद्यार्थी पुरस्कार ग्रहण कर गद्गद हृदय से अध्यक्ष से हाथ मिलाता तथा उनके आगे सिर झुकाकर उन्हें प्रणाम करता था। मुझे भी दो पुरस्कार मिले। अन्त में अध्यक्ष ने एक छोटा, पर शिक्षाप्रद भाषण दिया। उन्होंने अपने भाषण में हमें अनुशासनप्रिय होने की नेक सलाह दी। इसके बाद प्रधानाध्यापक ने राज्यपाल एवं आगन्तुक सज्जनों का धन्यवाद किया और ‘जन-गण-मन’ के सामूहिक गान के बाद सभा की कार्यवाही समाप्त हुई।

माँ को मेरा प्रणाम कहेंगे और पप्पू को प्यार।

आपका प्रिय पुत्र,
रिषिकेश

पानेवाले का नाम और पता

अपने विद्यालय की किसी विशेष घटना (मनोरंजक घटना) का वर्णन करते हुए अपने मित्र को पत्र लिखें

एस. एस. एकैडमी
एकंगरसराय
18.12.13

प्रिय मित्र,
सस्नेह नमस्कार।

इधर बहुत दिनों से तुम्हारा पत्र नहीं मिला है। क्यों ? अच्छे तो हो न ?

कल मेरे स्कूल का वार्षिकोत्सव था। एक सप्ताह पहले से ही इसकी तैयारी हो रही थी। सामूहिक गान के लिए कुछ लड़कों को तैयार किया गया था। वाद-विवाद प्रतियोगिता के लिए भी कुछ लड़के तैयार किये गये थे। वाद-विवाद का विषय था ‘आज की परीक्षा-पद्धति’। इस अवसर पर एक नाटक (प्रहसन) भी खेला गया।

सुबह से ही स्कूल को सजाया गया। इस अवसर पर विशेष अतिथि थे श्री जयप्रकाश नारायण। उन्होंने अपने छोटे, पर सारगर्भ भाषण में विद्यार्थियों की समस्याओं पर प्रकाश डाला और उन्हें अनुशासित रहने की सलाह दी। इस अवसर पर विद्यालय का पारितोषिक-वितरण-समारोह भी सम्पन्न हुआ। प्रहसन (नाटक) के प्रदर्शन से तो सभी आगन्तुक हँसते-हँसते लोट-पोट हो गये ओर सबने यह स्वीकार किया कि यह एक विशेष मनोरंजक दृश्य ही था। अन्य सांस्कृतिक कार्यक्रम से भी लोगों का मनोरंजन हुआ। इस तरह कल का दिन स्कूल के लिए महत्त्वपूर्ण रहा।

माँ को प्रणाम।

तुम्हारा,
पानेवाले का नाम और पता

बधाई पत्र

हिलसा, नालन्दा
05.01.2014

प्रिय रेणु,

यह जानकर प्रसन्नता हुई कि तुम बी. ए. परीक्षा अच्छे अंकों से पास कर गयी हो। तुम्हारी इस शानदार सफलता पर मैं तुम्हें बधाई देती हूँ और आशा करती हूँ कि अगली परीक्षाओं में भी तुम्हें इसी प्रकार सफलता मिलती रहेगी। चूँकि तुम परीक्षा में प्रथम आयी हो, इसलिए विश्वविद्यालय की ओर से छात्रवृत्ति और स्वर्णपदक दोनों तुम्हें मिलेंगे। मेरा पूर्ण विश्वास है कि तुम अपनी पढ़ाई जारी रखोगी और एम. ए. में नाम लिखाने का प्रबन्ध करोगी। मेरा तो विचार है कि तुम्हें आइ. ए. एस. की प्रतियोगिता परीक्षा में भी सम्मिलित होना चाहिए। भगवान् तुम्हारा पथ प्रशस्त करें !

मैं कुशल से हूँ, तुम्हारा कुशल चाहती हूँ।

तुम्हारी,
रीभा सिन्हा

पानेवाले का नाम और पता

परिचयात्मक पत्र

अगमकुआँ, पटना
22.12.2013

प्रिय भाई,

पत्रवाहक रामलाल मेरे अत्यन्त प्रिय मित्र हैं। इसी वर्ष पटना विश्वसिद्यालय से इन्होंने एम. ए. परीक्षा पास की है। इन दिनों ये अनुसन्धानकार्य कर रहे हैं। नई दिल्ली में एक सप्ताह रहकर ये कुछ आवश्यक शोधकार्य करना चाहते हैं। ये प्रगतिशील, प्रतिभाशाली और सुयोग्य युवक हैं। आपको इनसे मिलकर खुशी होगी। ये आपके साथ एक सप्ताह ठहरेंगे। यदि आप इनके रहने और खाने-पीने का समुचित प्रबन्ध कर दें और यथासम्भव आवश्क सुविधाएँ दें तो मैं अत्यन्त आभारी होऊँगा। पत्रोत्तर देंगे।

आपका,
विष्णुदेव प्रसाद

पानेवाले का नाम और पता

निमंत्रण पत्र

विष्णुदेव भवन
हनुमान नगर पटना
20.01.2014

प्रिय भाई पंकज जी,

आपको यह जानकर प्रसन्नता होगी कि अगले 27 नवम्बर को मेरे नये मकान का विधिवत् उद्घाटन होने जा रहा है और उसी दिन हमलोग गृहप्रवेश करेंगे। इस शुभावसर पर आपकी और आपकी धर्मपत्नी को हमलोग आमंत्रित करते हैं। आशा है, इस आयोजन में सम्मिलित होकर हमें कृतार्थ करेंगे। हम आपकी प्रतीक्षा में रहेंगे।

भवदीप,
शशिभूषण

पानेवाले का नाम और पता

शोक पत्र

रामनगर,
वाराणसी
05:10.2013

प्रिय श्रीमती स्नेहलताजी,

आपके आदरणीय पति की असाययिक मृत्यु का समाचार सुनकर इतना दुःख हुआ कि उसे शब्दों में व्यक्त नहीं कर सकती। आप पर तो मुसीबतों का पहाड़ ही टूट पड़ा है। किन्तु क्या किया जाय, मृत्यु पर हमारा वश भी तो नहीं ! इस दुःखद घड़ी में मैं ईश्वर से प्रार्थना करती हूँ कि वह दिवंगत आत्मा को शान्ति दे और आपको इतना साहस और शक्ति दे कि आप इस वियोग को सहन कर सकें। आप और आपके बच्चों के प्रति हार्दिक सहानुभूति है। यदि मैं ऐसे अवसर पर आपकी सेवा कर सकूँ, तो मुझे खुशी होगी। आदेश दें।

भवदीया,
उषाकिरण सिन्हा

पानेवाले का नाम और पता

आवेदन पत्र

सेवा में,
श्रीमान् प्रधानाध्यापाक,
लोयला हाई स्कूल, पटना

मान्य महोदय,
सविनय निवेदन है कि मेरे घर में 27 नवम्बर, 2013 ई. को गृहप्रवेश का आयोजन किया गया था। अतः, उक्त तिथि को मैं अपने वर्ग में उपस्थित न हो सका।

सादर प्रार्थना है कि आप उस दिन का अनुपस्थिति-दण्ड माफ कर देने की कृपा करें। इसके इसके लिए मैं कृतज्ञ होऊँगा।

आपका आज्ञाकारी छात्र
अनमोल
पंचम वर्ग

अम्बाला,
10.01.2014

सम्पादक के नाम पत्र

सेवा में,
श्री सम्पादक,
दैनिक नवभारत,
दिल्ली

प्रिय महोदय,

आपके लोकप्रिय दैनिक द्वारा मैं अधिकारियों का ध्यान दूकान-कर्मचारियों की दुर्दशा की ओर आकृष्ट करना चाहता हूँ।

यद्यपि दूकान-कर्मचारियों के काम के घण्टों को सीमित करने के लिए तथा उन्हें अन्य सुविधाएँ देने के लिए कानून बना दिया गया है, पर कोई भी दूकान-मालिक इस कानून का यथोचित पालन नहीं कर रहा है। फलतः, कर्मचारियों को काफी कष्ट उठाना पड़ रहा है। सरकार से अनुरोध है कि कानून का उल्लंघन करनेवालों के विरुद्ध कड़ी कारवाई की जाय।

कृपया इस पत्र को अपने पत्र में प्रकाशित कर कृतार्थ करें।

आपका सद्भावी
ममता सिन्हा
सचिव, दूकान कर्मचारी संघ

9-8-1986

सूचीपत्र मांगने के लिए पुस्तक-विक्रेता को पत्र

नेहरूनगर
आरा, शाहाबाद
12.10.13

सेवा में,
श्री मैनेजर, भारती भवन,
पटना-4

महोदय,
हमें अपने पुस्तकालय के लिए लगभग पाँच हजार रुपए की पुस्तकें खरीदनी हैं। आप कृपया अपना सूचीपत्र अविलम्ब भेज दें। और, यह भी लिखें कि पुस्तकालय के लिए खरीदी जानेवाली पुस्तकों पर आप कितना कमीशन देंगे।

आपका सद्भावी,
निशु सिन्हा

फीस माफ करने के लिए

सेवा में,
श्रीयुत् प्रधानाध्यापक,
मारवाड़ी पाठशाला, पटना सिटी।

महोदय,
सविनिय निवेदन है कि मैं आपके विद्यालय में कक्षा दशम (क) का एक गरीब विद्यार्थी हूँ। मेरे पिता की आय बहुत कम है। वे एक प्राथमिक विद्यालय में अध्यापक हैं। मेरे अतिरिक्त, मेरे चार भाई-बहनों की पढ़ाई का बोझ भी मेरे पिताजी पर है। ऐसी दशा में मेरी पढ़ाई का बोझ सँभाल पाना उनके लिए सम्भव नहीं।

अतएव, ऐसी परिस्थिति में यदि आप कृपा कर मेरी फीस माफ कर दें, तो मैं आपका सदा आभारी रहूँगा।

आपका आज्ञाकारी छात्र,
अंशु कुमार
कक्षा दशम (क) क्रमांक 10

18-01-14

Bihar Board 12th Maths Objective Questions and Answers

Bihar Board 12th Maths Objective Answers Chapter 11 Three Dimensional Geometry

Question 1.
Direction cosines of the line that makes equal angles with the three axes in space are

Answer:
(c) \(\pm \frac{1}{\sqrt{3}}, \pm \frac{1}{\sqrt{3}}, \pm \frac{1}{\sqrt{3}}\)

Question 2.
If the direction ratios of a line are 1, -3, 2, then its direction cosines are

Answer:
(a) \(\frac{1}{\sqrt{14}}, \frac{-3}{\sqrt{14}}, \frac{2}{\sqrt{14}}\)

Question 3.
The cosines of the angle between any two diagonals of a cube is
(a) \(\frac{1}{3}\)
(b) \(\frac{1}{2}\)
(c) \(\frac{2}{3}\)
(d) \(\frac{1}{\sqrt{3}}\)
Answer:
(a) \(\frac{1}{3}\)

Question 4.
Which of the following is false?
(a) 30°, 45°, 60° can be the direction angles of a line is space.
(b) 90°, 135°, 45° can be the direction angles of a line is space.
(c) 120°, 60°, 45° can be the direction angles of a line in space.
(d) 60°, 45°, 60° can be the direction angles of a line in space.
Answer:
(a) 30°, 45°, 60° can be the direction angles of a line is space.

Question 5.
A line makes angles α, β and γ with the co-ordinate axes. If α + β = 90°, then γ is equal to
(a) 0°
(b) 90°
(c) 180°
(d) None of these
Answer:
(b) 90°

Question 6.
If a line makes an angle θ₁, θ₂, θ₃ with the axis respectively, then cos 2θ₁ + cos 2θ₂ + cos 2θ₃ =
(a) -4
(b) -2
(c) -3
(d) -1
Answer:
(d) -1

Question 7.
The coordinates of a point P are (3, 12, 4) w.r.t. origin O, then the direction cosines of OP are

Answer:
(d) \(\frac{3}{13}, \frac{12}{13}, \frac{4}{13}\)

Question 8.
Find the direction cosines of the line joining A(0, 7, 10) and B(-1, 6, 6).

Answer:
(b) \(\frac{1}{3 \sqrt{2}}, \frac{1}{3 \sqrt{2}}, \frac{4}{3 \sqrt{2}}\)

Question 9.
The direction cosines of a line passing through two points P(x₁, y₁, z₁) and Q(x₂, y₂, z₂) are

Answer:
(c) \(\frac{x_{2}-x_{1}}{P Q}, \frac{y_{2}-y_{1}}{P Q}, \frac{z_{2}-z_{1}}{P Q}\)

Question 10.
The equation of a line which passes through the point (1, 2, 3) and is parallel to the vector \(3 \hat{i}+2 \hat{j}-2 \hat{k}\), is

Answer:
(b) \(r=(\hat{i}+2 \hat{j}+3 \hat{k})+\lambda(3 \hat{i}+2 \hat{j}-2 \hat{k})\)

Question 11.
The equation of line passing through the point (-3, 2, -4) and equally inclined to the axes are
(a) x – 3 = y + 2 = z – 4
(b) x + 3 = y – 2 = z + 4
(c) \(\frac{x+3}{1}=\frac{y-2}{2}=\frac{z+4}{3}\)
(d) None of these
Answer:
(b) x + 3 = y – 2 = z + 4

Question 12.
If l, m and n are the direction cosines of line l, then the equation of the line (l) passing through (x₁, y₁, z₁) is

Answer:
(a) \(\frac{x-x_{1}}{l}=\frac{y-y_{1}}{m}=\frac{z-z_{1}}{n}\)

Question 13.
In the figure, a be the position vector of the point A with respect to the origin O. l is a line parallel to a
vector b. The vector equation of line l is

Answer:
(c) r = a + λb

Question 14.
The certesian equation of the line l when it passes through the point (x₁, y₁, z₁) and parallel to the vector
b = \(a \hat{i}+b \hat{j}+c \hat{k}\), is
(a) x – x₁ = y – y₁ = z – z₁
(b) x + x₁ = y + y₁ = z + z₁
(c) \(\frac{x+x_{1}}{a}=\frac{y+y_{1}}{b}=\frac{z+z_{1}}{c}\)
(d) \(\frac{x-x_{1}}{a}=\frac{y-y_{1}}{b}=\frac{z-z_{1}}{c}\)
Answer:
(d) \(\frac{x-x_{1}}{a}=\frac{y-y_{1}}{b}=\frac{z-z_{1}}{c}\)

Question 15.
The equation of the straight line passing through the point (a, b, c) and parallel to Z-axis is

Answer:
(d) \(\frac{x-a}{0}=\frac{y-b}{0}=\frac{z-c}{1}\)

Question 16.
The coordinates of a point on the line \(\frac{x+2}{3}=\frac{y+1}{2}=\frac{z-3}{2}\) at a distance of \(\frac{6}{\sqrt{12}}\) from the point (1, 2, 3) is
(a) (56, 43, 111)
(b) \(\left(\frac{56}{17}, \frac{43}{17}, \frac{111}{17}\right)\)
(c) (2, 1, 3)
(d) (-2, -1, -3)
Answer:
(b) \(\left(\frac{56}{17}, \frac{43}{17}, \frac{111}{17}\right)\)

Question 17.
Find the coordinatets of the point where the line through the points (5, 1, 6) and (3, 4, 1) crosses the yz-plane.
(a) \(\left(0,-\frac{17}{2}, \frac{13}{2}\right)\)
(b) \(\left(0, \frac{17}{2},-\frac{13}{2}\right)\)
(c) \(\left(10, \frac{19}{2}, \frac{13}{2}\right)\)
(d) (0, 17, 13)
Answer:
(b) \(\left(0, \frac{17}{2},-\frac{13}{2}\right)\)

Question 18.
The point A(1, 2, 3), B(-1, -2, -1) and C(2, 3, 2) are three vertices of a parallelogram ABCD. Find the equation of CD.

Answer:
(d) \(\frac{x-2}{1}=\frac{y-3}{2}=\frac{z-2}{2}\)

Question 19.
The equation of the line joining the points (-3, 4, 11) and (1, -2, 7) is

Answer:
(b) \(\frac{x+3}{-2}=\frac{y-4}{3}=\frac{z-11}{2}\)

Question 20.
The vector equation of the line through the points A(3, 4, -7) and B(1, -1, 6) is

Answer:
(c) \(r=(3 \hat{i}+4 \hat{j}-7 \hat{k})+\lambda(-2 \hat{i}-5 \hat{j}+13 \hat{k})\)

Question 21.
The vactor equation of the symmetrical form of equation of straight line \(\frac{x+5}{3}=\frac{y+4}{7}=\frac{z-6}{2}\) is

Answer:
(d) \(r=(5 \hat{i}-4 \hat{j}+6 \hat{k})+\mu(3 \hat{i}+7 \hat{j}+2 \hat{k})\)

Question 22.
Vector equation of the line 6x – 3 = 3y + 4 = 2z – 2 is

Answer:
(c) \(r=\frac{1}{2} \hat{i}-\frac{4}{3} \hat{j}+\hat{k}+\lambda\left(\frac{1}{6} \hat{i}+\frac{1}{3} \hat{j}+\frac{1}{2} \hat{k}\right)\)

Question 23.

Answer:
(b) \(\frac{9}{2}\)

Question 24.

Answer:
(a) -5

Question 25.
The angle between the straight lines

Answer:
(a) 45°
(b) 30°
(c) 60°
(d) 90°
Answer:
(d) 90°

Question 26.

Answer:
(d) \(\frac{\pi}{6}\)

Question 27.
The angle between the line 2x = 3y = -z and 6x = -y = -4z is
(a) 30°
(b) 45°
(c) 90°
(d) 0°
Answer:
(c) 90°

Question 28.
The angle between the lines 3x = 6y = 2z and \(\frac{x-2}{-5}=\frac{y-1}{7}=\frac{z-3}{1}\) is
(a) \(\frac{\pi}{6}\)
(b) \(\frac{\pi}{4}\)
(c) \(\frac{\pi}{3}\)
(d) \(\frac{\pi}{2}\)
Answer:
(d) \(\frac{\pi}{2}\)

Question 29.
Find the angle between the pair of lines given by

Answer:
(a) \(\cos ^{-1}\left(\frac{19}{21}\right)\)

Question 30.
The angle between the lines x = 1, y = 2 and y = -1, z = 0 is
(a) 90°
(b) 30°
(c) 60°
(d) 0°
Answer:
(a) 90°

Question 31.

Answer:
(b) \(\frac{\pi}{2}\)

Question 32.
The angle between the lines passing through the points (4, 7, 8), (2, 3, 4) and (-1, -2, 1), (1, 2, 5) is
(a) 0
(b) \(\frac{\pi}{2}\)
(c) \(\frac{\pi}{4}\)
(d) \(\frac{\pi}{6}\)
Answer:
(a) 0

Question 33.

Answer:
(d) Both (a) and (b)

Question 34.

Answer:
(a) \(\frac{x-1}{1}=\frac{y-2}{3}=\frac{z+3}{4}\)

Question 35.

Answer:
(a) \(-\frac{10}{7}\)

Question 36.

Answer:
(b) \(\frac{70}{11}\)

Question 37.
The shortest distance between the lines

Answer:
(d) \(\frac{1}{\sqrt{6}}\)

Question 38.
The shortest distance between the lines \(\frac{x-3}{3}=\frac{y-8}{-1}=\frac{z-3}{1}\) and \(\frac{x+3}{-3}=\frac{y+7}{2}=\frac{z-6}{4}\) is equal
(a) 3√30
(b) √30
(c) 2√30
(d) None of these
Answer:
(a) 3√30

Question 39.
The shortest distance between the lines x = y = z and x + 1 – y = \(\frac{z}{0}\) is
(a) \(\frac{1}{2}\)
(b) \(\frac{1}{\sqrt{2}}\)
(c) \(\frac{1}{\sqrt{3}}\)
(d) \(\frac{1}{\sqrt{6}}\)
Answer:
(d) \(\frac{1}{\sqrt{6}}\)

Question 40.
The shortest distance between the lines x = y + 2 = 6z – 6 and x + 1 = 2y = -12z is
(a) \(\frac{1}{2}\)
(b) 2
(c) 1
(d) \(\frac{3}{2}\)
Answer:
(b) 2

Question 41.

Answer:
(a) 0

Question 42.

Answer:
(b) \(\frac{\left|\left(\tilde{a}_{2}-a_{1}\right) \times b\right|}{|b|}\)

Question 43.

Answer:
(b) \(\sqrt{\frac{59}{7}}\)

Question 44.

Answer:
(d) \(\sqrt{\frac{129}{5}}\)

Question 45.
The direction cosines of the unit vector perpendicular to the plane \(r \cdot(6 \hat{i}-3 \hat{j}-2 \hat{k})+1=0\) passing through the origin are
(a) \(\frac{6}{7}, \frac{3}{7}, \frac{2}{7}\)
(b) 6, 3, 2
(c) \(-\frac{6}{7}, \frac{3}{7}, \frac{2}{7}\)
(d) -6, 3, 2
Answer:
(c) \(-\frac{6}{7}, \frac{3}{7}, \frac{2}{7}\)

Question 46.
The coordinate of the foot of perpendicular drawn from origin to the plane 2x – 3y + 4z – 6 = 0 is

Answer:
(d) \(\left(\frac{12}{\sqrt{29}}, \frac{-18}{\sqrt{29}}, \frac{24}{\sqrt{29}}\right)\)

Question 47.
The vector equation of a plane which is at a distance of 7 units from the origin and normal to the vector
\(3 \hat{i}+5 \hat{j}-6 \hat{k}\) is

Answer:
(d) \(r \cdot\left(\frac{3 \hat{i}}{70}+\frac{5 \hat{j}}{70}-\frac{6 \hat{k}}{70}\right)=7\)

Question 48.
Find the vector equation of the plane which is at a distance of 8 units from the origin and which is normal to the vector \(2 \hat{i}+\hat{j}+2 \hat{k}\).

Answer:
(c) \(r_{\cdot}(2 \hat{i}+\hat{j}+2 \hat{k})=24\)

Question 49.
Find the length of perpendicular from the origin to the plane \(r(3 \hat{i}-4 \hat{j}+12 \hat{k})\).
(a) \(\frac{5}{13}\)
(b) \(\frac{5}{\sqrt{13}}\)
(c) \(\frac{5}{23}\)
(d) \(\frac{\sqrt{5}}{13}\)
Answer:
(a) \(\frac{5}{13}\)

Question 50.
The equation of the plane passing through three non- collinear points with position vectors a, b, c is
(a) r.(b × c + c × a + a × b) = 0
(b) r.(b × c + c × a + a × b) = [abc]
(c) r.(a × (b + c)) = [abc]
(d) r.(a + b + c) = 0
Answer:
(b) r.(b × c + c × a + a × b) = [abc]

Question 51.
Equation of the plane passing through three points A, B, C with position vectors

Answer:
(a) \(\pi(\hat{i}-\hat{j}-2 \hat{k})+23=0\)

Question 52.
Four points (0, -1, -1) (-4, 4, 4) (4, 5, 1) and (3, 9, 4) are coplanar. Find the equation of the plane containing them.
(a) 5x + 7y + 11z – 4 =0
(b) 5x – 7y + 11z + 4 = 0
(c) 5x – 7y – 11z – 4 = 0
(d) 5x + 7y – 11z + 4 = 0
Answer:
(b) 5x – 7y + 11z + 4 = 0

Question 53.
Find the equation of plane passing through the points P(1, 1, 1), Q(3, -1, 2), R(-3, 5, -4).
(a) x + 2y = 0
(b) x – y = 2
(c) -x + 2y = 2
(d) x + y = 2
Answer:
(d) x + y = 2

Question 54.
The vector equation of the plane passing through the origin and the line of intersection of the plane r.a = λ and r.b = µ is
(a) r.(λa – µb) = 0
(b) r.(λb – µa) = 0
(c) r.(λa + µb)= 0
(d) r.(λb + µa) = 0
Answer:
(b) r.(λb – µa) = 0

Question 55.
The vector equation of a plane passing through the intersection of the planes \(r_{\cdot}(\hat{i}+\hat{j}+\hat{k})=6\) and \(r_{\cdot}(2 \hat{i}+3 \hat{j}+4 \hat{k})=-5\) and the point (1, 1, 1) is

Answer:
(c) \(r_{\cdot}(20 \hat{i}+23 \hat{j}+26 \hat{k})=69\)

Question 56.

Answer:
(b) -4

Question 57.

(a) coplanar
(b) non-coplanar
(c) perpendicular
(d) None of the above
Answer:
(a) coplanar

Question 58.
The angle between the planes 3x + 2y + z – 5 = 0 and x + y – 2z – 3 = 0 is

Answer:
(c) \(\cos ^{-1}\left(\frac{3}{2 \sqrt{21}}\right)\)

Question 59.
The equation of the plane through the point (0, -4, -6) and (-2, 9, 3) and perpendicular to the plane x – 4y – 2z = 8 is
(a) 3x + 3y – 2z = 0
(b) x – 2y + z = 2
(c) 2x + y – z = 2
(d) 5x – 3y + 2z = 0
Answer:
(c) 2x + y – z = 2

Question 60.
The angle between the planes \(r \cdot(\hat{i}+2 \hat{j}+\hat{k})=4\) and \(r(-\hat{i}+\hat{j}+2 \hat{k})=9\) is
(a) 30°
(b) 60°
(c) 45°
(d) None of these
Answer:
(b) 60°

Question 61.
The angle between the panes x + y = 0 and y – z = 1 is
(a) \(\frac{\pi}{6}\)
(b) \(\frac{\pi}{4}\)
(c) \(\frac{\pi}{3}\)
(d) \(\frac{\pi}{2}\)
Answer:
(c) \(\frac{\pi}{3}\)

Question 62.
If the angle between the planes 2x – y + 2z = 3 and 3x + 6y + cz = 4 is \(\cos ^{-1}\left(\frac{4}{21}\right)\), then c2 =
(a) 1
(b) 4
(c) 9
(d) 5
Answer:
(b) 4

Question 63.
The distance of the plane 2x – 3y + 4z – 6 = 0 from the origin is A. Here, A refers to
(a) 6
(b) -6
(c) \(-\frac{6}{\sqrt{29}}\)
(d) \(\frac{6}{\sqrt{29}}\)
Answer:
(b) -6

Question 64.
Find the length of perpendicular from origin to the plane \(r \cdot(3 \hat{i}-4 \hat{j}-12 \hat{k})+39=0\)
(a) 1
(b) 3
(c) \(\frac{1}{7}\)
(d) None of these
Answer:
(b) 3

Question 65.
The distance of the origin from the plane through the points (1, 1, 0), (1, 2, 1) and (-2, 2, -1) is
(a) \(\frac{3}{\sqrt{11}}\)
(b) \(\frac{5}{\sqrt{22}}\)
(c) 3
(d) \(\frac{4}{\sqrt{22}}\)
Answer:
(b) \(\frac{5}{\sqrt{22}}\)

Question 66.
The angle θ between the line r = a + λb is given by

Answer:
(a) \(\sin ^{-1}\left(\frac{\tilde{h}_{\hat{\pi}}^{\pi}}{|\vec{b}|}\right)\)

Question 67.

Answer:
(a) \(\sin ^{-1}\left(\frac{2 \sqrt{2}}{3}\right)\)

Question 68.
The angle between the straight line \(\frac{x-1}{2}=\frac{y+3}{-1}=\frac{z-5}{2}\) and the plane 4x – 2y + 4z = 9 is
(a) 60°
(b) 90°
(c) 45°
(d) 30°
Answer:
(b) 90°

Question 69.
Distance of the point (α, β, γ) from y-axis is
(a) β
(b) |β|
(c) |β| + |γ|
(d) \(\sqrt{\alpha^{2}+\gamma^{2}}\)
Answer:
(d) \(\sqrt{\alpha^{2}+\gamma^{2}}\)

Question 70.
The distance of the plane \(r \cdot\left(\frac{2}{7} \hat{i}+\frac{3}{7} \hat{j}-\frac{6}{7} \hat{k}\right)=1\) from the origin is
(a) 1
(b) 7
(c) \(\frac{1}{7}\)
(d) None of these
Answer:
(a) 1

Question 71.

Answer:
(d) \(\frac{\sqrt{2}}{10}\)

Question 72.
The reflection of the point (α, β, γ) in the xy-plane is
(a) (α, β, 0)
(b) (0, 0, γ)
(c) (-α, -β, -γ)
(d) (α, β, -y)
Answer:
(d) (α, β, -y)

Question 73.
The area of the quadrilateral ABCD, where A(0, 4, 1), B(2, 3, -1), C(4, 5, 0) and D(2, 6, 2), is equal to
(a) 9 sq. units
(b) 18 sq. units
(c) 27 sq. units
(d) 81 sq. units
Answer:
(a) 9 sq. units

Question 74.
The locus represented by xy + yz = 0 is
(a) A pair of perpendicular lines
(b) A pair of parallel lines
(c) A pair of parallel planes
(d) A pair of perpendicular planes
Answer:
(d) A pair of perpendicular planes